角色转换一念间 - 中财论坛

人生多歧路，道路靠选择，社会大舞台，角色可转换。一切都是上天的恩典，一切都是最好的遇见。 1974年，我下学回乡务农，经过一年来的锻炼考验，幸遇贵人提携，步入仕途，为官“从政”，干过4年村组干部，可惜昙花一现，少有建树。1979年，改弦易辙，弃政从教，当了38年乡镇教师。数十年如一日，为人师表，教书育人，潜心钻研，治学严谨，扎根基层，默默耕耘。以至电台有声、电视台有影、报刊上有文、社会上有名，成就了一位上级主管部门首肯、专家学者认可的“学术型教师”和“教师作家”。

我是生性爱静不爱动、喜独立不善抱团的人，教师是我自主而明智的选择。我曾在一篇《粉笔生涯》散文中坦言：不是我选择了教师，就是教师选择了我，一个从不好为人师的我，却选择了一个好为人师的职业。或许我原本就是“吃粉笔头”的料，为官从政不是我的菜，我不是吃这菜的虫，发号施令如坐针毡，指手画脚如履薄冰。哪怕是当一名教育干部、学校领导，人们趋之若鹜、孜孜以求，我却敬而远之、退守杏坛。

那时干部绝少特殊化，俗话说，村看村，户看户，群众看干部；干部干部，先干一步。生产队干部带领干，跟我干，大队干部都有明文规定的劳动日，而我是个特例，大队党支部书记曾认真而又开玩笑说：只有小朱才是真正的“脱产干部”。

1975年，承蒙厚爱，被大胆启用，那年我刚满17岁，先是生产队政工员、记工员、棉检员、夜校辅导员和基干民兵持枪管理员三人组组长，后连带生产队数任，叠加大队政工员、团支委、贫协材料员和文艺宣传队编演，两年后担任团支部副书记，还有区委人武部驻生产队工作组、县委驻大队工作队突击性任务，关键性节点，带领青年团员、基干民兵时时处处甘当急先锋、排头兵，学雷锋，见行动，义务辅导，义务宣传，义务演出，义务巡查，义务劳动，植树造林，开河打堤，积肥造肥，防火防盗，安全检查，治安管理，慰问五保户、烈军属，帮烈军属、五保户挑水、劈柴，忙得不可开交，乐此不疲。一个初入社会涉世短浅的“愣头青”竟担此重任，真有些“赶鸭子上架”“拉郎配”。然而燃情岁月，热血青年，唯有奉献，无所顾盼。我们不求能改造社会，而我们一定要改变自己，我们不求能实现意志，而我们一定要面对现实。

一年一度整团活动更是雷打不动，见缝插针。常常受指派或自告奋勇赴劳动工地主持开展工地整团，民工不是开河打堤，就是平整土地，劳动强度大，时间紧任务重，一天劳动下来，精疲力竭，人像散了架似的，坐着巴不得躺下，还要吃饭休整，洗澡洗衣，修理工具。说实话，劳动之余，思想政治学习，一天两天能坚持，时间一长确实难以为继，有雄心而无精力，有志气而没毅力，往往事与愿违，适得其反，整团促进不了生产建设，学习加速不了工期进展。1976年期间借调区安全办公室（公安派出所）监管，可谓重任在肩，“公务”缠身，纵使有三头六臂，十八般武艺，使出浑身解数，也难以支撑，好在初生牛犊，年轻气盛。

在校读书，学校老师班主任说我是干部坯子，班级宣传委员，学校学生会宣传部长；回乡务农，大队干部说我是干部种子，身兼数职，履职尽责,勤勤恳恳，兢兢业业；工作队进驻，县委领导说我是干部苗子，重点培养，入党接班，推心置腹，再三挽留，拟委以重任。当得知我两年复习高考，心有所属，并直言宽慰道：大队主要干部往后有的是转正机会。

1978年暑期，由县委工作队组织主持，举行公开招聘考试，择优录用民办教师，因当年考走了几位民师，须补充“新鲜血液”，也是在关系错综复杂，百般无奈，骑虎难下的情况下，才“考为上策”，这是我平时经历的一场最低级别最小范围而又最公正公平的考试。考试揭晓，我以遥遥领先的成绩名列前茅，本应当年暑期开学应聘上岗，却将我搁置一边，而“留守干部”半年。后经我自己一再要求，母亲出面说理，才很不情愿“放我一马”，终于忍痛割爱，次年春季开学才让我走马上任。他们是我事业上的伯乐！是我生命中的贵人！

