蒲公英花开
　　一
　　透明玻璃上，贴着一张变形了的五官，眼眶里盈着泪。
　　我把下颚搭在窗框上，一张失血的脸朝前挤着，手指交缠着红头绳。
　　钟声一响，我就准时来了。跟在我家晓晓身后，蹑手蹑脚地。
　　她穿门而入，飘然就座。
　　二年级的教室，顿时书声琅琅。
　　五天了，她总穿那一身。开放在雪纺连衣裙上的蒲公英，都变色了。
　　她侧目而视。一股寒光，匕首一样，射向我。
　　散了，碎了，暗了，我的双目暗成了死鱼珠子。
　　我嗅到了一股腐味，杂着丝丝甜。
　　晓晓啊！一声撕心的惊叫，我扭头就跑。腰际的长麻绳，像匍匐的蛇，尾随着我。
　　一群苍蝇，窃笑不止。
　　——疯——子——
　　二
　　空气新雨后，初夏的阳光，铺满了光明村小校园。
　　我的光脚片，触到了土操场的湿滑。我是连跑带喘地来的。
　　晓晓的位置是空的？
　　鼻子贴着玻璃，双目充血，一脸压不住的焦躁。我奔到门口，一脚踹开了门。
　　嘭——切断了朗朗书声。几十双目光，齐刷刷地射过来。
　　一双光脚片，一身泥点子，左手还拽着半节黄瓜。形象糟透了，我懒得管。
　　我家晓晓，没来上课吗？我火急火燎地问。
　　胡老师越发显怀了。她拖着双身子，向着门口走来。
　　秀芝，你来了。我正想问你呢，晓晓又病了吗？
　　应到40，晓晓的座位空着，实到39。班长敬小磊站了起来。
　　晓晓躲哪儿了？我的眼光冷冷一瞥，死盯着小苏。
　　敬小苏，今天见到晓晓了？胡老师拖着鼻音问。
　　今天出门迟了，没去等她。敬小苏有点结巴。昨儿她说，就想睡觉。
　　睡过头了？大家七嘴八舌，嗡嗡声一片。
　　“又病了”、“睡过头了”……我鼓胀的脑子被猛刺了一下，噗噗噗的漏气。
　　搞笑。晓晓几时迟到过？我甩下一句，像一阵旋头风，毫无目标地旋走了。
　　我不知，晓晓会在哪？
　　三
　　胡老师靠着教室门，懒懒地看学生各种玩。
　　青杏是现摘的，还有一点现拔的飘儿菜。尝点鲜。我笑眯眯地递过去。
　　秀芝，你家晓晓评上三好了。她拈起一颗杏，送进口里。腮帮子鼓转了一圈。一攒眉，一咧嘴，冲我笑了。
　　绵中带沙，甜里含酸，就这味。
　　我俩的目光，几乎同时搜索到了晓晓。
　　内操场一角，她正跳得欢实。
　　高马尾上下颠飞，两只细腿也上下颠飞。一跳一蹦跶，轻盈地像一只小鹿。
　　起跳、下落、上跳、下落……
　　单脚跳、双脚跳、连环跳，哪一样都难不倒她。
　　脚踝——客西头（膝盖）——罗兜（屁股蹲蹲）——腰杆——夹窝（腋窝）……一级又一级，连续跳上一小时，也是小菜一碟。把皮筋王苏草都比下去了，封了无敌“斗”鹿。
　　小汽车，嘀嘀嘀，马兰开花二十一。
　　高马尾，上下颠飞。颠得我的心儿也欢唱起来。
　　五百五十六，五五七，五八五九六十一。
　　几张汗涔涔的脸，像初绽的杜鹃花，光闪闪。
　　小丫头片子，还真能。我话音刚落，晓晓的脚就勾了皮筋。
　　不应该嘛？才升了客西头。胡老师诧异。我欲言又止。
　　四
　　老夏，前儿那旋风，你亲眼所见？
　　豁你牢求。艳阳天，突然来了一阵旋头风，围着那女娃子，转了好几圈。收录机也凑热闹，卡了带，呜呜呜地，像死了人，一副哭腔。
　　老夏背门而坐，翘着二郎腿，一颠一句，倒豆子似的。
　　女娃子，是哪个？老殷双手划着眼眶，不紧不慢地问。
　　高马尾，豆芽身板，无敌斗鹿。
　　晓晓呗。一双黑眸忽闪忽闪的，可我总觉得藏了什么，玄吊吊的……
　　我的脊背一阵凉，手一松，沾着水汽的菜撒了一地。
　　胡老师的目光瞟向了西墙根。我的目光也追上了她。
