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标题: “按钮式”态度带来的启示 [打印本页]

作者: 水阁云天 时间: 2012-10-21 08:40
标题: “按钮式”态度带来的启示
“按钮式”态度带来的启示

曾在《时事报告》（2012年第9期）杂志上看到这样一则小概念的资料——“按钮式”态度，很有启发意义。

在工作岗位上，你能主动地、带着思考地工作吗？如果答案是否定的，那么你的工作态度就可以用“按钮式”来形容了。因为，按钮只有被按下去才会发挥作用。如果员工在工作中，缺乏积极主动和创新的精神，只是机械地听任领导安排，机械地去完成工作任务，而不是主动地、创造性地去开展工作，这种工作态度和行为就属于“按钮式”员工。这种态度与行为员工的存在，一方面需要领导事无巨细去安排，不断地摁动按钮而让其深受其累，另一方面，也会明显地降低工作效率和工作成果。那么应该如何避免这种工作态度的存在呢？

首先，要强化责任感教育，让员工认识到自身岗位的价值和自身工作的重要性，明确自身的工作职责和目标，把工作当成一种职责和乐趣，众人划浆开大船，无论在什么岗位，都可以行行出状元，岗位无高低，无大小、无贵贱，做到以企业为家，树立荣辱与共意识，树立强烈的责任心和敬业心，脚踏实地完成任务。

其次，要强化执行力教育，执行力的核心在于改变员工的行为，把企业的战略、目标和计划落实到本职岗位和日常工作中去，因此，就要通过学习、培训等方式加强员工的执行力教育，同时通过制定相应的考核标准，建立相应的激励机制来引导和带动员工有效地执行企业和各项目标。

第三，要强化文化力教育，其主旨就要加强企业文化建设，经常性地在企业中组织开展好各项文体活动，加强班组建设,增强企业的凝聚力，让员工在企业的大家庭里感到有归属感，有个人价值提升的希望和愿景，从而能够体现到工作中，主动快乐地工作，而不是机械地去执行。同时，组织开展好合理化建议征集、金点子等活动，让员工为企业献计献策。针对员工在工作的创新、创造和发明等，要给予员工一定的奖励，激发员工的上进心，让员工有成就感。

第四，要强化学习力教育。古语有云：一个人一生都要学习，活到老学到老。现代企业管理学中有这样一句话：“不会主动寻求新知识的人，就是文盲。”不会学习的员工，也会碌碌无为。因此，要善于学习，要用心去学、主动去学，创新去学，端正学习态度，做到一专多能，并运用到实践工作中。员工要有学习力，只有在工作中不断的加强学习，钻研本岗位业务，才能提高业务能力，提高自身的竞争力。

总之，要想不成为“按钮式”的员工，改变“按钮式”态度和行为，不被上级一次次地机械“按钮”，就要充分发挥自身的智慧和才能，强化学习与执行，注重工作创新效果和质量，注重岗位的业绩提升，才能把工作做的出色，才能得到领导和同事们的肯定，才能成为企业中最受欢迎、最有价值的人。

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作者: 刀行天下 时间: 2012-10-22 09:59
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作者: 夫子山闲人 时间: 2012-10-22 10:19
同意“刀行天下”的观点，应该再挖掘挖掘

作者: 绿飞扬 时间: 2012-10-22 15:36
学习了，问好！

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