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标题: [原创]关于浑沌创作 [打印本页]

作者: 糖葫芦 时间: 2014-5-24 08:33
标题: [原创]关于浑沌创作
　　　　[原创]关于浑沌创作

　　一直以来，很多创作者写出的他们自认为随意性很强的作品被他人深度理解、认可，这使作者们感到不解和困惑，甚至有人会感觉气恼——“我根本没有那么想，不要将我没有的创作意图加诸在我身上！”很多在创作上具备一定水准的作者都会持有这样的态度，在自己的作品里，也会在自我的认识中不接受自身尚没有认识到的范围和深度。虽然创作者们不认可或认识不到他们的作品具备了超越自己认识的更高的高度，但这样的现象在任何时代都已经屡见不鲜。这不是巧合。

　　笔者读到了一篇在笔法、语境和认识上都不错的作品，而作者属于早期创作，并认为自己就是随心而写，没有故意为之的写作。因此，笔者与作者做了一个自我认识的交流……或许，可以明白点什么吧。

　　下面的分行是为了自己看的更明了，是趁机所做的练习，请读者们不必介意固定的规范。当然也不是十分仔细的分行。主要是为了形成一种习惯，与以前的文体略略有别。

　　我不是捧场奉承谁
也无意从谁那里
获得什么利益？
只是读到了我所能理解和喜爱
的文章，并且可以向我
正在交流的朋友
证明一个现象
——创作初期，在主动思维没有随认知度
在知识和认识越来越深度化
而做有意识的分析整合之前，作者受潜在思维的主导
做无或少于主动思维的状态下
进行创作的，即
怎么想就怎么
写了。更确切地
说，是
——连清晰的想法
也没有
就追随意识
的引领
写出来了。

　　实际上，早期创作是
潜在思维组织整理的
结果，创作者并不能诠释创作
概念，要到中后期创作思维条理，明晰
化以后，才能理解早期创作中
某些被他人称为优秀的
作品
是主动意识尚未成形
之前，由潜意识思维在现有知识量完成的
组织整理，包括顺应内在
性情和倾向的环境气氛
影响潜意识思维造就的
语境风格，舒缓还是轻快
直接受潜意识进行再加工
通过早期作品，能
发现是否具有出众或特别的创作
潜质。

　　需要说明的是，潜意识思维
能将所有作者
见过接触过
的事物组合，而作者
在主动思维尚未
能自由
运用之前，对事物的形象认识，理解，把握，描述
的能力很低，所以早期创作
偏重于
想象力的运用，而
在写实方面缺乏必要的
具象能力。
早期创作流于软思维阶段
即感性创作，受潜在思维主导
实际行为，不具备主动思维
分析整合能力
或因主动思维理解程度低而
顺应潜意识的”自由”引领
，不需要受未学习到的
相关创作知识局限就能
写出作品，而作品的质量
受作者的天赋潜质决定。

　　多数作者在潜意识创作期
就具备了主动思维尚未理解的
潜在认知深度，中后期如没有通过
主动思维发现并突破，那么即便
创作功力上升，组织分析理解的范畴
扩展和加厚，实际的认知深度
不会突破初期的潜意识深度。
很多人终生都停留在一个认知层次上
所能提升的只有在现有深度
即早期就拥有的
深度上不断完善
，细节化。

　　关于早期创作的
潜意识主导的感性创作
就粗略地说到这里。
下意识创作实际是潜意识
已经组合完善的不被主动
思维明显觉察的思维粘贴。
早期，创作者们在自觉意识上
不过是个被动的执行者，到
主动意识活跃，可运用
知识和技巧的阶段，我们
才真正开启了自由思想，
主动创作的里程碑！
我们才真正知道我们在做什么，
该做什么，会有清晰的人生观
世界观，会有属于自己的
创作理念
会有明确的创作认知和目的！
是否突破或进入崭新
的领域，必须有
明确的认识
必要的方法。

　　由于没有明确的认识，一些作者始终都处在混沌的感性创作中，即没有清晰的理论以理解和明确创作的自主意图和可被引申的其他走向，所以这一类作者创作后往往会得到不被他们主动认识所理解到的被作者发掘出来的更多意义。作者认为自己在创作时根本没有考虑那么多，是读者想多了。而那些想多了的读者，正是具备了在广泛的领域认知的知识量和组织分析能力，才能在创作者半受主动思维，半受潜意识思维引领创作出来的作品中分析到与读者的认知领域相关的信息。正是因为有不断深入明确的认知能力和发散性理解扩展领域，创作理念才没有被始终局限在混沌期的朦胧创作中，新的创作思维、手法、风格才会不断涌现。

　　害处是创作形态被主动思维局限化，感性创作力减退。这个损害几乎是决定性的制约感性思维，但仍然能够改变，只是不属于今天的探讨，就不做交流了。人类所施加于天赋之上的理论仅是后天创造的一层蒙布，以行之有效的方法揭开蒙蔽的假象，就能还原本来面目。

　　　　二零一四年五月二十四日八点十分正笔于北斗六星论坛/注册名：小胖哥

[ 本帖最后由糖葫芦于 2014-5-26 12:22 编辑 ]

作者: 琴若雨 时间: 2014-5-26 12:14
问好，来学习。

作者: 糖葫芦 时间: 2014-5-26 12:22

原帖由 琴若雨 于 2014-5-26 12:14 发表
问好，来学习。

问好，瞎说的，不要学

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