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标题: [原创.如烟往事之四] 　　赵仙 [打印本页]

作者: 吕永红 时间: 2008-2-28 20:34
标题: [原创.如烟往事之四] 　　赵仙


　　　　　　　　如烟往事之四：  赵  仙

　　　　　　　　　　文/吕永红

　　2002年，我被分配到一所僻远的乡村中学任教。骑着自行车，捎着行李，踽踽穿行在蜿蜒的土路上。沿途满眼是掉光了叶子孤独的杨树，黄叶飘飞呻吟，路边时而可见一些零散的羊只，慵懒的牧羊人抱个熏黄的“羊脚巴”烟锅头悠闲地吸着，那样子仿佛吸来了幸福，吐走了烦恼。我心里不止一次问自己：这就是我追梦起航的地方吗？眼泪不由得下来了，流到脸颊，凉凉的，如此时的风。

　　到铺满一层厚厚碎石的校门口，由于刹车不稳，我摔倒了。所幸有后座的行李支撑，我只是手上擦破了点皮，多少有点尴尬。这时过来一位老师，中等身材，有一个漂亮的小头，白皙的脸庞，只是腮部的肉嫌多了些。他哈哈大笑：“小伙子，刚到校门口就给校长磕头请安呢，不急啊，有你好吃的果子！”说完，帮我扶起车子，递给我手绢擦净手上的血与土。我窘得连声“谢谢”都忘了，慌忙推起车子径直往里走。他又在旁边大喊：“小伙子，新来的老师的房子在这边，乱跑啥？鸡毛猴性子，识字的话自己找，门上有名帖呢。”我心里有一种干渴时别人递过来一杯热茶，刚一伸嘴却又被在里面撒了几根草芥的难言的感受。那个小头家伙我算是记在心里了。

　　学校位于312国道旁，村镇上店铺不少，生意红火。晚上没事，正想着父母，他来了。我小心地问他的姓名，他说：“老汉名叫赵庆海，芳龄四十又六，中文系毕业。现有一婆姨（我们这儿对老婆的称呼）一儿子在老家。工龄24年，教学水平一流，学生的考试成绩平平，得不到校长的青睐。好吃，善饮，难醉，不幸醉了又好写两句歪诗，因此，人送绰号‘赵半仙’，是为了与‘诗仙’李白相区别。通报完毕，请问还有何指示？”语调抑扬顿挫，态度认真得似讲课。我差点笑岔了气。为了表示尊敬，我叫他“赵老师” ,日子久了，我则叫他“赵仙”。

　　赵仙当晚就嚷嚷着与我去校外的肉铺赊了三个羊头，我咕哝着说吃不了，赵仙说这几个他还担心塞不住牙缝呢。赵仙的吃法很熟练。他用一把短匕首削下头肉来，削不到的则用手撕尽。再用两根筷子插进头骨的“骨眼”里，一使劲，上脑壳下来了，露出白嫩嫩的羊脑髓。赵仙满意地笑笑，倒热水洗洗手，拿一把勺子一下一下掏着吃，抿嘴时发出“滋滋”的声音。我咽了口水，见他没谦让的意思，只好独享羊头肉了。赵仙插空说“截止今天，这学年我已赊了86个羊头了，啥时发工资，给人家结帐，几个钱，免得人家胡咧咧。肉裂（口）子爱（喜欢）开，到时弄几斤卤肉！”然后咂咂嘴，一副满足了的样子。

　　无论如何，我开始对赵仙有点好感了。

　　开校后第四周，学校领导和语文组全体老师都来听我的课。我讲的是《愚公移山》。第一次嘛，总不能大失面子，我对诵读节奏、问题设置、内容分析、师生互动，甚至连手势都熟背于胸。课行进的很顺利，学生与听课老师的反应都不错，我自鸣得意，赵仙也说我真有两下子，以后在教学上肯定是他的“掘墓人”。当天晚上评课，几位领导与各学科组长把我的课评了个一无是处，尤其是校长把我骂了个狗血喷头。后来我才知道新教师无论课讲得怎样都经这一遭。他们一定调，别的老师只好顺坡下驴，轮到赵仙时他却说：“起步非常好，年轻人，假以时日，刻苦锻炼，将来一定是一位好老师！”。会散后我郁郁地离开了会议室。后来的事实证明，赵仙的预见是正确的。我从内心里感激赵仙。

