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标题: [原创] “田字格”：你误了多少人？ [打印本页]

作者: 水如空 时间: 2006-4-3 21:27
标题: [原创] “田字格”：你误了多少人？
　　写字用“田字格”，不知有了多少年的历史，而现在仍然在用。

　　小学生初学写字，老师就会在“田字格”里如下一笔一划地教授：这一横起在横线左边三分之一的地方，向右稍稍倾斜，写到竖线上停下来；这一竖在短横中间穿过去，过横线三分之二处停下来。这样，“博”字左边的两笔就写完了。右半边就更麻烦，为了节省篇幅，这里不再缀述。谁都知道，老师教得很辛苦，学生学得更累。效果如何呢？看看数以亿计的莘莘学子们的手迹就知道了。

　　“无规矩不成方圆。”写字也不例外，没有个条条框框的约束是绝对不行的。于是，“田字格”便应运而生了。一横一竖，经天纬地，将一大方格分疆而治，格成四个小的“诸侯国”，范围缩小了许多，对笔画位置的限定也明确了许多，对写好汉字的确有些帮助。不过，汉字绝不是都由相等的四部分组成的，以数学的方法来规定艺术（书法自然是艺术，这里且把“写字”也当作艺术的一部分），如同量好眉眼口鼻之间的距离去画美人，不只徒劳无益，而且更是可笑之极。

　　可以这么说，“田字格”的应用弊大于利，给汉字的书写造成了许多人为的困难，更浪费了学生们宝贵的时间和无数的精力。

　　庆幸的是，有人早就注意到了这一点，他们先后推出了“米字格”、“九宫格”、“回宫格”等等各种写字摹本，而今，各种方法都有人在实践、在推广，也颇有一些人受益。但是始终也没有人敢站出来明目张胆地否定“田字格”的权威地位。甚至于有人还想兼收并蓄，将各种“格”合并起来使用。在一种新编的学生字典里就印有这种字例，叫学生们可以自由选择。不管怎么说，条条大路通罗马，总之，都要以能写好字为目的。

　　许多人都有过类似的经验，在纸上随便写几个字还不算太差，可是要认认真真地往“田字格”里写，就怎么看都不顺眼了。笔者不是书法家，写起字来更不足一观，追究起来，也正是“田字格”的受害者之一。不过好歹算是想明白了这一点：一个汉字是一个有机的整体，绝对不可以先确定座标，再一画一画按部就班地去书写的。试对比各名家的字帖，笔画位置差异极大，难道只有某一种才是最佳方案，而其他的都是不好甚至是错误的吗？以单一、分割的方法来书写丰富、完整的汉字，其结果必然是事倍功半，“田字格”的使用就是最好的证明。

　　眼下流行的几种“格”中，窃以为“回宫格”是较好的一种，至少它没有规定出每一个笔画的具体位置，只在大方格中画一长方形小格，只在告诉你：汉字是方块字。这就已经足够了。也许在不久的将来，会有更科学的摹本诞生，那么必将是汉字的大幸，也是中华文化的大幸。而今，当务之急是要把“田字格”送进它永远的坟墓。它害了先人和我们，不该让它再生存下去，贻害我们的子孙后代。

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作者: shen1029 时间: 2006-4-3 22:12
我倒以为，在“格”中写画的危害，是限制了国人的思维方式，凡是都要按条条框办，缺乏创新思维。因此，哪种“格”都要不得，自由写画最好。

作者: 武俊岭 时间: 2006-4-4 09:33
自得之见。
我认为如果从教育儿童的角度说，方格就可以了。把字写成方块就行了。成人后，就用不着了。

作者: 黑雪 时间: 2006-4-4 19:49
深有体会，用数学规定艺术，培养的必然是匠人，文章若以次类推艺术戒律或人生冗规是否更好？可惜没有深入就打住，成为一篇创作体会是否有点浪费题材？随便说说，问好！

作者: 安永红 时间: 2006-4-4 19:57
能从习以为常的事物中翻出并不寻常的新意来，充分说明朋友至少是一个善于思考的人。学习！

作者: 水如空 时间: 2006-4-4 19:58
谢诸位阅读！
在“格”中写画的危害，是限制了国人的思维方式，凡是都要按条条框办，缺乏创新思维。——这句话太有道理了。我倒没有想到这一层。
“格”固然限制了人们的思维，而权威又使人们不敢有所突破，所以要改革就很困难了。这个田字格真不知道什么时候才会有个头……

