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标题: 春天的花 [打印本页]

作者: 周施梅 时间: 2016-6-12 09:14
标题: 春天的花
《春天的花----写给高迎春老师》
那时，我刚刚从冬天的寒冷里走出来，在乍暖还寒的春天里，沿着迎春花开过的小径，去看一株玉兰树如何在春风里抖开朵朵花瓣，然后确信，春天，是真的来了。
　　
　　远方的消息，也恰好随着春风来到。于是，那几天里，不仅仅是玉兰花绽开，春风吹又生地萌发了许许多多的花草。我的心情，也犹如终于从大雪纷飞的冬天飞到绿草如茵的春天的一只小鸟，自是欢喜雀跃。
　　
　　岁月匆匆而沧桑。然而，很多时候，我还是像个孩子，为着苍凉人生里的一颗星星的闪耀而欢喜。
　　
　　微凉的夜，风却极温柔。我在小公园里漫步，回想着几年前的往事。那些风云变换，那些是非沉浮，随着时间的流逝，许多过往中的烦恼和伤痛，竟已非常模糊了，独独剩下了些温暖的记忆，像一朵朵素雅的小花，在幽暗沉寂的往昔之底片上，渐渐现出清晰的轮廓，氤氲出若有若无的清香。
　　
　　人生的幸福，原不过是由一些小温暖组成。当我犹如一条渴望幸福的人鱼，涉过荆棘丛生的人生之路，那些流言蜚语的疾风苦雨所产生的阴霾，那些刺向我的利剑所带来的切肤之痛，皆随岁月的流逝被淡漠至不觉了，反倒是那些小温暖，细流一般，汇成了河流，发出生命的欢响。
　　
　　我在这生命的欢响里感受着人生的美好，不觉时光的变化。直至传来一个久违的消息，我才惊觉时间的匆匆。
　　
　　啊，时间竟已经过去几年了，许多人出现，又消失，而迎春花是要年年开的。每年，迎春花开的时候，我都会想起那些日子里的温暖，想起一些人，想起一个以迎春为名字的人-------高迎春老师。
　　
　　他又出书了。其实，迎春老师的字，大多都已在论坛上读过。但一个出了书会记得寄一本给我的人，想起来还是觉得温暖。阳春三月，他打开印有扇面牡丹、一侧题有“天香醉染牡丹春”的封面，亲笔给我写下几个字，想必，那一刻，他的心里也是温暖愉快的。这本书，带着他的气息，乘着三月的柔风，越过山水的遥遥，像一只鸽子，终于抵达我这里时，是个中午，我丢下炉子上正煲着的汤，穿着居家衣服匆匆乘电梯下楼，传达室门口外，快递员--一个-整天风里来雨里去、晒的皮肤黝黑的年轻小伙子，他等着我收书签字，春天的风吹着他的衣服，鼓涨得像一只随时就要飞的大鸟。哦，他就是传递佳音的使者嘛！
　　
　　拿着书往回走，走过绿化整齐的马路，走过花园小径，走过石阶，身边是春意盎然的景象。想起几年前，曾经收到过迎春老师的一本书《剪一缕阳光悄悄珍藏》，一起寄来的，还有剪纸和一些瓜蒌种子等，那份喜悦的心情至今犹记得。这个春天，春风吹来，春花盛开，我再次感觉到了那种喜悦心情。
　　
