《曾文正公家训》札记（六）

覃富鑫

原创
              《曾文正公家训》札记（六 ）        

    “汝读《四书》无甚心得，由不能虚心涵泳，切己体察。朱子教人读书之法，此二语最为精当。”“涵泳二字，最不易识。余尝以意测之。曰涵者，如春雨之润花，如清渠之溉稻，过小则枯槁，过多则伤劳，适中则涵养而浡兴；泳者如鱼之游水，如人之濯足，程子谓鱼跃于渊，活泼泼地；庄子言濠梁观鱼，安知非乐？此鱼水之快也。左太冲有濯足万里流之句，苏子瞻有夜卧濯足诗，有浴罢诗，亦人性乐水者之一快也。善读书者须视书如水，而视此心如花，如稻，如鱼，如濯足，则涵泳二字庶可得之于意言之表。你读书易于解说文义，却不甚能深入，可就朱子涵泳、体察二语，悉心求之。”（致曾纪泽信）

    曾国藩鉴于儿子纪泽读《四书》易于解说文义，却无甚心得，便建议他从朱子的“虚心涵泳，切己体察”二语去悉心求之。所谓“切己体察”，就是结合自身的阅读、生活实践，去体察“意言之表”里面蕴蒇的深意。而“虚心涵泳”一语，却有点空灵玄奥，比较不易体会，因此，曾文正公不厌其烦地，用了一连串的比喻，去引导纪泽领会“涵”和“泳”二字的言下之意。所谓“涵”，就如恰到好处的春雨润花，清渠濯足，使之“涵养而浡兴”——这里说的是吸收、滋养；所谓“泳”，就如鱼游于水一样，自由自在；又像人把脚伸进清流中洗濯，那样，身心舒畅——这里说的是融会贯通，在有了心得体会的同时产生的快感
   
在曾文正公看来，读书要有心得，先要善于吸收，使“意言之表”的春雨慢慢渗入心田，润物无声而生发心得。与心得产生的同时，人的意识升华飞翔而进入自由王国，其境界就如“鱼跃于渊，活泼泼地”了。
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程学武

今天是世界读书日，拜读到先生此文，别有一番感受！确实，如先生所言“读书要有心得，先要善于吸收，使“意言之表”的春雨慢慢渗入心田，润物无声而生发心得。与心得产生的同时，人的意识升华飞翔而进入自由王国，其境界就如“鱼跃于渊，活泼泼地”了。”
问好您！

墨聊

老先生真有功底啊！

lqm407

　　老先生对曾的家训研究精深。可是，现在很少有人这样钻书本了，特别是钻古籍。希望文章能引起一些人的思索。

跃农

读书贵在有所得