原帖由 丹青引 于 2011-10-14 21:03 发表
孤独。意味着最多的享有自由,也和寂寞形影相随。
尊严呢,一直在背后昂着头。
麻雀。拾荒者。“我”。多么清晰醒目的同行者啊。这选定有宿命意味。
因为,所有被大众隔膜的,都是绝版。所有的寂寞者,在被一切庸 ...
原帖由 冷晰子 于 2011-10-14 13:58 发表
立点1:自由。
立点2:独立。
立点3:柔弱。
立点4:坚韧。
不知道我的理解对不对。
借典,是诗歌里惯用的手法,老师却将这一手法,在散文里运用得自然娴熟,自如穿插得天衣无缝。
如果不明白那些典故,断难深 ...
原帖由 于文华 于 2011-10-14 09:12 发表
拜读一兵先生最新力作,匪浅的认识到以麻雀为喻体,以捡拾垃圾的妇女为经纬,穿插了许多意向与感悟,揭示出爱这个世界的深刻寓意……问好永远的朋友!
原帖由 柯英 于 2011-10-14 09:25 发表
“每个人都有独行的时候,至少,可以随时随地点燃自己心中独行的小火焰。但是,真正有勇气点燃独行火焰的人并不多。”这种感觉真是深入骨髓的思想,读着读着,总让人内心为之触动。
原帖由 房子 于 2011-10-14 09:26 发表
每一个时代的思想,大约都是站在先人巨大的肩膀上,置身于思想与行为的接点或者路口,继续了望他的人生。从麻雀开始,从独行开始,身临其境,拨开各种事物的表象迷雾,在万物相通的精神、情绪、感知的一脉相传中,获 ...
原帖由 周施梅 于 2011-10-14 10:18 发表
麻雀,小小的麻雀,捡垃圾的妇人以及一些细微情景构成了一幅画,从这幅画中,读者看到了一段流淌的光阴,也听到了一种诉述的声音。赏读一兵好文字,问好。
原帖由 冷晰子 于 2011-10-14 13:58 发表
立点1:自由。
立点2:独立。
立点3:柔弱。
立点4:坚韧。
不知道我的理解对不对。
借典,是诗歌里惯用的手法,老师却将这一手法,在散文里运用得自然娴熟,自如穿插得天衣无缝。
如果不明白那些典故,断难深 ...
原帖由 青衫子 于 2011-10-14 14:02 发表
麻雀伴我独行,我在独行中与独行者相遇相通,麻雀,拾荒人,我,以及一切的独行者,组成最朴素的存在画面,这些画面里潜行着行者的力量,浮涌着行者的思索,这些力量和思索,以我为媒,透过我的眼睛,灵魂,以我的话 ...
原帖由 丹青引 于 2011-10-14 21:03 发表
孤独。意味着最多的享有自由,也和寂寞形影相随。
尊严呢,一直在背后昂着头。
麻雀。拾荒者。“我”。多么清晰醒目的同行者啊。这选定有宿命意味。
因为,所有被大众隔膜的,都是绝版。所有的寂寞者,在被一切庸 ...
原帖由 敬一兵 于 2011-10-14 08:38 发表
麻雀伴我独行
敬一兵
处暑第三天,一场大雨突然而至。说它突然,是我昨天送人赶火车,在太阳底下被暴晒的皮肤还在疼痛不休,今天疼痛的皮肤居然在风吹过的时候起了鸡皮疙瘩 ...
原帖由 南山菊 于 2011-10-15 12:54 发表
麻雀飞翔时,只带着歌声、羽毛和对生命的迷恋,不像我的独行,既要带上我的希望和顽强的信念,还要带上背负的黑锅、道德、责任、数不清的欲念、复杂的情愫、个人英雄主义的全部装备和脚上的泥巴头发上的雨水,还有肮 ...
原帖由 董万军 于 2011-10-15 17:29 发表
“麻雀就是这样成了我的执镜者。”——敬老师总是能给人以感悟。
敬老师的文字里总是无意当中流露出一个成熟写作者的文艺气质,尤其能给人耳目一新的感觉。拜读。
原帖由 太阳神 于 2011-10-15 20:23 发表
她的述说和麻雀简洁的啾啾鸣叫,都是经过了长期用温度、生命的营养、爱和忍耐力孵化出来的,直到整个世界被柔软的、朴素的声音打动。也许别人要等到明天一觉醒来,才会明白她捡垃圾这个独行姿势里的画外之旨和弦外之 ...
原帖由 苇岸-弦歌 于 2011-10-16 21:13 发表
“我相信每只从我头顶上飞过的麻雀,都看到了我的沉重背负,也听到了别人在我背后发出来的杂音。”
学习敬老师的叙述技巧和写作视角,更学习老师的思考,对时代的洞察,对人生的体悟。欣赏问好!
欢迎光临 中财论坛 (http://bbs.zhongcai.com/) | Powered by Discuz! X3.2 |