　　潮起潮落，云长云消，日子在孤寂呆板中流过。

　　同事小王要结婚了。像许多同事一样，小王的酒席也放在学校的大小灶做。校长专门开会拟出了股东，东家名单，连娶亲送客的，让座沏茶的，递烟陪酒的都安排得井井有条。老师们唯独对校长在婚嫁事上周到的安排表示满意。实际上，男女老师的婚事基本都由校长保媒，大家都为了少一份麻烦，多一些便利。

　　赵仙自然是陪酒组组长。校长交待务必灌醉娘家人，让他们看出咱们的诚意，否则给赵仙好看。赵仙像临危受命的勇士，点头保证完成陪酒任务。

　　天高云淡，水落石出，一个廓亮的季节。人们的心情格外好，小王的席菜丰盛，人们吃得快而净。饱肚之后便喝酒，娘家客、东家人分坐两队，各使绝招，吹拳，买拳，铁关拳，车轱辘拳，杠子打老虎等轮番上阵，人人喝得脸似红布，眼如两筒。东家有几个陪酒的已出去吐了，赵仙说“不要丢人嘛，喝了几口就‘现场直播’，打起精神喝出咱们的风格！”赵仙划的是庄见二的拳，两手左右开弓，喝的娘家客直告饶。

　　酒筵终于结束了，娘家人高高兴兴回去了。赵仙卧在地上，嘴里吐着气，手还在作划拳状。几个老师把他抬到炕上，盖好被子，片刻，屋内齁声如雷。晚上闹洞房，赵仙也来了，大家都惊讶。赵仙说“今天喝多了，一阵儿酒气就过了，来看看热闹。”

　　赵仙有一次却醉得不轻。

　　赵仙的一级职称评上两三年了，还没聘任，因为评聘分开，各额有限，所以挂不上工资。这让他犹豫了。

　　人有旦夕机遇。春季开校不久，教委一行八人要来我校督导工作。他们在小灶饭饱后打算在校园里转转，赵仙见他们转意殆尽，就及时力邀到寒舍喝两杯，八人中有赵仙的同学，所以大家就吆五喝六地划起来，不知道赵仙喝得如何，但闻划拳声阵阵。

　　此时正月十五虽过，小镇依旧冷清，仍飘荡着秋风的瑟缩。依稀看见祁连山的雪和冰川云岫，苍崖绿树。尽管开校了，可人们还浸泡在过节的氛围里。晚自习把学生安顿好，我们几个年意未尽，便设好酒摊，准备吆五喝六，大快朵颐。赵仙不失时机地进来，他的两只小眼格外光亮，看得出他度过了一个美好的时节，挂工资的事八成有辙了。大伙便商议由赵仙过庄，吹拳，卖拳，车轱辘拳，铁关拳，老虎杠子，石头剪子布等方式随他挑。赵仙嘿嘿一笑：“赵某人干脆来个‘庄见三’吧，小意思！”众人愕然。平时“庄见一”常把庄家喝得面如鸡冠，全身而退的为数不多。赵仙捋起袖子，两只小眼齐放光芒。一圈下来，自己喝了不少。周边的同时有的开始吐了，有的倾吐豪言壮语，有的乘酒兴尽释前嫌。我酒量小，坐在一边斟酒。自习铃响了，学生回家。老师也须睡觉，这是规定。同事们各自回家不提。

　　约摸十一点半，万籁俱寂，月光网下满山光点。远处祁连山层峦叠嶂，一脉苍茫。我和隔壁的老张去上厕所。乡下是一律的旱厕，常见的那种。

　　过了学校后园门，直奔西北角的旱厕。还是老张耳灵，说：“小吕你听，厕所里有头猪，吃得正响声四起呢！”我也纳闷：那家婆娘这么懒，喂饱了人，却忘了喂猪。我说：“撵，水情紧急，憋不住了！”老张说：“把门让开，不要让猪冲倒。”于是我俩一起喊：“哨（本地喊猪声，音近），哨……”半天不见有反应，里面仍然有响声。老张说：“这家伙满汉全席吃得忘情了，不尿（管）我们。你让开，我用石头吓吓它。”我让开，老张摸了几块石头。他贴在厕所门一边，“嘟噜噜…”滚进一石头，嘴里不停地喊：“哨，哨……”奇怪，还是没反应。他说：“我去拿手电，再找个棒子，给它点颜色瞧瞧。”拿来手电，进去一看，我们都笑傻了。

　　原来，赵仙穿个绿大衣，上厕所时可能由于便秘，在茅洞上蹲得久了便睡着了。裤子掉在半腿，鼾声大作，两只小眼合成一条缝，嘴里流出一线细水，身子夹在茅洞里，样子比窦娥还冤。我说：“老张，这是世界级的雕塑，世界级的悲剧。”老张也哀叹不已：“茅洞上都能睡觉，定是高人，老夫佩服得五体投地！”我们合力拉出赵仙，给他系好裤带，抬回他的寝室。

