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标题: 人不见，水空流——关于散文里的“我” [打印本页]

作者: 夜莺 时间: 2015-9-10 18:22
标题: 人不见，水空流——关于散文里的“我”
本帖最后由夜莺于 2015-9-14 23:32 编辑

　　

大表哥：

　　昨日，你一时兴起，夸我读后感写得还行，要我也给你的几篇散文，写个读后感什么的。我实在是受之有愧，不敢造次。一是近来没有写的冲动，不悱不启，不愤不发，于写东西也是这样！二是我一直对报刊文章怀有“敌意”。现在很多报刊文章，不是被编辑大人锦上添花了，而是削足适履，被毁容后，难觅作品真面目。云里雾里的，让本有眼疾的我，更加看不清楚。所以，请你理解我的懒散，不，是懒惰。

　　你知道，我并不排斥你的身份——记者。是因为你守住了记者这个良心职业。真实地反映民生。替他们的境遇高兴，替他们的难处作想，与那些动不动就以职业要挟钱财名利的记者不同。因而对你的记者报道文章，我是非常喜欢的。无论是文字功夫，还是事实简析，都很出色。满满的正能量，总给我们带来希望与光明。

　　但是。我不愿说这个但是，可因为你是我大表哥，所以我就直言不讳了。你从你文集里挑出来的那几篇发在某文学刊物上的文章，还不能很好地激起我，阅读时的美感和快感。这可能与我的阅读习惯有关。我喜欢跳腾，幽默。风趣，见情见性的散文，那种作者和一群人摆龙门阵，言语神色，活灵活现的散文。因为这里面。可以看见“我”。一个“我”是指作者本人，一个“我”是指读者。作者与读者合二为一的那个“我”。写到这种程度的，很少。需要个人天赋和丰厚的阅历，还有才情灵性等个人综合素质。比如我们较熟悉的张中行，丰子恺先生就是这样的作家，名家。他们的文章百读不厌，常读常新，个性鲜明，这与“我”是分不开的。文人情怀，人文关照，相映成趣！

　　本是说你文，结果扯到他们身上去了，请你原谅。这主要是我爱听故事，他们爱讲故事的缘故吧？

　　“老小孩”你一定会笑话我，是么？

　　风流不在衣多，文好就得故事。老派作家董桥先生说，他是岁数大了，渐渐看出故事才是文章的命脉，有了学问，有了见识，有了真情，没有说故事的本领，文章活不下去。阅世一深，处处是事，顺手一拈，尽得风流，那是境界！他还说，读遍毛姆的作品，“我”字摆进去都好看，没有我字长篇短篇都逊色。“我”是不可怕的，总要堂堂正正站得出，扣得紧，才行。这是抄在我喜欢的一本书后的一段旧话，今日再拿出来与你共勉。

　　你的阅历经历都可以说有很多故事。在你选的这几篇文中可见。写家乡的旧事，故事，你是在行的。《干盘子》《守苕种》《酸菜面》，读者一听这名，就兴趣盎然了。提到吃，谁不心思一动呢，特别是年轻人。

　　昨晚和一群年轻人分享你的这些“吃文”，我和他们一样见识了你们那边的淳朴风俗，浓浓的人情味，很是惬意。无论是八个干盘子，还是九个干盘子，十个干盘子，都体现了百里不同俗，十里不同风的特点。小小的一个干盘子菜。我原以为你写不出什么新意，没想到。你竟写得有条不紊的。它的制作过程，送它的过程，吃它的过程，甚至“招商引亲”的形象工程，都被你写活了。念旧念出水来，不容易。特别是吃干盘子时，主人家那一“请”字，更是意趣悠长。我喜欢这些地方。

　　不念乡情，句句写情。尽管写得有些淡然，有些漫不经心，但读者还是可以和你一起溶入那种氛围意境，足以可见大表哥的文字功夫，了得。

　　反而是被你拿来做书名的《墙上树》那篇，题目很妙。但内容没多大新意，反倒有些作文的痕迹，不过。我还是喜欢你那文里面的一些叙述风格。比如说：“墙上树叫什么名字，不知道；什么时候长出来的，不知道。我只知道，我在书房里看了十年书，从第一天看书，不经意间望出窗外，看见这株树，就知道它的存在。”这种自言自语式的叙述，很见“我”的文人性情。不经意间就把读者，带入你营造的那个闲适的意境之中。这样清爽的描写，很珍贵！很值得我学习！

　　大表哥，要是你为文时，再放开一把，再跌宕一点，也许更有意思一些。这只是愚妹的粗浅看法，知道你不会介意，才斗胆说出。或许你集子里其他文也有这些优点。只是我没有看见而已。有幸读到全书，我再给你个读后感，如何？

　　祝好！2015.9.10早[copyright]版权[/copyright]

作者: 高迎春 时间: 2015-9-11 04:52
以书信的形式，来谈散文中的“我”，读来亲切入味，不知不觉受了教化。
有人提出写散文须：独特写，写独特，要有我。
我很赞成！

作者: 蒙正和 时间: 2015-9-11 08:19
点赞！

作者: 夜莺 时间: 2015-9-11 08:33

高迎春发表于 2015-9-11 04:52
以书信的形式，来谈散文中的“我”，读来亲切入味，不知不觉受了教化。
有人提出写散文须：独特写，写独特 ...

