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标题: 校园芳菲录 [打印本页]

作者: 牧歌    时间: 2015-11-23 16:30
标题: 校园芳菲录
本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-18 00:26 编辑 <br /><br />
校园芳菲录

牧歌
   校园里一年四季花香馥郁。

   我爱一年四季花香馥郁风景如画的校园。所以常常于上班前的早晨或工作间隙的午后,沿着校园里或曲或直的小路走走。观摩花儿在晨露中开放,倾听草儿在秋雾中私语,体味花草树木如何在凛冽西风中瑟栗、飘零。一次,在一个雪霁的午后,独自伫立于校园的某处,忽然有阵阵花香来袭,四处仔细寻找,却原来雪柯玉枝的腊梅早已暴突如豆花蕾,有的甚至吐出稚嫩芽瓣。无怪乎有诗人“只吐寒香不肯言”这一佳句,莫不是意外惊喜如我而妙手偶得?我心下一阵悸动,思绪便像插上了翅膀……

   那晕黄而透明的蜡质的花瓣似由冰雕玉琢而成,疏密有致地固守在枝条上,任凭霜打雪欺终不改其风骨,斗雪吐艳,凌寒流香;不同粉黛争颜色,抱与雪花一起开。我想,我读懂梅花的心事了。

   有梅花相伴,寒冷的冬天便消减了几分萧索和单调。梅花似乎是报春的使者,那些还在冬眠中做着春梦的花儿闻到春讯便纷纷打着哈欠伸着懒腰苏醒过来,准备将酝酿、积蓄了整个冬季的精气释放出来。

    第一个粉墨登场的当然要数“雪中四友”之一的迎春花了。早在梅花正妍时,她就已经在那里探头探脑地张望了,待到第一缕春风刚刚吹起,迎春花便迫不及待地跃上枝条,将朵朵娇艳的嫩黄绽放得无比的灿烂、生动。那串串耀眼的金黄宛若春姑娘的秀发和裙裾,似欲把春天妆扮得更加蓬勃,生机盎然。

    迎春花还没落,白白的玉兰花早已站立枝头,迎风怒放。仰首凝望,似朵朵擎碧玉盏,白得透明,白的晶莹,白得温润,白得纯粹,白得皎洁,似乎在嘲笑那严冬中冰的不纯,雪的不洁。玉兰刚要败落,桃杏便手牵着手儿蹿红了枝条。绯红、鲜润的花瓣犹如情窦初开女子娇羞的笑颜。纤巧柔润的花蕊历历闪闪的,好像在等待着蜜蜂来亲吻。这令人不禁想起“桃之夭夭,灼灼其华”——那个《诗经》中待嫁的新娘。桃杏谢落,“桃花乱落如红雨”之时,又是忽然一夜春风至,“千树万树梨花开”。梨花那漫天浮云一般的素洁,似又在笑玉兰的不雅。梨花开后,紧接着是海棠、碧桃、紫荆、樱花、蔷薇、辛夷、月季、玫瑰、牡丹、芍药、石榴、芙蓉、合欢、木槿……白的、黄的、粉的、红的;绯红的,浓红的,降红的,紫红的……一朵朵,一串串,一丛丛,一片片;顶着风,迎着光,噙着露;水灵灵,娇滴滴,鲜润润、轻盈盈;摇曳着,浮动着,蒸腾着,像云,像雾,又像霞。溢彩流光,烁烁生艳。更有星星点点五颜六色的小野花,匍匐在草丛、道旁,不喧闹,也不热烈,它的存在似乎只是为了烘托和点缀。

    校园里一年四季有鲜花渐次开放、衰败、零落。每一次看到花儿盛开,面对着那么艳艳的一树在碧空中燃烧,那些盈盈不语的花朵总是幻化成一张张青春的笑脸,心中便喜不自胜的欣奋和激动。然而待到花儿完成一个生命周期,一朝辞枝萎谢,花瓣飘零,落英满地之时,又会产生无限的感伤和怅惘。一如每年秋天新生报到时,当我看到那些稚气未脱的青年男女,拖着行李箱子涌进校园的时候;一如每天早晨,当我看到校园里到处行走着步姿激情四溢青春飞扬的学子们的时候;一如每年的夏天,当我看到那些学有所成的学子们拖着行李依依不舍地告别母校的时候,我的心中会莫名地涌起一种感动,以至于泪雨婆娑。

    由是我将我的哀伤诉之于正在校园里伺弄花草的园丁。园丁先是嘿嘿一笑,然后扎煞着两手说,这校园里有一百三四十种植物,八十多种花儿呢。何时抽芽、放叶,何时花开,又何时花落,何时落叶归根,各自有它自己的定数。作为园丁,我们只管将汗水埋进土里,辛勤耕耘,辛勤浇水、施肥,让草木长得更壮,花儿开得更美便心无憾事了,其余的只能听任自然。……

    我的心不禁一阵悸颤,是啊,大自然的轮回、嬗变自有它自己的规律,我们既已知晓“道法自然”之古训,在具体面对自然生物圈中的个体生命时,又何必春花秋草的对物伤怀?与其见荣而喜遇枯而哀悲天悯人地去感伤,断不如像花儿一样,在完成一个生命轮回以后,积蓄力量,养足精神,等待下一个春天。


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作者: 房子    时间: 2015-11-24 16:25
本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-18 00:26 编辑 <br /><br />从校园自然美好的景物上,寄托了人文与精神情怀。内心对校园拳拳挚爱之情,充溢于字里行间。


作者: 牧歌    时间: 2015-11-24 22:34
本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-18 00:26 编辑 <br /><br />从校园自然美好的景物上,寄托了人文与精神情怀。内心对校园拳拳挚爱之情,充溢于字里行间。[/quote]
多些房子版主!
问好


作者: 木门长子    时间: 2015-11-25 21:05
本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-18 00:26 编辑 <br /><br />读老师的文字如同回到童年,娓娓道来,情意万千。园丁是歌,孩子是花,互生的结果是爱的博大。


作者: 刘彦林    时间: 2015-11-26 09:33
本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-18 00:26 编辑 <br /><br />读着舒心的文字。校园,也是我曾经很熟悉,很留恋的地方。而你对校园的瞩目和情怀,却触动人心,我不及也。问好。


作者: 川媚    时间: 2015-11-27 10:31
本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-18 00:26 编辑 <br /><br />好题目啊,我也喜欢校园的花与树。写过《秋朝棉花黄》。文字典雅,富于寄托。学习问好


作者: 文珺    时间: 2015-11-27 18:47
本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-18 00:26 编辑 <br /><br />传统散文的韵致。校园四季,四季花木,令人感受生命的美好。问好沐歌






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