　　我在读过他的第一本文集之后，写下这样一段文字：“一个心存美好的人，他的眼里心里都是风景．从槐树，香椿树，枣树，桑树，一树霜雪的寒梅，到那些花花草草，什么萱草花，葵花，车前草，茅草花等等，再到南国的绿芭蕉，在高先生眼里，它们都是有灵性的，他不单欣赏它们，也懂得它们，他用文字留住了它们的身影，成为笔下的风景，在他的文字里永生。”
　　
　　是的，因为他的抒写，许多微小的生命得到了永生。我喜欢他那条叫小花的嘎鱼。他养着这条孙女钓来的嘎鱼，想到了他小时候在家乡湾边玩的情景。我呢，因为他写的嘎鱼，想到了朋友。有一年，乡下的一个朋友夜里用鱼笼子笼到的几条嘎鱼和小龙虾，第二天一早，特意赶了几十里路来送给我。那天中午，朋友亲自下厨做，嘎鱼和龙虾的味道极鲜美，是我再也忘不掉的美味。之后，每每见了嘎鱼或提到嘎鱼，我就会想起我的朋友，想起那份友情，想起一起的欢愉时光。
　　
　　写文字的人，都是春夜听雨的人。那雨落在窗外，也滴答在心里。是寂寥的心情的暗合，也是希望的寄托。我在他写的“春夜听雨”里流连，想起我也曾写过的春夜听雨，虽则与他不在一个地方，却似与他是在同一个雨夜，各自聆听着雨声，无形之中，是隔得很近的了，近得仿佛可以一起听屋檐下滴答的雨声，甚至，听见对方的叹息。
　　
　　他是一个让人感觉到美好的人，因为他是春天的花。他的名字叫迎春，妻子叫玉兰，他们都是出生在春天，这是巧合，还是上天的安排？他们都是爱生活的人，与人友善的人，他们都是春天的花，开出了对生命的热爱。爱，是生命的基础。他从春天写到夏天，再从夏天写到秋天，然后，再写冬天。四季，在他的笔下，皆有着春天一般的美好。他写花草，写树木，写朋友的字画，写亲情友情，写家乡的风土人情，字里行间洋溢的，是爱。因为他是一个怀揣着爱的人，他要歌颂一切的美好，在这歌颂里融入了对生命的爱。
　　
　　端午时节草萋萋，香艾茸茸淡着衣。我从阳春三月收到他的书，时至今日，已是农历五月，又到端午节。这个时候，正是艾草生长繁茂的季节，山野地头，田间小路边，艾草青青，随处可见，但对艾草的了解却并不多。而他的观察，是一如既往的仔细：“香艾的叶片近似菊花叶，可细细碎碎的紫花、黄花，却与菊花相差甚远。独特的地方，是在叶的背面，密密实实生着灰白色绒毛，风吹叶翻，鱼肚般银白。”我读着这字，想起这些年在论坛，他始终给我以兄长般的关切和帮助，他的情感真挚而细腻，真是可敬可亲。他是远方一个未曾谋面的陌生人，却又是一个仿佛熟悉得不能再熟悉的兄长、老师、友人。他给人的友好，如春天的花一样美好。
　　
　　生命中，有些人的出现，犹如夜空的星子。夜的深处，是幽暗，是孤寂，甚至是恐惧。而那在天空闪亮的星子，不仅装点了夜空，也温暖了孤寂的心。上天是眷顾我的，我真应该感激，感激生命中出现的那些温暖的人，给予我今生一份足够温暖的爱，他们像春天的花，馥郁了我的生命。