高老师来啦，有你支持，我很高兴！俺正琢磨学习你的评论呐！叫我一招啊！

作者: 夜莺 时间: 2015-9-11 08:34

蒙正和发表于 2015-9-11 08:19
点赞！

谢君支持！

作者: 休憩花园 时间: 2015-9-11 08:49
娓娓道来，好像闲适之中聊天对弈，不疾不徐，和风细雨，明白透彻，读着很是惬意，喜欢这样的风格，问好朋友

作者: 高迎春 时间: 2015-9-11 09:43

夜莺发表于 2015-9-11 08:33
高老师来啦，有你支持，我很高兴！俺正琢磨学习你的评论呐！叫我一招啊！

把我整理的散文结构法发给你。

散文结构布局谋篇技巧（高迎春整理）

　　1、纵式结构法：又称贯式结构法，既以事物本身发展进程为线索，纵深地组织材料。散文在运用此法时，一般应避免平铺直叙，注意续中有断。

　　2、横式结构法：又称“横贯式结构法”，打断时间的连续和打破空间的联系，将材料按性质归类，并列安排或以内在的思想感情线索将各种本来不想干的生活片段连缀起来。要注意断中有续，明断暗续。

　　3、纵横交错结构法，多用于游记之类的文章。既有移步换形的空间游踪变化，又有时间的暗中推移。

　　4、那辗式结构法。此结构不急于说破本题，而是若即若离，在快接触本题时，急又岔开，从其他方面加以烘托和渲染。这种方式除可以收到欲擒故纵，吸引读者的效果外，还可把事件反映的更透彻，把人物的精神实质、思想境界揭示的更鲜明、更深刻。

　　5、线式结构法。这类散文是用一条十分明显的线索，把一些生活片段串联起来。

　　6、屏风式结构法。这类散文是把几幅形象画面减记下来，排列起来，形成一座美丽的“屏风”，与拼贴画法类似。

　　7、风车式结构。这类散文是围绕一个轴心来安排材料。把各种各样的事，像一片片风车叶片装在轴心上，形成“散而有序”的结构形式。（我的散文《注目洋槐树》类似这种结构）。

　　8、特写式结构法。这类散文是把观察点集中于一个场面，在这个场面中又把镜头集中主要人物和事物，犹如电影特写。

　　9、双桥并架结构。这类散文有两条线，外在的见闻线和内在的感受西安，寓内在情感脉络与外在行踪之中，如双桥并架，两水并流，若明若暗，互为映衬，外部联系的逻辑性与内在意蕴的深刻性有机交融。

　10、移步换形结构法。这类散文是随着游踪的变化，视点不断转移，景观也不断改变，作者即以此来结构全篇。这里既有时间的推移，又有空间的装换。（我的散文《青山秀水出云台》就是这种结构）。

　　11、写此注彼结构。这类散文是先倾其笔墨，刻画某种自然物，然后笔锋一转，转到人，揭示自然物与人的相似之处，点出其象征意义。（我的散文《拜访翠竹草堂之人手记》就是这种结构）。

　　12、对立相成式结构。这类散文选取两种对立的事物为材料，作者交错描写这两种事物，在鲜明的对比中表现事物的本质特征，造成相反相成、相依相生的艺术美。

　　13、蛛网式伸展结构。这类散文，开始点出网心，然后围绕它向四周伸展，纵横交织，里外穿梭，愈织愈多。又像雪核滚球，开初不过一个雪核，后来越滚越大，渐渐成为一个大雪球。此种布局不受时间、空间、的约束，而是以作者的情感为总绳，任其情思奔涌，想象升腾，使立意越来越明显，显示出一种舒米错综、浓淡相宜的网状结构美。（我的散文《星零散碎说蒲芦》类似这种结构）。

　　14、曲径通幽式结构。作者开头不显示意旨，而是使用曲笔，几经周折，逐渐接近意旨，最后笔锋陡转，意旨显露，使读者豁然开朗。

　　15、众水并流式结构。这类散文是采用并列式布局，精选几个侧面，或不同方面去表现主题，犹如几条平行东去的河流，最终一同归入大海，其间又有河汊水渠相通。这种布局打破时间限制，各部分大致相等，由部分二构成整体，眉目分明，显示出一种整齐规则、均衡匀称的结构美。

