第一篇尤显厚重并且真实，好作品，加分支持。

感人的亲情篇，欣赏学习。谢谢支持。

两则都好！
既有生活气息，有情感浓郁。很感人！感动！

从中可见，与老父亲情深意重。与老母亲也是！赞！

问好！写的真好！故事也美！赞！

言兄孝顺，文字又这样不俗，拜读，学习！

一天没开电脑，老师又发佳作了，欣赏学习了。

多~~~快~~~~好~~~~精~~~~~~

言老师真实大手笔~啊~~~~

第一个，对父亲优秀品质的继承，应该在心里和行为上，不应该在碑文上。
第二个，写出了老百姓的知足和感恩。读罢之后，想起了我去世的母亲，她在世的时候，常和我夸毛主席，夸共产党，说共产党真好，还给老年人发钱，这是我见过的最好的党。

欣赏！

欣赏两则佳作！加分点赞支持！

再领教老师的孝顺，欣赏，加分。

两篇都讲述了两代人之间的和谐，学习中在思考如何对待我那逐渐老去的父母。

碑文刻在子孙心里作为传家宝，巧思、妙笔；家有高堂，幸福无边，温馨感人。
欣赏两则佳作！点赞支持！
问好！

默然老师文笔孝道都不愧为称师！奉洁拜读学习。