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标题: 这个馊主意终于有人提出来了 [打印本页]
作者: 鲍利霞 时间: 2017-10-27 20:34
标题: 这个馊主意终于有人提出来了
本帖最后由 鲍利霞 于 2017-10-30 11:06 编辑
一则
老师：大家上午好，今天由我来给大家代课。
班长：好，鼓掌欢迎老师。
大家的掌声稀里哗啦。
老师：感觉今天的掌声不给力，来，同学们，伸出你的右手来。
班长：好，大家把右手放到胸前。
老师：再伸出左手来。
班长：伸出左手。
老师：现在你两个手合一起，谁告诉我，这是干啥？
班长：这不鼓掌的动作？
老师：恭喜你答对了。我数节拍，大家一起拍十下。
二则
老师：好，同学们，到现在为止，咱们的课已经上完了，谁有问题请举手。
老师环顾了一下教室说到，那位举手的女同学请站起来。
大家相互看看，没女生举手啊。
一男生说到：老师，人家在扎头发。
老师：好，那既然没问题，大家也上一节课了，我们活跃下气氛，有没有谁愿意上来表演节目的?
男：老师唱一个。
老师：有谁认识我的？能叫的出我名字的，老师就来表演，叫不出来的话。。。
男：班长来一个。
老师：这个馊主意终于有人讲出来了，哈哈。
（老师是新调来的代课老师，上课之前自我介绍时没有说名字）
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作者: 暴雨迎风 时间: 2017-10-28 09:13
这两则不错，轻松愉悦！
作者: 瑞雪洪荒 时间: 2017-10-30 07:37
一则，这个老师有点意思，嫌学生鼓掌不热烈，居然巧妙要掌声，令人忍俊。同时凸显老师平易近人、幽默风趣的教学方法。
二则，前半部分看懂了，女生扎头发被老师误以为在举手，巧合、误会引发笑料。后半部分咋回事？男生是戏谑班长叫不出老师名字、才让他唱一个的吗？
作者: 欧阳梦儿 时间: 2017-10-30 09:57
第一则，平易近人的老师，幽默而巧妙地索要掌声，既活跃了气氛，又给了学生亲近之感。
第二则：同样是表现老师的机智幽默。四俩拨千斤地方式把“球”抛给班长来踢。只是设置的问题过于不可思异。老师的名字学生居然不知道？
作者: 鲍利霞 时间: 2017-10-30 11:08
下面的跟上面的是一起，老师是新来的代课老师，自我介绍时没有介绍名字，忘记弄旁白了 
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