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标题: 强化训练(外一篇) [打印本页]

作者: 曾经沧海    时间: 2011-4-21 09:05
标题: 强化训练(外一篇)
  
  
  
  
  马金读书不上进,成绩一踏糊涂,尤其是数学成绩很糟糕,每次考试都突不破20分。我心里就犯了嘀咕:死不开窍的猪脑壳!
  
  马金的父亲长得牛高马大,是个操刀剁肉的屠夫。马金长得和父亲一个坯子,亦是虎背熊腰一身的蛮劲。马金初中毕业就做了父亲的帮手。
  
  我杞人忧天,倒替马金操起心来。那操刀剁肉的营生,斤斤两两,分分角角的买卖,马金那脑子算得清帐吗?弄不好不但赚不了钱,还要倒亏。
  
  事实上马金很少错帐,对数字相当灵敏,我硬是不相信。
  
  一年后的某一天,我走到马金的肉案前称肉。价每斤8块5毛,称了3斤9两肉。称还拎在手上,马金就报出了钱的数目:三十三元零一角五分钱。马金耍个大方,说尾数就不收了,给三十三块整的吧。那算帐的速度不亚于计算器。
  
  我瞠目,这就怪了,读书时马金的脑子实垒,一点也不活泛,现在可变得这么灵敏,真的好怪!
  
  马金有点赧然,说都是强化训练的结果。读书时做错了题,最多挨老师骂一句“猪脑壳”,卖肉算错帐,不但要亏本,还要挨父亲的怒斥和耳光,我敢胡来么?
  
  我拍了一下脑壳,作恍然大悟状,大声说,你脑子并不笨,是我教学不得法,这种强化训练要是早期进行训练就好了,可惜把你给误了!
  
  马金笑笑,说,拿笔杆子的手不见得比捉刀的手容易,我喜欢做猪脑壳的事——杀猪。如果换上你,不一定比我行。
  
  我翻着白眼,半天也说不出话来……
  
  (586字)
  
                                                     
                                                            落叶
  
  天已停止下雪,但干冷干冷。
  
  苦楝树枝上坠着些许枯黄的落叶,偶有风儿掠过,落叶就旋着舞姿掉下来。树枝上站着一群画眉,在啄食苦楝籽。那苦楝籽苦涩而油腻,画眉不时用硬嘴捋捋树杆,以甩脱那些油渍。
  
  安顺儿把脑袋龟进脖子里,双手冻得通红,不时插进裤兜取暖。校园里有琅琅书声,安顺儿没有进教室,在拾掇落叶。班主任说安顺儿反正读书不上进,做作业又咬笔杆,半天做不出一个题来,不如去捡落叶。
  
  安顺儿三天打鱼两天晒网,读读停停。班主任说安顺儿是稀牛屎敷不上壁,不如不读。校长说,这怎么行,正值“普九”验收,辍学一个学生就不合格,这责任谁扛?
  
  其实安顺儿能呆在学校里,是前几天班主任把安顺儿请到学校来的——安顺儿已经旷课一个月了。“普九”验收说要点人头,课桌空了就说明这个学生辍学了。班主任说吃睡学校负责,“普九”验收合格以后,安顺儿还可以放野马——读不读由自己决定。
  
  学校打扫得比平日干净,地上连落叶也不能看到一片。学校围墙边除了有苦楝树,还有一棵高大的枫树。到了秋天,枫树就像着了火,跟着就冷不丁的掉落叶。
  
  安顺儿好羡慕枝头的画眉,画眉不怕冷,还有东西吃,而且想去哪儿就可以飞到哪儿。如果自己是只画眉,那该多好呀!此刻不是在拾掇落叶,而是啄食苦楝籽,或者在追逐嬉闹。
  
  安顺儿想不明白,雪地上有星星点点点的落叶,白雪映着黄叶红叶,一幅天然的图案,有什么不好?而且非要在这两天拾掇干净!
  
  老师们都在上课,没有人注视安顺儿。安顺儿感觉到好冷,他把一片片赤红的枫叶摆放在雪地里,像蚂蚁穿线一样,一片连接一片,竟摆成了一个硕大的太阳。他细细地端详着自己的杰作,他又在太阳周围摆了无数条绯红的射线,他突然感觉到周身有了一丝暖意。
  
  就在这里,一溜车队从校门口开了进来,安顺儿急了,竟张开双臂把车挡住,说,请绕道走,不要碾碎了太阳!不要碾碎了太阳!
  
