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标题: 微篇小说二则 [打印本页]

作者: 周德富    时间: 2016-3-31 15:24
标题: 微篇小说二则
本帖最后由 周德富 于 2016-4-6 15:28 编辑

    那段泥泞路(418字)
  
  文/周德富
  
  教学楼前那段二百多米坑洼不平的烂路,积水成坑。学生上、下学,滑倒水坑里,摖伤破皮时有发生。
  
  校长找镇长,镇长说:“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。你打个报告上来,我们一定想办法解决。”
  
  校长连夜赶写报告,第二天一早交给镇长。镇长说,等我们开会研究研究,筹齐资金就修。
  
  过了几天,校长又去找镇长。镇长不悦地说:“民以食为天!眼下正是秋收秋种双抢季节,谁还顾得上你这件事?闲下来再说吧!”
  
  农忙过后,校长再去找镇长。镇长说:“我的同志哥!路该修,现在没钱,没钱怎么修?大家坚持坚持吧!体谅体谅一下我们政府的困难。等以后有钱再说吧!”
  
  连吃闭门羹,校长已不抱希望了……每天上下学时派教师在那里轮流值岗。
  
  一天下午,突然来了几辆车、一群人,清淤泥、砌堡坎、铺石子……第二天开始搅拌浇筑路面。
  
  校长上前询问,包工头:“下周省里领导去检查辣椒扶贫基地种植情况,要从这里经过。
  
  你们沾了领导过路的光了!”
  
  看着浇筑的光滑路面,师生开心地笑了。校长也笑了,笑里却饱含辛酸。
  
       修改稿乡葬(596字)
  
       文/周德富
  
  张公公辞别人间,著名红白喜事总管郑德仁召集全街当家男人商议安葬大事。
  
  “张公公英勇抗日,是我百姓的大英雄!得为他买口上好棺木!这钱我出,请总管马上派人进城去买!”
  
  “张公公这几十年,资助了贫苦人家的百十来名大学生。得为他寻找一处理想归所!我秦阴阳奉献在大龙山寻得的阴宅:龙真、穴结、砂秀、水抱,向吉;左青龙、右白虎、前朱雀、后玄武摆设非常合理。”
  
  “我万石匠从小就是他老人家剃的头,四十年来记不清多少次了!我看过秦阴阳的地。可砌石墓,奉送张公公一石墓,麻烦老校长写碑:上书‘义士张公正义之墓;下落:礼贤区人民敬立。’”
  
  “他老人家的大善之举,三天三夜说不完。现在棺木有了,墓地有了,垒坟的人也有了;道场由我亲率徒子徒孙来做!”
  
  “法事所用香蜡纸烛以及火炮我全包了,奉敬老人用多少钱我愿意!”
  
  百杂货老板站起来:“柴米油盐酱醋茶,锅碗瓢盆我全包。”
  
  孝歌大王要将张公公的事编成孝歌一连唱七天七夜,唢呐博士、厨师等等纷纷表示尽己所能为老人尽孝。
  
  ……
  
  退休老校长最后激动说:“他还做了几十年的学校编外辅导员!我建议把他的老喜办成空前隆重的乡葬!”
  
  七天的乡葬隆重热闹,成千上万的人赶来悼念。发丧那天,送葬队伍前头已达墓地,后头才出街尾。
  
  张公原名张正义,在云南松正战役中,射杀27名日寇身负重伤回来落籍我们街上。用荣军费(伤兵费)在街上买了一个小小门面开剃头铺。每天为30人剃头,只收前五人维持生活。一如既往几十年从不更改!用抗战军人补贴,资助了一个又一个本地贫困大学生……
    那段泥泞路修改稿(478字)
     文/周德富

  学校大门口有一段二百多米坑洼不平的烂路,积水成坑。遇上下雨下雪天,学生上、下学,滑倒水坑里,擦伤破皮时有发生。有的家长来送上一年级的孩子,也会摔倒。学生哭,家长骂,搞的张校长里外不是人。

  一天,张校长去找镇长,要求修补门口那块路。镇长说:“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。你打个报告上来,我们一定想办法解决。”

  张校长连夜赶写报告,第二天一早交到了镇长手里。镇长说:“我们开会研究研究,筹齐资金马上就修。回去等着吧,不用担心。”

  过了十天,没见动静。校长又去找镇长。镇长说:“民以食为天!眼下正是秋收秋种双抢季节,实在是顾不上你这点路。闲下来再说吧!”