作者: 水如空 时间: 2006-4-4 20:18

最初由黑雪发表
深有体会，用数学规定艺术，培养的必然是匠人，文章若以次类推艺术戒律或人生冗规是否更好？可惜没有深入就打住，成为一篇创作体会是否有点浪费题材？随便说说，问好！

谢提醒。说得有道理，可是我没有想到啊。年年以后能不能写个续篇吧？

作者: 冷眼看 时间: 2006-4-6 16:05

最初由黑雪发表
深有体会，用数学规定艺术，培养的必然是匠人，文章若以次类推艺术戒律或人生冗规是否更好？可惜没有深入就打住，成为一篇创作体会是否有点浪费题材？随便说说，问好！

同意黑雪的评论，写杂文不能就事论事，否则就成了教学论文了。管见～～

作者: 余永鹏 时间: 2006-4-8 13:33
同意黑雪的评论，写杂文不能就事论事，否则就成了教学论文了。管见～～

作者: 水如空 时间: 2006-4-9 09:37
谢诸位！近日将会把此文做一下修改，重新帖上，再请批评！

作者: 李灿 时间: 2016-7-25 09:46
练毛笔字还是要用米字格

作者: an安 时间: 2017-12-24 20:05
回宫格是我的书法老师的发明。感谢你对它的认同。前几年，有人发明了金蛋格，适用一学期后没了动静，估计方块字圆不得。我倒是很愿意去尝试一下不用格的书法教学，下学期开始试一试，到时给你发照片。

作者: 草舍煮字 时间: 2017-12-25 11:10
感觉水先生早期的某些文章还是有些偏颇的，就此篇来说，您是反对小孩子写字从规定格式开始，还是反对成人也这样练字，还是反对用田字格培养书法艺术家？抑或是认为从小用田字格练字，一生都会被框定思维？概念有所混淆。
您也说了，没有规矩不成方圆，尤其是启蒙和入门时。西方儿童开始写字时也是用条格纸的，还有音乐五线谱。可以问问书法家，练字没有正楷的基础，写出来的行书、草书就没有筋骨。包括写小说，所谓文无定法其实是在定法基础上的自由发挥。

作者: an安 时间: 2017-12-25 11:31

草舍煮字发表于 2017-12-25 11:10
感觉水先生早期的某些文章还是有些偏颇的，就此篇来说，您是反对小孩子写字从规定格式开始，还是反对成人也 ...

您是在与早些年的水先生对话吗？非常抱歉，他已经不在了。现在只有现在的水先生。
我给早些年的水先生添麻烦了，非常抱歉。怪不得人家挖坟都趁夜里进行呢！

作者: 草舍煮字 时间: 2017-12-25 12:13

an安发表于 2017-12-25 11:31
您是在与早些年的水先生对话吗？非常抱歉，他已经不在了。现在只有现在的水先生。
我给早些年的水先生添 ...

没有对话，呵呵。只是观点碰撞。

现在的水先生和你，同意过去的水先生的观点，还是现在的我的观点呢？

作者: 草舍煮字 时间: 2017-12-25 12:27

an安发表于 2017-12-25 11:31
您是在与早些年的水先生对话吗？非常抱歉，他已经不在了。现在只有现在的水先生。
我给早些年的水先生添 ...

其实，作为老师，你对田字格是最有发言权的。

作者: an安 时间: 2017-12-25 12:40

草舍煮字发表于 2017-12-25 12:27
其实，作为老师，你对田字格是最有发言权的。

不经过试验我不会发言的，所以我说我愿意试试。

作者: 草舍煮字 时间: 2017-12-25 12:58
本帖最后由草舍煮字于 2017-12-25 13:04 编辑

an安发表于 2017-12-25 12:40
不经过试验我不会发言的，所以我说我愿意试试。

试试？你初始写字的时候没有用过田字格，还是你的学生初始写字的时候没有用过田字格？
对于初学仿照写字的孩子来说，田字格的作用在于，方格当中的十字相对细致地确定了笔划起笔和停笔的位置和走向，不能把“太”写成“犬”，不能把“何”写成“向”。
这篇文章的错误在于，一、认为田字格的作用是把汉字分成四个部分。二、没有充分的证据表明田字格带来了多大的危害。

作者: an安 时间: 2017-12-25 13:12

草舍煮字发表于 2017-12-25 12:58
试试？你初始写字的时候没有用过田字格，还是你的学生初始写字的时候没有用过田字格？
对于初学仿照写字 ...

我不陪您讨论了，我用过，所以深知其害，所以我更想尝试验证一下不用什么样。实践出真知。至于您说的本文几项错误，不知是否也源于教学实践。

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