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标题: 致高中毕业生 [打印本页]

作者: 跃农 时间: 2009-7-3 20:25
标题: 致高中毕业生

致高中毕业生

　　高考，是中华民族的大事。考生，是万众瞩目的焦点。

　　不论金榜题名者，还是名落孙山者，在品尝了美好憧憬、忐忑不安、激动、兴奋、辛酸、痛悔等滋味后，心态将渐趋平静。就好像炎夏过后，必然要进入凉爽的秋季一样，高考也在人们过分的期待、担忧、关注中渐渐地降温，恢复常态。

　　不管考生们收获几何，感受如何，日子总是以其特有的固执在一分一秒地流走着，不因谁的快乐而稍事停留，让快乐增加一点点；也不因谁的痛苦而略微加快，让不幸减少一点点。对于每位考生而言，时间，不能改变；结果，同样无法改变，唯一能改变的就是心态和行动。
　　

　　在填报志愿后，不管愿意与否，中学生涯都将画上句号——不管这个句号是不是圆满。接下来将是“漫长”的等待和艰难的抉择——有的如愿以偿，去圆大学梦；有的不甘败北，愿潜心苦读，以期来年再战；有的不得不告别学校，加入谋生者的行列，过早地担起养家糊口的重担……

　　同学们在经过十年寒窗、青灯黄卷的苦读后，有理由抖落浑身的疲惫，狠狠地睡上几天，恶补备考时欠下的无数个美觉；可以狠狠地上上网，过把网瘾，加倍找补此前的损失；可以呼朋引伴，游山玩水，悦性怡情；可以推杯换盏，庆贺，话别，祝福，憧憬，畅想……

　　对于经过长期苦读的高三学生来说，自在几天，快活一下，热闹一番，享受享受，轻闲轻闲，并不为过，但如果天天如此，将整个假期都“轻松”掉，“快活”掉，“享受”掉，那就实在太大方，太奢侈，太浪费，太可惜了！

　　同学们在放松过后，自由过后，快乐过后，调整过后，兴奋过后，反思过后，总应该做点实事为好。

　　不论考的如何，高考已成了过去式，考好的没有必要无休止地沾沾自喜，没考好的没有必要天天以泪洗面，都应该画上句号，抖擞抖擞精神，舒展舒展筋骨，放下包袱，调整心态，规划“明天”，把握好每一个“今天”。因为高考只是漫漫人生旅途中的重要一步，并非唯一和全部。成功者，只能说明过去；失利者，还有将来。

　　爱读书的，不妨订个读书计划，在书海里畅游；爱好舞蹈、音乐、美术的，也可以在艺术的天地里尽情地一展英姿，一展歌喉，一展画技，尽情地跳，尽情地唱，尽情地画；可以深入农村、社区、企业，搞一些社会调查和走访，零距离接触社会；可以找份工作，体验一下工作的艰辛、充实和乐趣，探究一番学习与工作的区别；可以约几位志趣相投的同学，开展一些力所能及的社会公益活动，在利他的同时，增长才干，充实自己……总之，可做的有益的事情很多。

　　记得我在高三毕业后，主要任务就是帮助家里干农活，什么活都干，在干活之余，选购了一本《中国古诗名篇鉴赏辞典》，该《辞典》共收入我国历代经典诗作250首——从汉高祖的《大风歌》到鲁迅的《自嘲》诗，无所不包。我给自己订了一个计划，每天背诵3-5首诗歌，一个假期硬是背完了厚达513页的“辞典”，同时还读了大量当时能够找到的书籍。

　　今天回想高三后的那个暑假，仍然有几分得意和自豪，那是多么充实的70天！当时背下的许多诗篇，现在仍然记忆犹新。由于当时奠定的基础，在20多年后的今天，我在写作时，还能时不时地顺手拈来，化入自己的作品。如果当时没有兴趣，没有毅力，不读书，不背诗，不坚持，日子照样过去了。