　　西墙尽头，就是光明山。傍山势建了厕所，还挖了一个不等边菜园。
　　茄枝高，尖椒杆低，葱绿韭菜也青，冬瓜蔓爬满了墙头。
　　过得好快，一茬幼苗又是蓬长时。侍弄孩子，咋这么难呢？我言不由衷。
　　旋头风之兆，不必在意。秀芝，你的爱，晓晓懂得。胡老师摸摸自己的大肚子，长长地叹了口气。
　　那一声叹息，分明裹了一种噩兆，刺啦啦入侵。
　　一地的菜，咋个了？晓晓蹲下身子，耐心地捡，一片一片。
　　我憋着心事，逃离了现场。
　　五
　　欢迎进行曲响起来了。
　　内操场，一排排条凳高高低低，人面热热闹闹。
　　主席台下，东西向摆了几张讲桌，评分老师已就坐。胡老师一袭黑裙，站在办公室前。玻璃窗内，一张张粉扑扑的小脸，神气活现。
　　王点长的开场白，敬村长的贺词，简短，有力。
　　优秀少先队员，三好学生，优秀班级……在激越的进行曲中，一个个红领巾有序地上了台，列队，站正，肃立。晓晓手捧奖状，笑弯了眉。
　　一拍一合，我跟上了合奏的掌声。
　　明天的我又要到哪里停泊？是否我真的一无所有/心中的火再没有一点光和热……一把手风琴，年轻的夏老师，单身汉的抒情。
　　诗朗诵，男女声小合唱，《第七套广播体操》集体表演……台上台下，欢声笑语。
　　世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。
　　《世上只有妈妈好》催泪刚完，压轴歌舞《我是一朵蒲公英》就登场了。
　　我是一朵蒲公英，一朵小小的蒲公英/我要去远方，流浪。
　　白裙子的晓晓，手捧一簇蒲公英，又唱又跳，伴舞的是敬小苏和苏草。
　　隔着热闹的人海，胡老师颔首而笑，一身荷色连衣裙的我满眼放光。
　　六
　　乖乖，过桥了。
　　是一岁的晓晓，用小树枝搭起小桥，引渡小蚂蚁，逃离水洼。
　　妈妈，妈妈——
　　是三岁半的晓晓，淹在深深浅浅的花丛中，采花，挖野菜，自编自唱。
　　妈妈，蹲下……左摆弄，右摆弄，蹭了我一身香，一朵野菊插在我的耳畔。
　　仙女下凡了！她像只小喜鹊，拍手后退，一个仰八叉倒在了花丛中。
　　奶奶，奶奶——
　　雨过天晴，她拽着奶奶去青冈林淘宝，捡地衣，拔豆鸡公菌。
　　五岁的晓晓，认得苦苣菜、清柴胡、蒲公英，会打猪草，扯燕儿衣给兔子喂。
　　下苗了。爷爷扛了犁铧，牵了水牛，赶来耕翻。
　　晓晓拎着布鞋，在爷爷和水牛的影子里闪来闪去。
　　驾、嘚儿、稍、吁、翘、抬、咿-咿、喔(wǎo)……爷爷吼一声，晓晓脆生生地接一声。
　　满谷满山，都是风带起的童音。
　　远远的老槐树下，奶奶叉着腰，跟几个女人闲磨嘴皮子，挖苦生不出带把儿的我。
　　平土，挖坑，施肥，栽苗……来帮工的人，闷头干活，我也闷头干活。
　　丧德败兴的，吵个逑！该打尖了。爷爷扶住犁，吼了一嗓。
　　驾……咿—咿……吁……驯牛声远了，小了。
　　灶门前干活——煽风点火。晓晓舞着烧火棍，忙着给奶奶打下手。
　　白家院里，炊烟起，童歌声也起。
　　七
　　小兔儿乖乖。少吃，慢长，多运动。别学笨猪，自己催肥，让人算计了肉肉。
　　月色清明的天井，晓晓给兔儿喂燕儿衣。爷爷坐在水磨沿，抽叶子烟。
　　生来就要挨一刀，畜生的命啊！
　　畜生的下辈子，变人，还是成仙？
　　听着有一搭没一塔的俏皮话，我剁猪草的手腕添了力道，剁出了节奏感。
　　咚——咚——咚。
　　哎哟。妈妈，我的手……晓晓倒在了地上，小身子筛糠一样。
　　双手抽筋，牙齿挫咬得咯吱咯吱，喉咙口咕咕噜噜……混合的浊响，冷颤的触感，炙烤着我的五脏六腑。我却什么也做不了。