　　从此，一见赵仙，我就哑然失笑。赵仙眨眨小眼睛：“你笑得真空洞啊，小贼娃！”于是一起大笑后散开。同事们便给赵仙送了一个新雅号：厕中醉仙。

　　当米粒大的沙枣花和豆荚似的毛儿刺花开满河洼的时候，小镇才进入夏季，人们视线里泊满了花影蝶影。校门对面不远的小铺前摆着一个冰柜，满头银发的老奶奶小心地经营着。一日午饭后，见一群混混走来，其中一个腋下夹个小皮包，戴着墨镜，到老奶奶小铺前厉声问：“是谁的冰柜，上税来没有？”惊得老奶奶小颠儿跑出来忙不迭地应声：“我的，领导好！”那个混混直着细脖儿，打着官腔：“上税了没有，这个冰柜！”老奶奶说：“上了，每月二十五。”混混说：“你看这税高不高，高了到我们工商所再去商议。”老奶奶说：“我家老头子得了关节炎，腿脚不灵便，就请领导高抬贵手，给少几个吧！”混混沉吟片刻，拉长嗓门：“这税嘛，高了点，最多给少五元，交二十，咋样？”老太太连连说好，不失时机地递上一抱儿雪糕，一群混混不客气地笑纳了。

　　如是半月后，老太太有些蹊跷：这些领导吃完怎么老往学校钻，难道教育也让工商管了？一天，老太太便悄悄跟踪混混儿，进校门碰见一老师便迅速查清了混混儿们的底细。这事被赵仙知道了。赵仙说，您老人家别急。一天，这群混混正要拿冰棍，穿着短袖的赵仙与一帮年轻教师扭住他们，最后将混混送到派出所。赵仙说：“男爷们，欺负一个老太太算什么本事，差点栽赃给学校，啥玩意儿！”我顿时感到赵仙高大了许多。

　　转眼就要放假。太阳照在水泥地上，明晃晃一片，令人发晕。学校组织几次考试，赵仙的成绩有点低，领导不时找他谈话，耐心细致地做他的思想工作，还对赵仙任课班级作问卷调查，学生也没什么意见。“不过，现在的教育已不是纯粹的智力活动，更像是一种超体力活动，我这年纪，收拾学生已下不了手了，所以成绩低。唉，没办法啊，教育也像做小姐的吃个青春饭。”赵仙对我认真地说，语调苍凉如雪。

　　九月，祁连山脚下充满了多少苍凉和壮美啊。雪之寒冷，云之飘摇，水之苍茫，山之孤独，是永恒不变的风景。一个无比壮美的黄昏，当古铜般的夕阳染红周围的草坡树木，最后坠入霜风凛冽的冰河时，赵仙接到了调入乡下一小学的便函。其他人前来道别：“赵老师好酒量，好毛病，小学压力又小些，我们一辈子都望不上这一天呢！”赵仙笑笑：“此处不留爷，自有留爷处。哪里的五谷不养人，哪里的黄土不埋人。同志们好自为之，多多保重。”

　　赵仙走了，他在小学还好吗？



　　---------我谨保证我是此作品的作者，同意将此作品发表于中财论坛。并保证，在此之前不存在任何限制发表之情形，否则本人愿承担一切法律责任。谨授权浙江中财招商投资集团有限公司全权负责本作品的发表和转载等相关事宜，未经浙江中财招商投资集团有限公司授权，其他媒体一律不得转载。

作者: 吕永红 时间: 2008-2-28 20:48

　　已过不惑，回想走过的近二十年教学生涯，不知她像一首诗，一篇散文，还是像一本书，一套哲学？反正摸打滚爬过来了。往事仿佛历历在目，我把它写出来，似乎完成了一桩心事，或者一次任务。老师也是活生生的人，他们有爱有恨，有七情六欲，食人间烟火。他们可爱，他们辛苦，他们敬业，他们爱家如校，他们也有毛病，他们有个性，他们有苦衷。

　　我用稚拙的笔来写他们，没有夸张，没有诋毁，我爱他们，更理解他们，因为我是教师，做着涤荡年轻心灵的神圣工作！

　　为那些常年奋斗在艰苦地区任劳任怨的教师鼓掌，自豪！

作者: 吕永红 时间: 2008-2-28 20:57
请各位斑竹，老师，文友批评指正，谢谢！

作者: 薛暮冬 时间: 2008-2-28 22:22
近乎白描的手法，把人物形象刻画得栩栩如生。问好！

作者: 汤如浩 时间: 2008-2-28 22:49
鲜活的人物，这么快就出来了？学习，问好！

作者: 杨春山 时间: 2008-2-28 22:53
最近永红的文思敏捷,这个系列白描手法运用得较好,人物形象生动丰满,继续欣赏你的系列文章!