  农忙过后,校长再去找镇长。镇长说:“我的同志哥!路早就该修,我也知道,现在手里实在是没钱,没钱怎么修?大家先坚持坚持!体谅体谅一下我们政府的困难。一旦有了钱,马上就开工!”

  连吃闭门羹,校长已不抱希望……只好每天上下学时派教师在那里轮流值岗。

  冬天来了,下第一场雪的时候,那段路更加泥泞,坑也更大更深了。

  一天上午,张校长给镇长打电话:“镇长……”

  镇长一看是张校长的电话急急地说:“我没钱,这没办法。”

  “镇长,不是路的事,你丈母娘来送孩子上学,摔到泥坑里起不来了……”[copyright]版权[/copyright]
  
    姓名:周德富
  
  通联:贵州黔西县雨朵镇平坝小学
  
  手机:15908574091
  
  邮编:551503
  
  邮箱:291880974@qq.com
  
  QQ:291880974


作者: 油纸伞    时间: 2016-3-31 16:30
讽刺味道蛮浓的,但两篇都缺少新意。

可以改改,譬如,第一篇,可以设计成路修好了,但县长和省城的企业家又不来了。这样矛盾冲突就提升了。

个见哈
作者: 油纸伞    时间: 2016-3-31 16:31
讽刺味道蛮浓的,但两篇都缺少新意。

可以改改,譬如,第一篇,可以设计成路修好了,但县长和省城的企业家又不来了。这样矛盾冲突就提升了。

个见哈
作者: 周德富    时间: 2016-3-31 17:45
油纸伞 发表于 2016-3-31 16:31
讽刺味道蛮浓的,但两篇都缺少新意。

可以改改,譬如,第一篇,可以设计成路修好了,但县长和省城的企业 ...

好点子,谢谢老师!
作者: 瑞雪洪荒    时间: 2016-3-31 19:50
一、当官不为民做主,百姓疾苦向谁诉?一条涉及学生安危的路,以这样的方式修好,令人心酸慨叹!
二、颂扬了退伍军人张正义的无私奉献精神。小说味淡了些,缺乏好看的情节、细节。
作者: 天门牧夫    时间: 2016-3-31 20:53
苟常务副县长要来检查,道路立马修好。这正是当今现实的缩影。小说富有生活气息。主题鲜明。欣赏学习,问好周老师!
作者: 戏笑九宫    时间: 2016-3-31 21:45
构思巧妙合理,故事情节逼真,非常接地气,即针砭时弊,又弘扬了正能量!
总体感觉不错,可正如瑞雪所说,小说味稍微有些淡化,曲折一点更好。
晚安!
作者: 枫落吴江    时间: 2016-4-1 21:22
不错,越读越有味道。反映现实,揭示真理!
作者: 周德富    时间: 2016-4-2 11:06
天门牧夫 发表于 2016-3-31 20:53
苟常务副县长要来检查,道路立马修好。这正是当今现实的缩影。小说富有生活气息。主题鲜明。欣赏学习,问好 ...

谢谢老师点读留评.正在学习中,诸多不足,还请一一指教.
作者: 周德富    时间: 2016-4-2 11:08
戏笑九宫 发表于 2016-3-31 21:45
构思巧妙合理,故事情节逼真,非常接地气,即针砭时弊,又弘扬了正能量!
总体感觉不错,可正如瑞雪所说, ...

谢谢老师点读留墨.我刚开始学习中,诸多不足,还请一一指教:handshake
作者: 周德富    时间: 2016-4-2 11:09
枫落吴江 发表于 2016-4-1 21:22
不错,越读越有味道。反映现实,揭示真理!

谢谢版主吴老师点读留墨.我刚开始学习中,诸多不足,还请一一指教,希望在您的指导下,我能走上正确的写作之路.:handshake:handshake
作者: 笨马    时间: 2016-4-2 12:16
嗯!!“打个报告吧”!“研究研究”吧!“坚持坚持”吧!!
作者: 碣石清风    时间: 2016-4-2 12:26
油纸伞 发表于 2016-3-31 16:30
讽刺味道蛮浓的,但两篇都缺少新意。

可以改改,譬如,第一篇,可以设计成路修好了,但县长和省城的企业 ...

