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标题: [原创] 那一片天地——读张乃光老师的散文集《走进视野》 [打印本页]

作者: 左中美 时间: 2007-4-13 16:57
标题: [原创] 那一片天地——读张乃光老师的散文集《走进视野》
　　我读到张乃光老师的散文集《走进视野》是在2007年的2月，离该书出版的时间2003年10月已有三年多的时间。或许是因为我有些迟来的缘故，读书的心情有些急切。刚好过年放假，我把这本书带进包里，然后在过年的短短几天时间里，与乃光老师的文字一起，走进视野，走进那一片在他视野中的天地。

　　《走进视野》全书的内容分为滇西走笔、人与自然、书斋絮语、生活照片、故乡断章五个版块，加上序与后记共68篇文章，25万多字，是一本很厚重的书了。在近300页的文字里，我读到的是四句话：自然，真情，生命，温暖，关注自然和谐，歌吟人间真情，描绘生命的华彩，触摸生活的温暖。这是一片用真情浸染的天地。

　　“时光是很容易消逝的。…作为一个与文学结缘的人，对抗时光消逝的惟一办法，想来就只有以文字留下些东西了，以此表明你曾生活过，思考过，并有所创造。这也许就是你生命的痕迹。”乃光老师的文字，记述了他的双脚曾走过的山川大地，他曾感受过的生活的苦乐悲喜，记述了生活所给予他的真情和智慧，记述了他一路跋涉付出后的收获与汗水。乃光老师的勤奋和成就，是所有关注他的思考与创作的人们有目共睹的，不需要我再赘述，我所想要说的只是我的一点感受和认识：乃光老师是真诚地生活着、勤奋地思考着、努力地创造着的付出者和收获者。

　　“进入视野的东西，有时是物质性的，有时也可能是精神性的。我们可以走进一座大山，也可以走进一颗心灵。”乃光老师的脚步走过的是这大地的山川河流，他的精神走过的是一路辛苦跋涉的旅途，这一路，他行走着，思考着，同时创造着。“当我自以为已经走进了视野时，又有新的视野在我前面，…即使今天到达山顶，那又如何呢？仍然会有新的视野出现。”为了不断追寻那一片新的视野，乃光老师付出了自己的努力与汗水，他说：“渴望走进视野，这也许是人富有创造力的生命的一种体现。人类就是在这样不断走进视野的过程中得到发展的。”而生命，也正是在这样不断走进视野的过程中走向圆满的。

　　阅读这本散文集，有一种感受，那就是里面的每一篇文章，字里行间都洋溢着真情和美感，我想这便是乃光老师文字的风格——即或说是乃光老师生活与思考的风格，想来也不会太失偏颇。乃光老师在后记中说到一句：“一百个读者就有一百个哈姆雷特的形象。”面对生活这本大书，乃光老师读出了自己独有的视角和意味；面对人生这条人人都在走的路，乃光老师走出了自己独特的韵律和风景。

　　“视野永无止境，这应该是一种生活状态，更应该是一种创作状态。”是的，视野永无止境，在乃光老师的笔下，有一个温暖而宽阔的天地，而这个天地，还在不断展开。说“我这辈子终生蜗居在点苍山麓，目光是十分有限的”，这是乃光老师谦虚了，我想乃光老师其实也能想到：心地宽阔，天地便宽阔。

　　一点浅见，怕成妄语，请乃光老师和朋友们指正。

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作者: 敬一兵 时间: 2007-4-13 18:16
这样的解读有自己的特色,如果文章能够展开来写,我想解读的厚实感会更加突出的,散文版提倡和支持这类学习和交流类的散文.问好朋友!

作者: 何永飞 时间: 2007-4-13 19:59
独特的解读，让人感到无比亲切。问好中美老师！

作者: 黑龙江小龙女 时间: 2007-4-14 05:35
看了你的介绍，期待有机会学习这本书。

作者: 左中美 时间: 2007-4-14 11:49

最初由敬一兵发表
这样的解读有自己的特色,如果文章能够展开来写,我想解读的厚实感会更加突出的,散文版提倡和支持这类学习和交流类的散文.问好朋友!

谢谢敬老师指点。我读《走进视野》时感触很深，然而，一旦表达出来文字却浅了，说到底，还是因为笔力浅薄。我会再努力的。问敬老师好！

作者: 左中美 时间: 2007-4-14 11:55

最初由何永飞发表
独特的解读，让人感到无比亲切。问好中美老师！

谢谢鼓励。祝永飞好！

作者: 左中美 时间: 2007-4-14 11:57

最初由黑龙江小龙女发表
看了你的介绍，期待有机会学习这本书。

《走进视野》是一本很好的书，正如我的小文中说的那样，它会让你看到一个宽阔而温暖的天地。握手问好！

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