作者: 舒晴 时间: 2008-2-28 23:29
又是一个鲜活的人物形象，这个人物很可爱，希望他在乡下小学过的好！

作者: 杜永生 时间: 2008-2-29 01:45
写活了人物，复原了场景。文章的主线清晰，叙述完整。特别具有当地浓厚的生活氛围，一些俚语的应用十分精彩。很多时候，我们是否觉得自己就是一只驼鸟，把头埋进自己往事经历的沙土里，尽管沙子很小又很乱，但聚在一起就会有温暖的感觉，而我们也会温情执著地用脸和头温暖着那些细小的沙子。这个赵校长生性是个幽默人，看他的独特的介绍，精彩绝伦====“老汉名叫赵庆海，芳龄四十又六，中文系毕业。现有一婆姨（我们这儿对老婆的称呼）一儿子在老家。工龄24年，教学水平一流，学生的考试成绩平平，得不到校长的青睐。好吃，善饮，难醉，不幸醉了又好写两句歪诗，因此，人送绰号‘赵半仙’，是为了与‘诗仙’李白相区别。通报完毕，请问还有何指示？”

作者: 雨夜昙花 时间: 2008-2-29 09:21
写得真精彩，人物的描写，景色的穿插，非常的妙。
但感觉有两处还得再斟酌一下。一处是：“赵仙嘿嘿一笑：吴某人干脆来个‘庄见三’吧，小意思！”，这个吴某人，好像交待得不是很清楚。
另一处是：“一日午饭后，赵仙穿着短袖，这时见一群混混走来”，然后又写到小混混的来历，再写赵仙，感觉有些含糊。可能先交代小混混，再写赵仙，会好些。
个见，不对之处请海涵。

作者: 敬一兵 时间: 2008-2-29 09:55
这篇文章具有鲜明的跨文体气息，笔下的线条感比较清晰，但感觉多线条之间的连接确实有一些不妥帖，昙花版主指出的是一部分，作者可根据昙花版主的意见再调整一下。另外，我从文章的描述里产生了一个疑惑：永红朋友到底是男孩还是女孩呢，嘿嘿。问好！

作者: 杜永生 时间: 2008-2-29 10:02
“小伙子，刚到校门口就给校长磕头请安呢，不急啊，有你好吃的果子！”敬老师的发问，我也产生疑惑了，呵呵。

作者: 刘梅花 时间: 2008-2-29 10:48
拜读，感动！嘿嘿，我也疑惑了！

作者: 高迎春 时间: 2008-2-29 12:05
其中有些细节写得很精彩,为成功塑造人物性格,起到了点睛的作用.

作者: 吕永红 时间: 2008-2-29 13:44

最初由薛暮冬发表
近乎白描的手法，把人物形象刻画得栩栩如生。问好！

谢谢薛老师鼓励，问好！

作者: 吕永红 时间: 2008-2-29 13:45

最初由汤如浩发表
鲜活的人物，这么快就出来了？学习，问好！

就是快造成疏漏，问好如浩！

作者: 吕永红 时间: 2008-2-29 13:45

最初由杨春山发表
最近永红的文思敏捷,这个系列白描手法运用得较好,人物形象生动丰满,继续欣赏你的系列文章!

谢谢春山鼓励，互相学习，共同进步!

作者: 吕永红 时间: 2008-2-29 13:46

最初由舒晴发表
又是一个鲜活的人物形象，这个人物很可爱，希望他在乡下小学过的好！

谢谢舒晴老师，祝你快乐！

作者: 吕永红 时间: 2008-2-29 13:47

最初由杜永生发表
写活了人物，复原了场景。文章的主线清晰，叙述完整。特别具有当地浓厚的生活氛围，一些俚语的应用十分精彩。很多时候，我们是否觉得自己就是一只驼鸟，把头埋进自己往事经历的沙土里，尽管沙子很小又很乱，但聚在一...

谢谢永生悉心评点，问好！

作者: 吕永红 时间: 2008-2-29 13:49

最初由雨夜昙花发表
写得真精彩，人物的描写，景色的穿插，非常的妙。
但感觉有两处还得再斟酌一下。一处是：“赵仙嘿嘿一笑：吴某人干脆来个‘庄见三’吧，小意思！”，这个吴某人，好像交待得不是很清楚。
另一处是：“一日午饭后，...