　　听流泉，可以养耳；看白云，可以养目；多漫步，可以养足；读好书，可以养心。真诚希望同学们不要虚度光阴，抓住美好的时光和机遇，多读好书，多做实事，利已利人利社会。

　　高三后的假期是我们一生中时间相对充裕的一段时光，应倍加珍惜！今后，不论是求学还是谋生，都很难再有这样大块的美好时光等着我们去支配——学习、生活、家庭、工作、人际等等的烦心事、紧迫事、复杂事、重要事、特殊事、无聊事会约会似的、扎堆似的接踵而至，等着你去应对，去协调，去处理，去解决……一副副重担会压得你喘不过气来，回不过神来！如果虚度了眼下的这段美好时光，将是人生的一大遗憾，一大损失，悔之晚矣！

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[ 本帖最后由跃农于 2009-7-4 07:53 编辑 ]

作者: 跃农 时间: 2009-7-3 20:52
确实为中国高考而感动

作者: 吕永红 时间: 2009-7-3 20:53
理解跃农的初衷，文字质朴充满哲理，概括准确。学生们不知是否真如你想象的那样放飞心灵了，我反倒吃睡不香，真的命贱？

问好！

作者: 高迎春 时间: 2009-7-3 22:03
听流泉，可以养耳；看白云，可以养目；多漫步，可以养足；读好书，可以养心。真诚希望同学们不要虚度光阴，抓住美好的时光和机遇，多读好书，多做实事，利已利人利社会。

情真意切，富含哲理，聆听受益！

作者: 郭玉琴 时间: 2009-7-3 22:11
此话有理呀,我也是从那个年代过来的,想来已经有十年了.离开学生时代整整十年了

作者: 杜永生 时间: 2009-7-4 02:21
有理解，有关爱，有指引，有期待。作者以自身的感受对于高考后孩子的心理调整，有着现实而重大的教益。问好！

还是名落松山（孙山）者。。。

作者: 跃农 时间: 2009-7-4 07:52
感谢各位支持

作者: 跃农 时间: 2009-7-4 07:53

原帖由 杜永生 于 2009-7-4 02:21 发表
有理解，有关爱，有指引，有期待。作者以自身的感受对于高考后孩子的心理调整，有着现实而重大的教益。问好！

还是名落松山（孙山）者。。。

感谢杜班指教，立即改正别字

作者: 武俊岭 时间: 2009-7-4 08:21
对高考学生充满人文关怀,是这篇文章的核心,很难得啊.,表达上也好.问好跃农

作者: 敬一兵 时间: 2009-7-4 08:25
欣赏文章里的恬淡气息，问好！

作者: 跃农 时间: 2009-7-6 18:31

原帖由 武俊岭 于 2009-7-4 08:21 发表
对高考学生充满人文关怀,是这篇文章的核心,很难得啊.,表达上也好.问好跃农

他们的心灵也需要关注

作者: 芳香碧丝草 时间: 2009-7-6 18:47
难得看到这样的文字！人人都关注高考，谁关注过考后学生的心理？为此，向你致敬！

作者: 川媚 时间: 2009-7-6 23:01
问好跃农。你的文章我转到博上了。相信对青年会有帮助。

作者: 跃农 时间: 2009-7-7 08:21

原帖由 芳香碧丝草 于 2009-7-6 18:47 发表
难得看到这样的文字！人人都关注高考，谁关注过考后学生的心理？为此，向你致敬！

过奖了，关注一下，也是我们的责任。

作者: 跃农 时间: 2009-7-7 08:21

原帖由川媚于 2009-7-6 23:01 发表
问好跃农。你的文章我转到博上了。相信对青年会有帮助。

谢谢转载，问好

作者: 苏忠伟 时间: 2009-7-7 09:08
已学习。
亲切，同感，共鸣！
对高中毕业生有很强的指导价值。我们都经历过高考的艰难困苦，后来我又饱尝了自考的辛酸。现在，据官方的数据，我们这里的高考上线率已达到86%，考上大学不是难事了。因此对考上与否，学生应当淡然处之。
问好！

作者: 苏忠伟 时间: 2009-7-7 09:09
“当时背下的许多诗篇，现在仍然记忆犹新。由于当时奠定的基础，在20多年后的今天，我在写作时，还能时不时地顺手拈来，化入自己的作品。”
同感！

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