文不错,伞朋友点评中肯,希望作者再推敲打磨一下。
作者: 周德富    时间: 2016-4-2 15:40
碣石清风 发表于 2016-4-2 12:26
文不错,伞朋友点评中肯,希望作者再推敲打磨一下。

谢谢版主老师的指点,我慢慢琢磨吧。,虽不一定改好,但努力了,这也不负版主了。:handshake
作者: 木门长子    时间: 2016-4-3 16:00
第一则不错,第二则的最后的介绍可以精练下,点到为止即可。
作者: 周德富    时间: 2016-4-3 17:21
木门长子 发表于 2016-4-3 16:00
第一则不错,第二则的最后的介绍可以精练下,点到为止即可。

谢谢版主指教!
作者: 恼人的秋风    时间: 2016-4-4 13:47
构思巧妙,情节逼真,针砭时弊,又弘扬了正能量!赏读学习……
作者: 周德富    时间: 2016-4-4 13:53
恼人的秋风 发表于 2016-4-4 13:47
构思巧妙,情节逼真,针砭时弊,又弘扬了正能量!赏读学习……

谢谢刘老师点读留评!诸多不足之处,还望您批评指教!
作者: 攸一默    时间: 2016-4-4 14:18
内容很好,写法是可以改一点,比如第一篇,可以写成打报告后一直没批下来,多次追问,多次搪塞,校长已经不抱希望,突然批准,并命令几天内必须修好,最后在点明,把包袱先藏起来。以上个人观点,谨供参考。
作者: 荒漠逸行者    时间: 2016-4-5 08:34
那条泥泞路就像是一面镜子,读来耐人寻味,令人感慨!
作者: 周德富    时间: 2016-4-5 08:45
荒漠逸行者 发表于 2016-4-5 08:34
那条泥泞路就像是一面镜子,读来耐人寻味,令人感慨!

谢谢老师点读留评!为官如此,民何以生?
作者: 周德富    时间: 2016-4-5 08:46
攸一默 发表于 2016-4-4 14:18
内容很好,写法是可以改一点,比如第一篇,可以写成打报告后一直没批下来,多次追问,多次搪塞,校长已经不 ...

谢谢老师支招!容后想想再改.
作者: 梦秋    时间: 2016-4-5 19:32
不错,写的很棒!好文笔,梦秋拜读问好
作者: 周德富    时间: 2016-4-5 20:32
梦秋 发表于 2016-4-5 19:32
不错,写的很棒!好文笔,梦秋拜读问好

谢谢老师点读留墨,得到您的继续批评与指教,我的运气和福气。
作者: lvhq018    时间: 2016-4-5 20:49
第一篇针砭现实,但类似的事比比皆是,见怪不怪;第二篇是纪实吗?很感人。
作者: 周德富    时间: 2016-4-6 13:12
lvhq018 发表于 2016-4-5 20:49
第一篇针砭现实,但类似的事比比皆是,见怪不怪;第二篇是纪实吗?很感人。

谢谢版主老师点读留评!第二篇是纪实,只不过他是国军部队的.
作者: 周德富    时间: 2016-4-6 13:12
lvhq018 发表于 2016-4-5 20:49
第一篇针砭现实,但类似的事比比皆是,见怪不怪;第二篇是纪实吗?很感人。

谢谢版主老师点读留评!第二篇是纪实,只不过他是国军部队的.
作者: 周德富    时间: 2016-4-6 13:13
lvhq018 发表于 2016-4-5 20:49
第一篇针砭现实,但类似的事比比皆是,见怪不怪;第二篇是纪实吗?很感人。

谢谢版主老师点读留评!第二篇是纪实,只不过他是国军部队的.
作者: 周德富    时间: 2016-4-6 13:13
lvhq018 发表于 2016-4-5 20:49
第一篇针砭现实,但类似的事比比皆是,见怪不怪;第二篇是纪实吗?很感人。

谢谢版主老师点读留评!第二篇是纪实,只不过他是国军部队的.
作者: 宋钢    时间: 2016-4-6 14:47
第一篇讽刺了官场作风,让学校校长和师生们欲哭无泪,最后的结局更具讽刺意味。
第二篇运用侧面描写方法,将老英雄的人脉彰显。作者显然对坟墓风水学有研究,“龙真、穴结、砂秀、水抱,向吉;左青龙、右白虎、前朱雀、后玄武”这些其实都是对张公公的形象起到了烘托作用。
拜读佳作,学习了。
作者: 周德富    时间: 2016-4-6 15:16
宋钢 发表于 2016-4-6 14:47
第一篇讽刺了官场作风,让学校校长和师生们欲哭无泪,最后的结局更具讽刺意味。
第二篇运用侧面描写方法, ...

谢谢宋先生的点读留评,风水学一无所知,为了写这篇半纪实的小文问了一些农村风水师而已.
作者: 梦秋    时间: 2016-4-7 19:53
拜读问好




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