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标题: [原创] 《遗失在梦中的三千长发》赏析 [打印本页]
作者: 马达    时间: 2005-3-25 16:40
标题: [原创] 《遗失在梦中的三千长发》赏析
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　《遗失在梦中的三千长发》题解－－李白诗云：白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。此处不云白发而改长发，不说三千丈而将此句倒装，“三千长发”即表明作者女儿家身份，又留有悠长的想像空间，长发三千，可以是数，也可以是量，究竟是数还是量，究竟是遗失在梦中，还是飘散在风中，读者必当在下文中去寻求解答，此乃作者立题之巧妙所在。

　　全文采用倒序手法，从某一天下班后习惯性地总结一天的工作，写点小文字，从落地玻璃窗中的幻影，引伸到少年长发的回忆，一直到二十六岁生活道路的回顾。三千长发只是一个引子，全文重点却并没有落在长发上，长发是虚写，二十六年来生活经历的总结才是实写。

　　大凡智者多思，所以在一帆风顺中往往有些许不如意的感觉，或许是一种在获得成功后的那种微妙的失落感，正如作者的一头长发，虽然今已不在，却每每会引起深遂的回忆。少年时期披着一头长发，在宽阔的舞台上面对摄影机跳舞的女孩，从容而又自信，坦然接纳台下那如雷的掌声。六岁的自信和从容，来自于深沉的父爱。傍着父亲如山的肩膀，攥着父亲温暖的食指，十年的岁月，成就了作者习惯于享受来自四面八方羡慕的眼神。

　　“从幼儿园到小学，到初中。我一路不费吹灰之力地遥遥领先，五花八门的奖状乱了学校老师的眼，也乱了父亲母亲的眼”，此段文字传神地表达了作者那种高高在上的优越感。作者不相信晈晈者易污峣峣者易折，一路依然轻松优越，总是可以拿到一张让父母满意的成绩单，然后赢得一桌好饭菜。虽然也有些恶作剧，但为了成班上的带头大哥，也值，因为从八岁起，作者就敢于毛遂自荐，非班长莫当。

　　千里马偶尔虽有失蹄，但仍然还是千里马。华大的录取通知书虽然不尽人意，但还是梳着简单的公主头进了华大。书中自有黄金屋的古训没有束缚住作者不羁的个性，衣来伸手饭来张口的优越生活并没有扼杀作者自信自立的勇气，大学二年级便毅然放弃了学业，作出了人生道路上一个重大且为后来证明是正确的抉择，再次剪去了长发，进了外企。当然，进外企以后的苦辣咸酸必定不少，但作者却一笔轻轻带过，用“开始在会议室的谈判桌上跟客户礼貌的交谈”作了最好的总结。

　　作者全文语言自然流畅，文字朴实无华，前后相互照应，细节疏而不漏。文章中三个地方用不同的姿式来表达作者与父亲从幼年到少年再到青年深厚的父女之情。四岁是坐着父亲的肩头，初中时攥着父亲的食指，高中时挽着父亲的手臂，情节丝丝如扣，父女亲情跃然纸上。如果说作者思想和性格上的成长与成熟主要是因了父亲的影响，那末作者生活上则主要是受母亲的影响。“母亲总是将我的头发高高地束成一个马尾，然后用一根红色或者白色的绸缎在我的马尾上扎一个蝴蝶结”，“去学校的前一天母亲将我的头发剪至齐肩，教我学会梳简单的公主头”，“到了家里母亲总是装过一盆清清的温水，将我的发夹轻轻地拿下，细细地清洗我的头发”，通过这些文字，作者母亲的形象立即栩栩如生，读者亦犹如身临其境了。

　　梦中遗失了三千长发，但文中却分明处处流露出一种自信和自豪。“头发也是这样剪了又长，长了又剪，我的黑色头发不断地新生，又不断地染黄，周而复始，反反复复”。在这反反复复中，作者一直在一个人光着脚走路。光着脚走路，更加深切地感觉到路上那难以预测的坑坑洼洼，更加清楚的感受到路上那数不清的艰难险阻，坚实地在人生道路上留下属于自己的带着脚丫印痕的足迹，远比那摩登皮鞋踩在冰冷的水泥地上留下的印迹清楚得多。




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作者: 拈花微笑    时间: 2005-3-25 17:00
第一段，题解有误，没有想过出自于哪里，引申何处，随手写的题目。
第二段，正确
第三段，正确
第四段，搞恶作剧的目的不是为了做带头大哥，是很纯正的正义感。
第五段，正确
第六段，正确
第七段，“头发也是这样剪了又长，长了又剪，我的黑色头发不断地新生，又不断地染黄，周而复始，反反复复”。并没有想过会流露自信和自豪。

没有等到冰雹，意外。
如当年，现在及以后面对的赞誉，淡然且理所当然。
还有怅然。
作者: 梅之雪    时间: 2005-3-25 17:24
恭喜妹妹的这篇文章,这么快就有粉丝了.
作者: 梅之雪    时间: 2005-3-25 17:25
楼主,想问问这个和你有关系吗?

http://photo.163.com/openpic.php ... amp;_dir=%2F3070218
作者: 拈花微笑    时间: 2005-3-25 17:46
最初由 太阳神 发表
[QUOTE]最初由 拈花微笑 发表
第一段，题解有误，没有想过出自于哪里，引申何处，随手写的题目。
第二段，正确
第三段，正确
第四段，搞恶作剧的目的不是为了做带头大哥，是很纯正的正义感。
第五段?..


