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标题: 教坛 [打印本页]

作者: 靓丽人生 时间: 2009-10-22 09:48
标题: 教坛
一方净土
撒不尽的情怀和期盼
曾经扬鞭奋力拼搏
为了最后的收获与希翼

多少次的促膝长谈
多少次的经典讲解
多少次的孤灯备课
多少次的．．．．．．

诉不尽的辛酸和希望
道不完的琐碎小事
甘于奉献，为明天
守住清贫，为良知

祖国的希望
父母的期盼
教坛上的辉煌人生
赋予教师千斤的重担

教师犹如鲁迅笔下的儒子牛
吃的是草,挤出的是奶
教师犹如燃不尽的篝火
点亮人们心间的黑暗

人类智慧的阶梯
人类灵魂的工程师
人类精神文明的传播者
．．．．．．

普及人类的大教育
传承人类文化历史的渊源
今天的拼搏和奋斗
为了明天美好的前程

华夏文明的古老
五千年的历史沧桑
中华民族的兴衰
唯百年大计，教育为本也

农村留守子女
中国教育的畸形产儿
从诞生的那天起
就是教育最大的悲哀

贫穷与落后
苍凉与贫乏
留守后的放纵
家庭教育的缺失

网络的黑手
伸向清纯的灵魂
教育者的力不从心
注定花朵的凋谢

神圣的殿堂，虔诚的教徒
传统教育的失败
我们仍然坚信
没有教育不好的孩子

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[ 本帖最后由靓丽人生于 2009-10-22 11:34 编辑 ]

作者: 美丽的水妖 时间: 2009-10-22 11:07
喜欢这样的书写！

作者: 万里山水 时间: 2009-10-22 11:15
对于教师的歌颂和赞美，情感真挚，叙述流畅。如果采用一些个性化的表现方式，可能会更有感染力。

作者: 靓丽人生 时间: 2009-10-22 11:19

原帖由 万里山水 于 2009-10-22 11:15 发表
对于教师的歌颂和赞美，情感真挚，叙述流畅。如果采用一些个性化的表现方式，可能会更有感染力。

请赐教，如何采用个性化的表现方式？问好

作者: 季大相 时间: 2009-10-22 14:33
一个教育工作者的坚定心声

作者: 邱天 时间: 2009-10-22 14:44
向人民教师致敬！

作者: 高山流水 时间: 2009-10-22 20:02
老师的颂歌，写得深情感人。

作者: 靓丽人生 时间: 2009-10-22 20:07

原帖由 高山流水 于 2009-10-22 20:02 发表
老师的颂歌，写得深情感人。

谢谢,过奖了.在我们农村教育现状非常令人担心,大多的留守学生.难于管理.

作者: 曹国魂 时间: 2009-10-22 20:55
教育面临的现实问题的确值得关注！

作者: 萧萧清风 时间: 2009-10-22 21:10
教师犹如鲁迅笔下的儒子牛
吃的是草,挤出的是奶
教师犹如燃不尽的篝火
点亮人们心间的黑暗

有坚定的情怀与高贵的品格！
就是比喻陈旧了：）

作者: 刘丽君 时间: 2009-10-22 22:07
教师都是那么辛苦

作者: 掩帘听雨 时间: 2009-10-23 06:42
向人民教师学习！

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