中财论坛

标题: 读《子路曾皙冉有公西华侍坐章》札记 [打印本页]

作者: 杨盈川 时间: 2007-7-19 08:45
标题: 读《子路曾皙冉有公西华侍坐章》札记
　　　　　　　成功运用启发式教学的案例
　　　　　　　　　——读《子路曾皙冉有公西华侍坐章》札记
　　孔子的教育思想十分丰富，但就其整体的教育观而言，他特别重视“启发式”教学，“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”朱熹《四书集注》对这句的解释是：“愤者，心求通达而未得之意。悱者，欲言而未能之貌。启，谓开其意；发，谓达其辞。物之有四隅者，举一可知其三。反者，还以相证之义。”孔子这段话明白地揭开了启发式教学原理的四层意思：一是学生自己要主动思考；二是教学要讲启发式；三是适时启发，学生思考到差不多但不得其意，欲言不能时启发之；四是启发的结果能举一反三。
　　《子路曾皙冉有公西华侍坐章》（以下简称《侍坐章》）是孔子的教学实录之一，也是一个成功的启发式教学案例，一直为后人所称道，最能表现孔子的这一教育思想。重温这篇文章，重现了孔子作为一名教育艺术家与这四名学生言志谈理想的全过程，我们以扩散思维去观照时，《侍坐章》给我们的感动，竟是一篇素质教育的典章，同时，也是孔子实施启发式教学的一个聚焦式范例。
　　《侍坐章》反映儒家礼乐治国的政治主张。整个教学过程可分为问志、述志、评志三个相对独立又紧密联系的有机组成部分。
　　首先是问志。在问志之前，孔子先让他的弟子们坐在自己身边，把弟子们和自己放在同等的地位，再用较为谦和平易的语气说道：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。”他一开始就想方设法消除弟子受教时的紧张、对立、疑虑、消极等多种不利于求知的的心理情绪，使谈话气氛轻松愉快。在这种情况下，孔子便抓住时机从弟子的实际，提出了一个颇具启发性、能引起弟子积极思维的的疑问：“居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”让弟子们讨论，诱导他们畅所欲言。各抒己见，各言其志。
　　接着是述志。孔子对自己的弟子是了如指掌的，因而启发子路、曾皙、冉有、公西华四子述志和对四子之志所表现出来的态度也是因人而异的。当子路讲话一点也不谦虚“率尔”以对时，孔子毫无贬词，以一“哂”待之，表现出一种和蔼宽容的神态，以免影响其它弟子发言的积极性；孔子对子路、冉有、公西华的志向不完全赞同，但并不是马上评头品足，更没有立即抛出自己的观点强加给弟子们，而是一个一个的启发他们充分发表自己的意见，让他们在讨论中自己体会思考，比较鉴别；当听说曾皙有“异乎三子者之馔”时孔子更是循循善诱，鼓励他大胆谈出自己之“馔”，即为政的才能：“何伤乎，亦各言其志也”。孔子听完曾皙的意见后，内心深有同感，于是“喟然叹曰‘吾与点也’”。辞恳情切，推心置腹。这不仅是对深思好学、善于求异的曾皙的极大鼓励，同时也向在座的弟子们含而不露地表示了自己的主张。
　　最后是评志，其他的弟子都走了，唯有曾皙故意落在后面，向孔子质疑道：“夫子何以哂由也？”面对弟子提出的疑问，孔子总是有问必答，做到释疑与与授业相结合。孔子在给曾皙释疑的过程中，一方面是在解答曾皙的疑问，批评子路的“不让”，另一方面是在授给弟子“为国以礼”的道理，并对弟子们所谈意见的某些共同的可取之处给予了婉转的肯定，同时，孔子还善于运用设问的形式来解疑，这又给弟子留下了无穷回味的余地。至此，孔子所代表的儒家礼乐治国的思想得到了充分的体现。细读孔子的一席答词，言简意赅，耐人寻味，褒贬分明而又委婉含蓄，评志恰如其分，确确实实起到了“点睛”的作用。
　　从情境看，孔子和弟子围坐着，不分前后左右；从开场白看，孔子只是一位召集者的角色而已；从他的语气神态看，他完全没有以师道尊严者自居。
　　他平易近人，和蔼可亲，而且在提出中心议题时，没有一点雕饰之痕，却是那么自然贴切启发善诱，自然天成，最能焕发学生发言的积极性、创意性，这样就使课堂气氛就轻松活跃起来了。子路抢先发言，试论治国安邦的方略。接着是冉有、公西华发言，各有论国之道，场面鲜活。整个讨论方式是主持人孔子在每位发言者之间提示一句：“求，尔何如?”、“赤，尔何如?”、“点，尔何如?”而根本没有给他们出什么具体题目。可谓一场“自由谈”方式的互动启发式教学，充分体现了他教学平等的思想，树立了师生平等交流的典范。
　　从《侍坐章》全篇来看，整个教学过程采用的是谈话法，类似闲谈，却不是漫无边际，而是有中心有目的的。开头根据中心设疑，为启发式教学创造条件，中间围绕中心，启发弟子抒心述志，结尾释疑解惑点明中心，水到渠成。
　　《侍坐章》展现了孔子师生卓有成效的一次素质教育多向互动实践活动，可以称得上是素质教育的经典之作，不愧为中国教育史上最辉煌的篇章。
---------我谨保证我是此作品的作者，同意将此作品发表于中财论坛。并保证，在此之前不存在任何限制发表之情形，否则本人愿承担一切法律责任。谨授权浙江中财招商投资集团有限公司全权负责本作品的发表和转载等相关事宜，未经浙江中财招商投资集团有限公司授权，其他媒体一律不得转载。

作者: 敬一兵 时间: 2007-7-19 09:15
本帖最后由 lichezhiyuan 于 2015-8-25 09:51 编辑

不错的解读，学习！

作者: 房子 时间: 2007-7-19 21:38
本帖最后由 lichezhiyuan 于 2015-8-25 09:51 编辑

论述严谨，张弛有道。把〈子路曾皙冉有公西华侍坐章》这篇文章阐述的颇好。

欢迎光临中财论坛 (http://bbs.zhongcai.com/)