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作者: 欣欣向荣 时间: 2016-6-12 09:21
温暖的名字，温暖的文字，也温暖着读者

问好高老师和施梅朋友

作者: 房子 时间: 2016-6-12 09:40
文章以优美、自然的笔触书写了人与人之间的交往，特别是论坛的文友。文字细腻、情感真挚，字里行间浸润着对生命、友谊美好事物的理解以及由衷感念。欣赏，问好。

作者: 周施梅 时间: 2016-6-12 10:39
温暖的名字，温暖的文字，也温暖着读者
问好高老师和施梅朋友[/quote]
谢谢向荣老朋友！问好！

作者: 周施梅 时间: 2016-6-12 10:39
文章以优美、自然的笔触书写了人与人之间的交往，特别是论坛的文友。文字细腻、情感真挚，字里行间浸润着对 ...[/quote]
谢谢房子友！

作者: 高迎春 时间: 2016-6-12 11:28
这样的随笔，有自己的所思所感，因而显得清新自然。论坛上的文友，都因文字而相识，互相学习，互相鼓励，期待在文字道路上，走的更远。谢谢你的阅读和感想，辛苦了。

本县的一个文友，我也给了他商陆和瓜蒌种子，如今他家的商陆年年长的比房还高，瓜蒌结的果实，也是满藤蔓。对植物的热爱，就是对生活的热爱，相信看过商陆和瓜蒌的人，都会深深记住它们的。

作者: 周施梅 时间: 2016-6-12 14:02
这样的随笔，有自己的所思所感，因而显得清新自然。论坛上的文友，都因文字而相识，互相学习，互相鼓励，期 ...[/quote]
迎春老师的书从春天到现在，一直放在阳台的小桌子上，每天坐在阳台上，随手就可以翻看，好像是听您娓娓道来一些生活中的见闻，聆听您的感悟。读的过程，实在是受益匪浅，再次谢谢您！

作者: 虹叶 时间: 2016-6-12 15:07
生命中，有些人的出现，犹如夜空的星子。是的，正因为生命中有些人的出现，使我们的人生更加灿亮。

作者: 刘彦林 时间: 2016-6-12 17:19
以花喻人，颇有妙趣。通过你的文字，从另一个角度了解高迎春老师，妙哉。
欣赏学习，问好。

作者: 日尧月 时间: 2016-6-12 21:00
我陇右秦安人就有走亲戚时拿点东西进门，出门时人家均要馈赠一些物品（如白面馒头、蔬菜等，俗称“恢复”），这是人间尚礼，你来我往。
喜好文字之文，以文交友会友读友品友。周老师接受了高老师的赠书，本就应该以文字回赠，这也是文人之间的礼尚往来。
本文以清新温暖的文字从春天起笔，透明灿烂，没有多余的赞赏，没有一点奉承之意，就用自己真实的感想感触的文字，一一如闲侃，期间却流露出一股春天般的温暖之流，这是对一位喜好文字之人（高迎春老师）的尊敬和欣赏，感悟和学习，这是对自己的自己的提升，也是与一位灵魂的孤旅对话。
此文由阳春三月接受赠书，到端午的感谢，其意境不断升温，一如五月繁叶葱茂的初夏。
很真实的一篇情感之文，这是文人与文人的礼尚往来，值得好好赞赏！问好并欣赏！

作者: 张小刚 时间: 2016-6-12 21:50
好长时间没读周老师的文章，今天品来又多了一份祥和，多了一份空灵。
问候

作者: 郭玉琴 时间: 2016-6-13 09:02
昨晚在手机上看了你的文章，很感动，文友以文会友，相互鼓励，友谊像花儿一样在流年烟火中萌芽开花，春夜听雨让我们每一个人都在这里借助文字寻找到赠人玫瑰，手有余香的友谊。问好施梅，也问好高老师。

作者: 清风盈袖 时间: 2016-6-13 11:27
生命中，有些人的出现，犹如夜空的星子。夜的深处，是幽暗，是孤寂，甚至是恐惧。而那在天空闪亮的星子，不仅装点了夜空，也温暖了孤寂的心。上天是眷顾我的，我真应该感激，感激生命中出现的那些温暖的人，给予我今生一份足够温暖的爱，他们像春天的花，馥郁了我的生命。
感同身受，为与我的同仁迎春兄长的相遇相知温暖着，幸运着。问候施梅

作者: 荒漠逸行者 时间: 2016-6-13 11:29
融自然之景与友爱之情于一炉，感人肺腑！

作者: 澧水寒儒 时间: 2016-6-15 13:41
淡雅笔墨，情意眷眷，读来温暖。祝好！

作者: 肖娴 时间: 2016-6-15 14:59
对高迎春版主的性情、人品、文字，通过自己生活中的一些片段巧妙地切入，延伸进迎春版主的精神生活，使我们看到了一个，热爱生活、内心有温度的人。
欣赏，问好周老师！

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