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标题: 评草舍煮字《能带走的，才是自己的》（首发） [打印本页]

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作者: 奎文阁    时间: 2017-4-13 22:35
标题: 评草舍煮字《能带走的，才是自己的》（首发）


    草舍煮字的小说创作，展开多方面的艺术探索与尝试，每每带给读者不同的阅读体验与美感愉悦。《能带走的，才是自己的》通过“我”（楚琮）与小乔（丁东子）的故事，融合中西哲学理念，表现对生活的哲理思索，有独特的哲思意蕴。

   “能带走的，才是自己的”，有一种西方哲学的思辨意味，以此立题，可以一窥作者日常阅读的大致范畴，或者说如此命名，旨在向读者传递出独特的哲思，这一方面体现了作者在小说创作中自觉的文化思索，一方面也丰富了当代小说的取材与艺术思索范围，具有强烈的创新意味。


    琮，中国古代用于祭祀的玉质筒状物。“瑞玉，外八角而内圆，八角取义八方象地之形，中虚圆以应无穷象地之德，故以祭地。”琮用于祭祀土地。远远超山了祭祀土地。玉琮通过很小的体积，把中国上古时期的世界观包括在其中。因此，可以说玉琮是中国古代世界观和通天行为的很好的象征物。大琮哥，巧妙通过“琮”的寓意，传递作者对人生、对生活的哲思，涵蕴深刻。


    通过一个个故事，而且用初露端倪的感性描写表现相对抽象的理性思索，带来的必定是另类的审美情趣。作者笔下的故事松散，涉及的人物众多，但似乎没有中心，但实则犹如散文的“形散而神聚”，高度集中于男主人公“我”（楚琮）。乱象，人际关系的乱象，两性关系的乱象，说话关系的乱象，这一个个的碎片，这一地鸡毛式的生活，剪不断，理还乱。母亲与姑父的恋情，姑父对姑母的背叛，我对大小乔姐妹的情爱，商场与官场的乌烟瘴气，因为贫穷走上乱之路的大小乔姐妹，这种种的乱象背后，是主人公生活的环境，也是我们生活的环境。在这个我们共同生活的环境里，主人公透过对乱象的观察，思索着人生。


    这部作品或许是有意识就行新的探索，或许因为作者的功力未逮而没有更好地体现出形象思维特有的品质，却因其倒叙的开端，貌似凌乱，实则一个个事件通过内在的逻辑关系的串联与连接，体现着作者的艺术旨趣、审美意蕴，“能带走的，才是自己的”，主人公作为一个年仅30岁，生命岁月本应风华正茂的年轻大学生家庭、情感、事业的种种复杂经历，似乎离奇甚至不堪推敲的故事，集中而强烈的传递出作者对社会现象的深刻与痛苦的思索，主人公的良心未泯，同情因贫困失学、失足的女性，对某些社会乱象的发自内心的不满，体现了一种大爱，体现着强烈的人文关怀。如果说，中国绘画有文人画的说法，我更愿把这部形态与形式上与传统惯常思维不同的小说定位与文人小说，因为其字里行间透出的哲理意蕴、文化意味。


    如今的时代，中西文化交融的趋势日益明显，在草舍煮字的这部小说创作中，表现和融合为对人生对世象的态度及其哲理层面上的思索与表现。


    或许有读者培养不赞同我的上述观点，但我想说的是，无论这部作品成功与否，我更看重的是作者的独特艺术构思，独特的艺术把握世界的方式，深刻的对人生的思索，大胆的艺术创新的探索，尽管这样的探索可能不会掀起更大波澜，但在我读来，的确具有令人耳目一新的感觉。


    如果提一点明显的不足，我感觉作品中对标点符号，特别是文末那些省略号的使用，是必须引起作者加以注意的，因为，照目前的形态而言，注意的乱用着实给人以“萝卜快了不洗泥”的感觉。如果从标点符号对于帮助读者链接作品内蕴或辅助提升艺术品位的高度，我愿建议作者在今后的创作过程中，更加自觉地走好艺术典型化的每一步，一丝不苟地对待非常独特的艺术构思，力图经过艰辛的探索，精雕细刻出独特的新形态力作，如此，当为作者之大幸，自然也是读者之大幸。