昙花版主说的很准，我已经修改好了，谢谢您的悉心评点！

您再给看看，问好！

作者: 吕永红 时间: 2008-2-29 13:51

最初由敬一兵发表
这篇文章具有鲜明的跨文体气息，笔下的线条感比较清晰，但感觉多线条之间的连接确实有一些不妥帖，昙花版主指出的是一部分，作者可根据昙花版主的意见再调整一下。另外，我从文章的描述里产生了一个疑惑：永红朋友到...

我改了，谢谢敬老师关注。

我是男是女重要吗？随文友猜，呵呵。

您再看看，问好！

作者: 吕永红 时间: 2008-2-29 13:52

最初由杜永生发表
“小伙子，刚到校门口就给校长磕头请安呢，不急啊，有你好吃的果子！”敬老师的发问，我也产生疑惑了，呵呵。

猜吧，永生，呵呵！不告诉您！

问好！

作者: 吕永红 时间: 2008-2-29 13:52

最初由刘梅花发表
拜读，感动！嘿嘿，我也疑惑了！

问好梅花，总会知道的，呵呵呵！

作者: 吕永红 时间: 2008-2-29 13:54

最初由高迎春发表
其中有些细节写得很精彩,为成功塑造人物性格,起到了点睛的作用.

谢谢高老师的细致评点和鼓励，问好，初春快乐！

作者: 田瞳 时间: 2008-2-29 14:08
从生活中写人物，因而就显的真实可信。

作者: 吕永红 时间: 2008-2-29 14:09

最初由田瞳发表
从生活中写人物，因而就显的真实可信。

谢谢田老师，像此文字，您的版面要吗？

呵呵，问好尊敬的老师！

作者: 跃农 时间: 2008-2-29 14:14
人称活脱脱地展现了出来

作者: 吕永红 时间: 2008-2-29 14:18

最初由跃农发表
人称活脱脱地展现了出来

谢谢跃农鼓励，问好！

这些日子忙完了吧？

作者: 洪水河畔 时间: 2008-2-29 15:08
不错的充满生活气息的原生态文字。

昙花版主说的对，改了就很好！

作者: 杜永生 时间: 2008-2-29 15:11

最初由吕永红发表
猜吧，永生，呵呵！不告诉您！

问好...

呵呵。不猜啦。心里清楚了哦。问好！

作者: 洪水河畔 时间: 2008-2-29 15:38

最初由杜永生发表
呵呵。不猜啦。心里清楚了哦。问好！

文学嘛，永生说的对，猜他（她）干啥？呵呵。

一并问好！

作者: 洪水河畔 时间: 2008-2-29 15:38

最初由杜永生发表
呵呵。不猜啦。心里清楚了哦。问好！

文学嘛，永生说的对，猜他（她）干啥？呵呵。

一并问好！

作者: 洪水河畔 时间: 2008-2-29 15:38

最初由杜永生发表
呵呵。不猜啦。心里清楚了哦。问好！

文学嘛，永生说的对，猜他（她）干啥？呵呵。

一并问好！

作者: 洪水河畔 时间: 2008-2-29 18:54

最初由洪水河畔发表
文学嘛，永生说的对，猜他（她）干啥？呵呵。

一并问好！

作者: 于文华 时间: 2008-2-29 19:47

最初由吕永红发表

　　已过不惑，回想走过的近二十年教学生涯，不知她像一首诗，一篇散文，还是像一本书，一套哲学？反正摸打滚爬过来了。往事仿佛历历在目，我把它写出来，似乎完成了一桩心事，或者一次任务。老师也?..

祝贺又一篇原汁原味的个性鲜明的人物“赵仙”。我也有过类似的经历，学校有位自称是“拳打河西无敌手的”老师，不过我们叫他“钟燒”！
学习，佩服!按照各位版主的意见再好好修改一些，期待先生的修改稿！问好？

作者: 吕永红 时间: 2008-2-29 23:04
问好文华，已经按照昙花版主意见改了，不知满意否？

作者: 吕永红 时间: 2008-2-29 23:05
问好河畔！

作者: 吕永红 时间: 2008-2-29 23:06
敬版主问什么不批评，不过一篇文章，您放心批评，谢谢！

作者: 跃农 时间: 2008-3-1 09:44

最初由薛暮冬发表
近乎白描的手法，把人物形象刻画得栩栩如生。问好！

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