　　16、拼贴画法。此散文谋篇技巧属于西方意识流手法的一种“变体”，其特点是打破时空观念，将“心理线”和“故事线”相交错，将人、事、景、物加以剪辑组合拼贴起来，构成一组组艺术画面，表达一定的思想内容。这种技法适宜表现时间跨度大、空间变换多、思想容量比较丰富的题材。常见方法有三种：（1）、画面的“拼贴”。（2）、意向的“拼贴”。（3）、物象的“拼贴”。

　　17、变中求谐法。这种方法是打破呆板、僵硬的格局，从形象、画面和感情的参差错落、抑扬顿挫的变化中求得和谐的结构方法。

　　18、异中求谐法。这是在景观的不断改变中，在多画面的转换中显示流动美，从丰富多样中求和谐的结构法。与移步换形有点类似。

　　19、旁枝横逸法。即兴兴所至地突然打破文章的格局，把话题扯开去，斜里叉出一枝横枝。这与主题关系不大的“闲笔”，不但不是败笔，而且颇能在不规整中增添散文独特的韵味，使读者感到情趣横生，别有一番滋味。

　　20、重复强调式结构法。这种结构又称复笔传神法。借助某种重复表达，造成文章和谐的美。有四种情况：（1）、思绪滚连式。作者重复地强调某种贯穿全篇的思绪。在行文中，这种思绪往往以某种相同或相似的文句在各段反复出现，犹如滚动的轮子，重复留下车辙。（2）、情味绵延式。一般没有明显的重复文句，而往往是行文中间借助一些不易被人注意的相近词语，将作者有意强调的某种贯穿始终的情味缕缕释放出来，借以造成一种弥漫全篇的特定气氛，强化作品的的情感渗透力和艺术感染力。作者要能始终把握住情味的定向绵延，又要拥有丰富的构织某种特定情味氛围的词语，以及娴熟的从不同层次描写事物、渲染情味的艺术技巧。（3）、顶针綴合式。采用修辞学上顶针格手法，后段的段首句，直接重复前段的段尾句，段段相承，重复强调，前后勾连，层层推进，结构完整而紧凑。（4）、段序颠倒式。重复强调的每一部分由两段构成，后文重复前文时，两段段序颠倒。同中有异，既突出、强化作者的特定情绪，又使行文活泼。

　　21、散漫化结构。既充分利用散文自由、随便的特点，放弃任何固定的格式，现成的套子，以作者所要抒的情、述的志、说的理为准绳，为线索、来考虑文章的布局，不加刻意设计。这种方法以真情实感讲完讲好为限，既要散漫，又要讲技巧，犹如风行水上，自然成文。其最高境界，是看不出有任何雕琢的痕迹，与情感抒发完全融为一体。

　　22、关锁结构法。这类散文为了避免平铺直叙，一泻无余，现将主旨藏起来，把感情的闸门锁住，而从平淡处落笔。等到一定火候，再把闸门拉开，让感情的洪水倾泻而出，让文章的主旨得到更加鲜明、深刻的表现。

　　23、步步锁结构法。文章前后步步照应，待到结束部分进行关锁。这种写法萦绕反复，曲尽其致，且结构谨严。

　　24、焦点式结构法。一起笔就在面上取一个点，将笔墨聚在这个点上着力刻画，显现其特有的细节和光彩，然后让感情爆发，尽情的书写。运用这种技巧，关键是选好点，写好点，让它成为感情奔泻的源泉。

　　25、长线串珠结构法。这种结构虽然小说多用，但散文结构特别是报告文学也要用到。是将一个贯穿全文的情节为主线，将许多看起来散落的、彼此不相关的“珍珠”串联起来，构成一个整体。

　　26、蒙太奇式结构法。是按照一定的艺术构思，把不同镜头和画面有机地、艺术地组织在一起，使之产生连贯、对比、衬托、悬念等不同的艺术效果。

　　27、意识流结构法。着重描写人的意识活动，发掘内心世界，注重表现潜意识。在具体表现手法上，完全打破传统文学的时间顺序写法，采取过去、现在和未来时序颠倒或互相渗透的写法，打破传统文学单线条平面结构，形成立体的多线交错结构，使用内心独白、旁白、自由联想等手法，使复杂的立体结构形成一个有机整体。它丰富了文学的艺术表现力，增加了作品的逼真性、立体感。可分辐射式和连锁式。