[copyright]版权[/copyright]

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作者: 枫叶飘飘    时间: 2017-4-13 22:38
加版权没？

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作者: 枫叶飘飘    时间: 2017-4-13 22:39
别忘加首发版权

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作者: 奎文阁    时间: 2017-4-13 22:41

枫叶飘飘 发表于 2017-4-13 22:38
加版权没？

谢谢斑竹提醒！

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作者: 枫叶飘飘    时间: 2017-4-13 22:41
加了，呵呵

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作者: 奎文阁    时间: 2017-4-13 22:41

枫叶飘飘 发表于 2017-4-13 22:39
别忘加首发版权

刚来，不熟悉

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作者: 奎文阁    时间: 2017-4-13 22:42

枫叶飘飘 发表于 2017-4-13 22:41
加了，呵呵

出差2天，晚上才到家

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作者: 枫叶飘飘    时间: 2017-4-13 22:42
慢慢就好了，我在呢

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作者: 奎文阁    时间: 2017-4-13 22:44

枫叶飘飘 发表于 2017-4-13 22:42
慢慢就好了，我在呢

感谢斑竹

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作者: 枫叶飘飘    时间: 2017-4-13 22:47
以后多交流，多来太虚。

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作者: 奎文阁    时间: 2017-4-13 22:49

枫叶飘飘 发表于 2017-4-13 22:47
以后多交流，多来太虚。

经常会来

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作者: 奎文阁    时间: 2017-4-13 23:04
欢迎拍砖

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作者: 奎文阁    时间: 2017-4-14 09:18
原作者还没看到

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作者: 碣石清风    时间: 2017-4-14 09:39
欣赏学习。
谢谢支持太虚。
问好。

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作者: 奎文阁    时间: 2017-4-14 09:50

碣石清风 发表于 2017-4-14 09:39
欣赏学习。
谢谢支持太虚。
问好。

共同提高

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作者: 草舍煮字    时间: 2017-4-14 10:02
文阁兄目光敏锐，这篇的确是率性而写的，所以片段衔接不是太顺滑，场景跳跃，虽然努力抱紧主题，但感受上还是散了。尽管立意在先，但写完后才确立的题目，过程中是怀有朦胧的哲思的，但经文阁兄这一提炼整合，才鲜明起来了。
评论分为赏析和研讨。此篇的层面在赏析之上，对我原著进行了挖掘、再创作和建言、期待，从专业（文学、美学、哲学）的角度抒发了独特的思想观点。其目的以提携为主，欣赏为辅。尤其结尾的意见，更加体现了呵护关爱的殷殷之情，不仅对我本人，更惠及读此篇文章的读者。
厚爱无以表达谢意，仅此遥握问安

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作者: 奎文阁    时间: 2017-4-14 10:17

草舍煮字 发表于 2017-4-14 10:02
文阁兄目光敏锐，这篇的确是率性而写的，所以片段衔接不是太顺滑，场景跳跃，虽然努力抱紧主题，但感受上还 ...

客气了，我只写了一己之见。

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作者: 灯芯草    时间: 2017-4-14 10:36
学习老师的点评，草舍老师一直是我特别尊敬的老师之一，做人坦诚谦逊，做文认真用心，是我们学校的榜样。

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作者: 灯芯草    时间: 2017-4-14 10:41
或许有读者培养不赞同我的上述观点，

或许有读者（朋友）不赞同我的上述观点？

不知道是不是我误读了。

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作者: 草舍煮字    时间: 2017-4-14 10:47

灯芯草 发表于 2017-4-14 10:36
学习老师的点评，草舍老师一直是我特别尊敬的老师之一，做人坦诚谦逊，做文认真用心，是我们学校的榜样。

受宠若惊，盛名之下其实难副。你们学校是南京大学文学院吗？

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作者: 灯芯草    时间: 2017-4-14 10:50

草舍煮字 发表于 2017-4-14 10:47
受宠若惊，盛名之下其实难副。你们学校是南京大学文学院吗？

刚表扬过老师老师就挤兑俺了，你换一家再挤兑啊，紧跟着也太明显了撒。

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作者: 草舍煮字    时间: 2017-4-14 10:53

