2022年2月4日晚，在举世瞩目的北京冬奥会开幕式上和闭幕式上，44名来自河北省保定市阜平县太行山深处“马兰花儿童声合唱团”的娃娃们，用希腊语唱响了奥林匹克会歌《奥林匹克颂》。
这首让世界聆听的中国孩子的天籁之音，正是保定学院音乐舞蹈学院院长张红玉教授作为志愿服务北京冬奥会的团队带头指导老师，历经百余天时间，克服种种困难，带领他的团队教师完成的国际艺术奇迹。
张红玉教授是河北省第五届“德艺双馨”文艺工作者，他于2008年10月组建了保定学院合唱团并担任常任指挥，在音乐教学实践中成绩斐然。曾在2013年5月第六届河北省音乐金钟奖合唱比赛中获得金奖；2018年受文化部委派率代表团参加国际合唱节，获得国家、省部级的合唱指挥领域奖励20余次，其中2018年4月全国第五届大学生艺术展演活动中《陶埙艺术学生时间工作坊》以及声乐节目《如果有来生》、《车儿臣赞歌》分获中华人民共和国教育部一等奖、三等奖；《蒲公英》《我像雪花天上来》《春节序曲》等获河北省教育厅一等奖；2018年7月在第十四届国际合唱节上带领保定学院混声合唱团荣获金奖，保定学院女生合唱团获得银奖。
张红玉教授所带领的团队教师有:保定学院音乐舞蹈学院副院长吕莉，保定学院合唱团声乐艺术指导教师王金山，青年合唱指挥教师马孟楠等，在短短的百余天中，张红玉教授和他的团队是如何克服困难让大山的童声回荡在冬奥会的舞台上呢？
他回忆道：“进入八一小学后，我们四位老师面对的是44位来自阜平山区5所学校的小学生们，他们的年龄5—11岁，也没有相应的音乐基础知识，我们要完成的是奥运会会歌，所以摆在我们四位老师面前的是一项艰巨而光荣的任务，经过四位老师的教研和创新方法，以及对44位孩子进行的因材施教，以游戏的方式来打破传统的专业合唱教学方式来进行这次合唱排练任务，比如：我们决不能用填鸭式、满堂灌的方法，我们要让孩子们在快乐地玩耍、游戏过程中自然而然学歌、唱歌，让孩子们在快乐的体验中享受音乐之美、艺术之美，使他们保持好对艺术宝贵的兴趣。对此，我们一改教授大学生的那种理论教学、专业教学方式，不说8分音符、16分音符等专业术语，我们就是和孩子们一起玩，在玩的过程中通过踏步、拍鼓、拍手、扭动身体让他们掌握节奏。将普通话和希腊语的发音训练相结合，使排练过程轻松有趣。在发声练习时，我们也不讲呼吸、口腔、共鸣等知识，这些理论他们长大以后可以慢慢学习。我们让孩子们模仿小动物、火车轰鸣声、风声等生活中、自然中常见的声音，让他们在拟声游戏中体会什么样的声音感觉是对的，什么样的声音是生动的。4位老师与44位孩子在三个月的当中也结下了深厚的情谊，并且出色的完成了这次演出任务，我们感到光荣与自豪！”
张红玉教授带领团队老师怀着服务冬奥、奉献人民的使命感，把服务基层、服务地方音乐的宗旨带到了阜平山区，克服期末教学任务重、孩子年幼、天气寒冷等困难，创造了震惊世界的艺术奇迹，北京冬奥会和冬残奥会开闭幕式总导演张艺谋对张教授所带领的教学团队的教学水平给予了高度评价，称赞他们“完美激发了孩子们的内心状态，呈现出了最具有感染力的天籁之音”。
张红玉感慨，“这次的训练过程很短，强度很大，但我们既保护了山里孩子表情的质朴和眼神的纯净，又提高了他们的音乐素养，很有成就感。”
“马兰花儿童声合唱团”的天籁童声在北京冬奥会上给世界人民留下了深刻又美好的印象，张教授表示保定学院的师生今后将继续通过“大手拉小手”行动来帮助阜平孩子们掌握更专业的音乐知识，让山区的孩子们终身受益! (1330字)