　　恐慌，煎熬，一刻钟，就是一个世纪。
　　我嗅到一种苦苣菜，涩苦在舌尖打转，冷颤在周身游走。
　　那一天，是春分。
　　真实的梦魇，阴魂不散。
　　抽筋，晕倒……病一次，人恹一节，记忆也减退了。
　　卫生所、乡里、县上、市中医院……看西医，换中医，我的腿杆都跑细了。
　　牌桌上不见了爷爷。他守着堰塘钓鱼，做药引。
　　老槐树下，奶奶带了她去庙会，赶场子一样，祈平安福。
　　生怕外人打商快。一家子做贼似地忙。
　　吃维B，啃有盐没味的清蒸鸽子，喝羊角天麻煨鲫鱼汤……吃药，拜菩萨，做家务，病一过，就撑着上学。我苦命的晓晓啊。
　　我的苦水，决了堤。胡老师眼里也积了亮汪汪的一滩。
　　秀芝，你得挺住。她递了一杯水。去省城医院，看神经内科，会好起来的。
　　八
　　窗口有一缕阳光逗留，室内人声淡。
　　我要喝水。晓晓醒了。她扫视了一下，就明白自己至少昏睡了一个小时。
　　妈妈不哭。她伸出小手，给我抹泪。
　　我今天丢丑了，老师对不起。晓晓低着眉，小脸回了一点血色。
　　蒲公英得了二等奖。胡老师展来了奖状。你睡着时，王点长亲自送来的。
　　一个田字格本和两支带橡皮的花铅笔。你妈妈放包里了。
　　全给你。花花绿绿的糖，一下子包围了晓晓。游园活动，你若在，会赢更多的奖品。敬小苏一口气说了一长串。
　　劳烦大家了。晓晓低应着，一双眼半开半合，斜瞄着门口。
　　一个高大的身影进了屋。从乡里开会的白桦，径直来了村小。
　　爹爹来了。晓晓的眼神倏地亮了。
　　九
　　炊烟，从一座座小四合院升起。
　　晌午时分，晓晓鼓涨的尸身，浮上了水面。
　　各种流言与谶语，像一只传递腐臭的苍蝇，嗡嗡不止，搅翻了白家院。
　　猫头鹰连叫了好几夜，就在白家的塘前屋后。
　　围着晓晓而旋的旋头风，旋出了诡异的气息。
　　水鬼替身说，应在了晓晓身上。积古老人的碎嘴，翻出了一出女鬼恩怨记。
　　1991年6月6日，晓晓整八岁。
　　两颗生日蛋，一根红头绳，原封不动地在案桌上。翻开的田字格本旁，卧着一只削好的花铅笔和花布书包。
　　家里没人。学校没人。晓晓在哪里？
　　燕儿衣漂在水面上。晓晓沉在了塘底。
　　六月六，晓晓走了。
　　我成了一具行尸。在学校、房前、屋后、堰塘、山坡之间，我疯跑，游荡，以赤脚丈量着晓晓亲近过的每一寸土地，来来回回。
　　十
　　妈妈，我好冷。
　　一个熟悉的童音，一片汪洋的水……我惊恐地醒了。从堂屋拽出长麻绳，绑在腰际，破门而出。
　　连日的雨，到处都是水。
　　不怕，妈妈来了。我光着脚丫，边跑边尖叫，往水塘而去。
　　水塘涨水了。淘洗的石板，没在了水里。白家院门口的水塘浑浊着，我的梦魇浑浊着。
　　耳边有风声，脚下生扬尘。晓晓在我的前头，领跑。她的马尾，一飘一荡，像一只秋千，轻击着后脑勺。
　　我的身后，她爹穿着裤衩，穷追猛赶。
　　一个黑头晕，我栽倒了，再次沉入无边的梦魇中。
　　晓晓怕水呐。我咋就忘了，叮嘱她不要淘洗燕儿衣。
　　晓晓怕黑呐。我咋就忘了。
　　蒲公英花开了，满山的绿。
　　阳光惨白。远远的，晓晓站在惨白的花丛中。她的手心，捧着一簇蒲公英。鼓腮一动，绒球飘，一朵一朵。她也轻如绒球，飘了起来。
　　她惨白的指缝，凝出了晶亮的珠子，一粒又一粒，沉降而下。
　　滴滴答答，四个字。救救晓晓。
　　我的心开始冰裂。我保持仰卧，张开了嘴。
　　一粒水珠，准确无误地滑落进了我的口中，淹没了叽里咕噜的梦语。
　　一股清新，杂着丝丝甜，复苏着我的记忆。
　　一切声响，停在了晓晓八岁的命符里。