　　28、对照式结构法通过真假、善恶、美丑等两类材料的对照，使事物的形象更加鲜明，同时使渗透在描述的字里行间的褒贬感情更加强烈。

　　29、戏剧性情节组合法。主要是报告文学谋篇技巧，散文结构也可借鉴。为了增强文章的生动性，作者挖掘出人物、事件所包含的戏剧性情节，将其提炼并有机组合起来。

　　30、书信式结构法。用第三人称，以信的形式来谋篇。（我的散文《致母亲》、《致易安》、《致凌霄》就是用的这种结构）

　　31、日记式结构法。用日记的形式来连续反映事物和人物，这样的独语也可引起读者的了解兴趣。（我的散文《初中日记背后的故事》类似这种结构）

　　32、电影分镜头式结构法。主要是报告文学谋篇技巧，但写散文也可以借鉴。按照表现主题需要，采用“蒙太奇”的组接受法，打乱人物生活的时间顺序，按其经历中不同时期的生活场景和人生片段，分成一个一个画面加以重新组合，使其在互相印证、对比、衬托中产生强烈的艺术效果。其节奏明快，视觉感强，特别适宜表现大的事件场面和时空跨度的人生历程。

　　33、以人带事结构法。吸取小说的技巧，以人物为报导中心，在人物性格的展开中带出事件来。

　　34、以事带人结构法。报告文学谋篇技巧，写散文也可借鉴。以事件为主体，在描述事件、描述事态发展过程中，将人物、人群机器性格特征、精神面貌一一带出。在动态中描写人物，不允许作者停下来对人物进行细致的刻画或对人物作静态的肖像、心理等描写。

　　3５、段切式结构法。又称断裂行文。即把一个人的一生或一个事件的过程切开，突出最重要的几件事情，按照主题需要，突破直线式叙述的方法，将主要情节按实物的内在联系，做适当调度、组合，获得对人物、时间的完整印象。这种结构简练、鲜明，有利于集中表达主题。

注释：
那辗是传统写作技法之一。　　那辗是金圣叹的友人陈豫叔提出的。它是古代博戏“打双陆”的一种手法。作为写作技法，金圣叹认为，那辗是搓那和辗开。搓那就是在引出描述的主要对象和问题之后，不立即道明，而是左盘右旋，延缓事情的发展；辗开，就是在写到快要接近矛盾的解决时，又故意停顿下来，再远远的宕开去，这与魏禧讲的“说而不说”、刘熙载说的“上意本可接下意，却偏不入”，是同一内涵。　　那辗主要有三种方式：　　1.多重铺垫，曲径通幽　　2.抑扬结合，欲擒故纵　　3.明断暗续，另辟蹊径

　　我的观点是，了解这些结构总比不了解要好。但是也不要被这些结构所框住，能够创出新的结构、新的手法则更好。

作者: 夜莺 时间: 2015-9-11 11:47

休憩花园发表于 2015-9-11 08:49
娓娓道来，好像闲适之中聊天对弈，不疾不徐，和风细雨，明白透彻，读着很是惬意，喜欢这样的风格，问好朋友 ...

谢谢花园朋友的喜欢。祝秋日好！

作者: 夜莺 时间: 2015-9-11 11:48

高迎春发表于 2015-9-11 09:43
把我整理的散文结构法发给你。

散文结构布局谋篇技巧（高迎春整理）

太高兴了。高老师，我不知该怎样感谢你！

作者: 王克楠 时间: 2015-9-13 07:54
“我”字摆进去都好看，没有我字长篇短篇都逊色。“我”是不可怕的，总要堂堂正正站得出，扣得紧，才行。 ——说的好啊

作者: 王克楠 时间: 2015-9-13 07:56
独特写，写独特，要有我。
——有“我”是精神的，未必在字面上写出“我”

作者: 木祥 时间: 2015-9-14 16:00
散文就是要这样的内心，读来亲切。

作者: 梁星钧 时间: 2015-9-14 18:18
书信体评。
随性自如。
“我”字介入。抓住了核质，优劣直指，大开大合。
一种活泼的点评形式。在亲切的交谈中完成美的审悦。

作者: 夜莺 时间: 2015-9-14 23:26

王克楠发表于 2015-9-13 07:56
独特写，写独特，要有我。
——有“我”是精神的，未必在字面上写出“我”

王老师大驾光临，学生不胜感激！

作者: 夜莺 时间: 2015-9-14 23:26

梁星钧发表于 2015-9-14 18:18
书信体评。
随性自如。
“我”字介入。抓住了核质，优劣直指，大开大合。

谢谢梁老师夸赞！

作者: 王克楠 时间: 2015-9-15 09:45

夜莺发表于 2015-9-14 23:26
王老师大驾光临，学生不胜感激！

哪里，哪里，启发都是相互的

作者: 夜莺 时间: 2015-9-15 13:34

王克楠发表于 2015-9-15 09:45
哪里，哪里，启发都是相互的

今天看到你那篇散文随笔很享受。谢谢您！

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