弃政从教，不是我有先见之明，而是我有自知之明。我始终认为自己并非当官的料，知子莫如母，母亲说我不是吃这碗饭的人，禀性耿直，容易冒犯上司、得罪下级。因此辜负了党的培养，以至最终落得个思想上早已入党却组织上迟迟没有入党的“党外人士”。只怪自己潜心教学而忘乎所以，一直疏于“要求进步”。

以往长时期内，干部与教师没有明显差别，都是广义的干部级别，统称“国家干部”。有些干部就是教书出身，教书可直接调任从政，只是后来以“公务员”加以区分界定，而又一再阐明、反复强调：教师相当于公务员，教师工资不能低于公务员。不过，无论是干部还是教师，都是以人为本，为党工作，为民服务。

就在我前程似锦，前途无可限量的时候，我急流勇退，改换门庭，在从政和从教的权衡中，毅然决然选择了做一名教师，将“接班人”礼让给更有能力更合适的人选。从此，政界少了一位人民公仆，教育界多了一位辛勤园丁。

有人说我丢西瓜捡芝麻，因小失大；有人说我狗子不服人抬举，不知好歹；有人说我“弃明投暗”“自毁前程”。别人百思不得其解，我却不以为然，人各有志，不能强求。走自己想走的路，做自己要做的事，就是最适合自己的。

实际上我的选择是自私的，打算是长远的。一来朝中无人，二来父母万事不求人，招生招工与我无缘，推荐选拔与己无关。我仅有两条跳出“农门”的途径，一是当兵提干，二是复习考转。而理想很丰满，现实很骨感，两条路都崎岖坎坷，既充满阳光，又布满荆棘，前面是金光大道，眼下是羊肠小道。更意外的是，上初一放国庆假，在生产队一次开沟挖渠的劳动中，腿脚受伤，险些致残，那年我不到15岁。父亲是乡镇医生，分管应征体检，他说，在我都通不过，再说入伍也要有人，你就死了这条心！此意愿显然泡汤，令人扼腕。有人说，上帝为你关上一道门，必定替你打开一扇窗，而于我，上帝为我堵死了一条路，未必不能给我一线天。

俗话说，人是吃一生的饭，不只吃一时的饭。又说，人无远虑，必有近忧。我的几位同学，在校学习成绩大不如我，而一下学就有幸担任大队民办教师，都陆续考走了。数年磨一剑，扬眉剑出鞘，从此端起了“铁饭碗”，吃上了“国家饭”，着实令人钦羡。谁都明白，教师以教学为本，得天独厚，教学相长，成天书本教材在手，复习备考堂而皇之，名正言顺，顺理成章；而社会青年，以农活为业，常年与锄头镰刀打交道，一年生二年丢，知识跟着老师跑了，复习备考是不务正业，杵逆犯忌，又加上自己是一个“求进步”的培养对象，为了避嫌和说辞，只能像做贼似的早晚偷空摸工复习。

那时人们没有过多私心杂念，路不拾遗，夜不闭户，捡了一个没钱的手帕也交公，遇到一位老人，也要扶过马路，见了路旁牛粪，也要手捧到公家田。干部则小有特权，一个罐头，一包香烟，一提小酒，一次吃请，就算“受贿”；子女学手艺，进乡企，当赤脚医生、民办教师，就是“走后门”；最大的特权就是一年一度招生招工指标，名为评议推荐，多属指派优先。凡夫俗子，概莫能外，招生考试的指挥棒和千军万马过独木桥的现状，却也助长了我的私心和欲望。

客观现实，主观意愿，苍天有眼，功到事成。所庆幸而欣慰的是，这个幼稚的理想不久便如愿以偿，改变了我的人生轨迹。漫长的教学生涯中，我虽偶有一两段一两年干部借调和媒介编辑记者跳槽的尝试与插曲，不过还是不舍教育，回归本位。

曾经沧海，殊途同归。从初为干部到终成教师的角色转换，既非华丽转身，更非误入歧途，可谓自知之明，明智之举。只是一己之见，仅在一念之间，只是因人而异，量力而行，无所谓贵贱高低，无所谓是非利弊。只要坚守初心，矢志不渝，事业有成，便无悔此生。