尊敬的太阳神先生，

第一，我是很认真的写这篇文章，写我的心情，不是玩，也不想别人借此来玩弄文字。若是这种误差才使文学得以生存，我宁愿是马达先生说的赏析。说疯话的是太阳老师您（偷笑），非我。跟本钱无关。

第二，本人非常感谢马达先生对这篇文字的重视，敬佩马达先生的分析及心理揣测，而本人跳出来释题，其意之一亦在感谢马达先生，其二亦是受宠若惊。

第三，本人跳出来解释更重要的是为没有等到马达先生指点不足之处略感失望，且为文中提到的“目的”二字深感诧异。

无它，谢过马达先生，谢过太阳神先生。
作者: 拈花微笑    时间: 2005-3-25 18:01
最初由 太阳神 发表
[QUOTE]最初由 拈花微笑 发表
[QUOTE]最初由 太阳神 发表
[QUOTE]最初由 拈花微笑 发表
第一段，题解有误，没有想过出自于哪里，引申何处，随手写的题目。
第二段，正确
第三段?..


也许玩笑开过头了，抱歉。

我开始是边打字边笑的，没想过会出这种结果。
作者: 马达    时间: 2005-3-25 20:38
　　
　　文出于心，亦解于人。一篇文字的解读因人而异，不可能雷同。赏析一篇文章与评论一篇文章虽然有很多相似之处，却也有所不同。如果说此文存在不足，那么我在赏析中已经提到并为作者所否认，那就是文章中过多地表现了自己的优越与自豪，恶作剧也只能看作是青春期的一种躁动。
　　至于冰雹，那非得要有一定的气候条件才能生成，并非随时可下的。：）：）
作者: 小老鼠    时间: 2005-3-25 20:48
嘿嘿，偶感觉马达大哥有点重“色”轻“友”哦，别郁闷，反义词哈：））

读文用心，写文用真：））
作者: 巴陵    时间: 2005-3-26 00:44
　　马达～～～～偶的哥哥，倔强，认真，实事求是　　：））

　　太阳～～～～偶的兄长，和我一样，糟老头子　　　：））

　　拈花～～～～小不点的一个女孩，正当芳龄双十三之际，如花绽放　：））

　　艾，这样说下来，怎么好像一家人一样亲热～～～～嘎嘎　：））

　　拈花，今后见了马达和太阳，要叫叔叔的～～～～　　：））

　　至于文章的评论，和文章本身一样，我欣赏多样性。太阳所说，颇有道理　：））
作者: 孙蕙    时间: 2005-3-26 09:07
细细地看了各位的文字,为有这么多的朋友关注而替妹妹高兴.
是的,解读一篇文章,千人有千个结论,而作者当初写时也许并没考虑那么多,她只是想写下自己内心的感悟吧!
不过,这样的作者\读者间的交流,我以为是好事,互相沟通,可以从更深层次上来解析文章的得失之处,对作者本人的写作会有好处的.至于题外之话就不要说了)
妹妹,祝贺你!
作者: 扁舟一叶    时间: 2005-3-26 14:19
标题: 好，羡慕～～～～
有人这样解析自己的文章，是写作之幸事。记得张爱玲给水晶说过“我的作品要是能出个有批注的版本，像《脂本红楼梦》一样，你的评论就像脂批。水晶如此细微深入地读张爱玲的文章，张也是感动的。所以，一篇文章虽小，如此认真地解析，意义就不大一样（这话怎么听着像保先教育似的呢）。

  偶就没有碰到令人如此感动的机会。（是偶的文章不够出色，无法吸引别人的目光）无论文章写的是否精彩，最终为灵魂服务的。写者倾诉读者感悟，这就够了。只是看到微笑文章能引起这番交流，羡煞偶等。
作者: 拈花微笑    时间: 2005-3-26 14:43
哈，不是的，我听人家讲马达老师非常的能说会道，还有那个太阳老师老是之乎者也的板着夫子脸教训人，所以想跟他们开个玩笑，故意胡搅蛮缠，跟评析本身无关滴。
微笑谨遵巴陵老师训导，在此谢过马达叔叔，太阳神（叔叔？？？），不，还是称老太阳吧，真郁闷，一天被你教训了五次。
作者: 一瓢水    时间: 2005-3-28 11:43
最初由 拈花微笑 发表
哈，不是的，我听人家讲马达老师非常的能说会道，还有那个太阳老师老是之乎者也的板着夫子脸教训人，所以想跟他们开个玩笑，故意胡搅蛮缠，跟评析本身无关滴。
微笑谨遵巴陵老师训导，在此谢过马达叔叔，太阳神（叔...

自我批评深刻！是好同志！



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