灯芯草 发表于 2017-4-14 10:50
刚表扬过老师老师就挤兑俺了，你换一家再挤兑啊，紧跟着也太明显了撒。

没有没有，我是大喜过望呢！

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作者: 奎文阁    时间: 2017-4-14 19:54

灯芯草 发表于 2017-4-14 10:36
学习老师的点评，草舍老师一直是我特别尊敬的老师之一，做人坦诚谦逊，做文认真用心，是我们学校的榜样。

水平很高

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作者: 奎文阁    时间: 2017-4-14 19:54

灯芯草 发表于 2017-4-14 10:41
或许有读者培养不赞同我的上述观点，

或许有读者（朋友）不赞同我的上述观点？

是我打错了

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作者: 奎文阁    时间: 2017-4-14 19:55

草舍煮字 发表于 2017-4-14 10:47
受宠若惊，盛名之下其实难副。你们学校是南京大学文学院吗？

前中央大学

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作者: 奎文阁    时间: 2017-4-14 19:55

灯芯草 发表于 2017-4-14 10:50
刚表扬过老师老师就挤兑俺了，你换一家再挤兑啊，紧跟着也太明显了撒。

可能是学习打成了学校

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作者: 草舍煮字    时间: 2017-4-14 20:11

奎文阁 发表于 2017-4-14 19:55
可能是学习打成了学校

呵呵，开开玩笑。

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作者: 灯芯草    时间: 2017-4-14 20:11

奎文阁 发表于 2017-4-14 19:55
可能是学习打成了学校

没打错，他有意的。

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作者: 奎文阁    时间: 2017-4-14 20:11

草舍煮字 发表于 2017-4-14 20:11
呵呵，开开玩笑。

活跃气氛

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作者: 奎文阁    时间: 2017-4-14 20:12

灯芯草 发表于 2017-4-14 20:11
没打错，他有意的。

原来酱紫

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作者: 草舍煮字    时间: 2017-4-14 20:17

奎文阁 发表于 2017-4-14 20:12
原来酱紫

文阁兄也不妨在文章中融入幽默元素，读来生动活泼。

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作者: 奎文阁    时间: 2017-4-14 20:23

草舍煮字 发表于 2017-4-14 20:17
文阁兄也不妨在文章中融入幽默元素，读来生动活泼。

功力不逮

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作者: 草舍煮字    时间: 2017-4-14 20:44

奎文阁 发表于 2017-4-14 20:23
功力不逮

您是一个严肃的学问家。

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作者: 奎文阁    时间: 2017-4-14 21:30

草舍煮字 发表于 2017-4-14 20:44
您是一个严肃的学问家。

岂敢  岂敢

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作者: 云馨    时间: 2017-4-15 10:16
“能带走的，才是自己的”，有一种西方哲学的思辨意味，以此立题，可以一窥作者日常阅读的大致范畴，或者说如此命名，旨在向读者传递出独特的哲思，这一方面体现了作者在小说创作中自觉的文化思索，一方面也丰富了当代小说的取材与艺术思索范围，具有强烈的创新意味。

这样的评论也说明奎老师饱读诗书，懂得不少啊

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作者: 云馨    时间: 2017-4-15 10:21
奎老师此篇以坦诚的语言，敏锐的思维，认真评点的草舍老师的作品。而且草合老师的回评也是中恳。这样的互动往来也有助于各位读者进一步学习了。

云馨不才，给奎老师提个小小的建议，您在每篇书评后发个原作品的链接可好，这样更方便大家进行阅读了。

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作者: 奎文阁    时间: 2017-4-15 14:12

云馨 发表于 2017-4-15 10:16
“能带走的，才是自己的”，有一种西方哲学的思辨意味，以此立题，可以一窥作者日常阅读的大致范畴，或者说 ...

羞煞我也~~~

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作者: 奎文阁    时间: 2017-4-15 14:12

云馨 发表于 2017-4-15 10:21
奎老师此篇以坦诚的语言，敏锐的思维，认真评点的草舍老师的作品。而且草合老师的回评也是中恳。这样的互动 ...

这个建议好，采纳！

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