  车队绕过太阳,徐徐地停在学校操坪里……
  
  (字数:834)
  
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[ 本帖最后由 曾经沧海 于 2011-4-21 17:30 编辑 ]
作者: 雪里红    时间: 2011-4-21 09:33
两篇均涉及差生的教育问题,第二篇更令人触目心惊。一个鲜红的太阳,表达了差生渴望关怀的强烈心理,内涵深刻的小说,支持!
作者: 山野农夫    时间: 2011-4-21 11:13
两篇都是校园题材,反映了不当的教育方法会影响学生的成长。第一篇,构思新颖;第二内涵丰富。精华支持!
作者: 碣石清风    时间: 2011-4-21 11:27
原帖由 山野农夫 于 2011-4-21 11:13 发表
两篇都是校园题材,反映了不当的教育方法会影响学生的成长。第一篇,构思新颖;第二内涵丰富。精华支持!
rentong 认同,支持 问好
作者: 刘满园    时间: 2011-4-21 13:09
原帖由 山野农夫 于 2011-4-21 11:13 发表
两篇都是校园题材,反映了不当的教育方法会影响学生的成长。第一篇,构思新颖;第二内涵丰富。精华支持!
支持精华!
作者: 曾经沧海    时间: 2011-4-21 13:23
标题: 回复 2# 雪里红 的帖子
谢谢精辟点评,远握。
作者: 曾经沧海    时间: 2011-4-21 13:24
标题: 回复 3# 山野农夫 的帖子
谢谢鼓励支持。谢谢。
作者: 曾经沧海    时间: 2011-4-21 13:25
标题: 回复 4# 碣石清风 的帖子
谢谢朋友阅读。问好。
作者: 曾经沧海    时间: 2011-4-21 13:25
标题: 回复 5# 刘满园 的帖子
谢谢支持。 :handshake
作者: 邱天    时间: 2011-4-21 14:56
校园题材的小小说不好写,沧海老师这两篇有分量。
作者: 天下为公    时间: 2011-4-21 17:01
原帖由 山野农夫 于 2011-4-21 11:13 发表
两篇都是校园题材,反映了不当的教育方法会影响学生的成长。第一篇,构思新颖;第二内涵丰富。精华支持!



支持精华
作者: 荦春    时间: 2011-4-21 17:29
两篇小说写的有新意,第二篇含义深刻!令人回味!
作者: 曾经沧海    时间: 2011-4-21 20:59
标题: 回复 10# 邱天 的帖子
谢谢邱老师关注。谢谢。
作者: 卑以自牧    时间: 2011-4-21 21:18
教育的问题是永远的问题。写得好。
作者: 曾经沧海    时间: 2011-4-23 08:45
标题: 回复 11# 天下为公 的帖子
谢谢鼓励支持。问好。
作者: 暴雨迎风    时间: 2011-4-23 09:21
原帖由 山野农夫 于 2011-4-21 11:13 发表
两篇都是校园题材,反映了不当的教育方法会影响学生的成长。第一篇,构思新颖;第二内涵丰富。精华支持!
很是震撼,小中见大,张力无限,支持沧海老师!!!
作者: 曾经沧海    时间: 2011-4-24 13:44
标题: 回复 16# 暴雨迎风 的帖子
谢谢朋友关注。问好。
作者: 若谷    时间: 2011-4-25 08:49
《强化训练》真有意思。说实话,真的是这样呢,记得我也见过不少这样的情况,没上过学的人卖东西算起来特快,而我却老反应不过来,还自己安慰自己,如果把式子列在本子上,我不用算一看就会的,可惜……     他们应该真是强化训练的结果,心算厉害呢。
作者: 若谷    时间: 2011-4-25 08:52
“请绕道走,不要碾碎了太阳!不要碾碎了太阳!” 这句让我差点落下泪来。 
作者: 曾经沧海    时间: 2011-4-25 21:04
标题: 回复 18# 若谷 的帖子
谢谢关注,远握。




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