遗忘之城 发表于 2019-6-18 09:38
霜儿来打卡了啊，地震影响不大吧，把小贩同学揪出来打个卡。

谢谢城城，你真是好心人！我们不在震源带，只小小地震感了一瞬间。小败同学离宜宾近吗？愿她好好的！愿不幸的数据不再增递，为灾区同胞都能平安！

重庆霜儿 发表于 2019-6-18 09:01
哦，我们这儿叫地“瓜儿”，只是同发音，不知具体字。那个，很好吃，市面上没得卖

霜儿来打卡了啊，地震影响不大吧，把小贩同学揪出来打个卡。

遗忘之城 发表于 2019-6-17 21:42
我们老家土话叫“地捡皮”。

哦，我们这儿叫地“瓜儿”，只是同发音，不知具体字。那个，很好吃，市面上没得卖

重庆霜儿 发表于 2019-6-17 20:26
谢谢宿雁老师！看佻文中提到的很多农产品都很熟悉，我以为地衣是我们老家一种长在草根上可以吃的野果呢， ...

我们老家土话叫“地捡皮”。

芦汀宿雁 发表于 2019-6-17 20:33
人物多，形象不明，也冲淡主题，我记住了。也试着在修改，以后写文会注意。
谢谢霜儿。好喜欢这个平台， ...

宿雁老师客气了，这个平台是有很多厉害的老师，霜儿只是喜欢读别人写的，自己还写不好，故此慕名前来跟老师们学习的。承蒙宿雁老师不弃，咱们可以一起交流，共同进步。遥握！

重庆霜儿 发表于 2019-6-17 12:02
小说读完，心情有些沉重。这既是因为作者重现了那样一个离我们业已久远的年代的生活缩影，也书写了一个聪明 ...

人物多，形象不明，也冲淡主题，我记住了。也试着在修改，以后写文会注意。
谢谢霜儿。好喜欢这个平台，能听到真诚的鼓励和提携。雁子之福。

芦汀宿雁 发表于 2019-6-17 15:56
一种雨后生在潮湿地表的墨绿物，可以凉拌，爽滑可口。

谢谢宿雁老师！看佻文中提到的很多农产品都很熟悉，我以为地衣是我们老家一种长在草根上可以吃的野果呢，因为那个也有个地字，

重庆霜儿 发表于 2019-6-17 12:02
小说读完，心情有些沉重。这既是因为作者重现了那样一个离我们业已久远的年代的生活缩影，也书写了一个聪明 ...

碎片化的镶嵌，点到为止。时序和结构也做了重布。
让霜儿也读累了。抱歉。

重庆霜儿 发表于 2019-6-17 11:51
请问老师地衣儿是什么呢？感谢老师文中提到游戏项目和一些地方特产，都能令我想起自己的儿时。来套点近乎。 ...

一种雨后生在潮湿地表的墨绿物，可以凉拌，爽滑可口。

小说读完，心情有些沉重。这既是因为作者重现了那样一个离我们业已久远的年代的生活缩影，也书写了一个聪明活泼纯真可爱的孩子的人生悲剧。语言秀美，有着优伤的诗意。碎片式的镶嵌，增加了阅读的难度与乐趣。不过，如上述一个人位版主所言，人物过多，稍显杂乱。另，就小说而言，在素材的选择上，尽量要精，太泛，容易形成流水帐，也使小说太过散漫。个见，不当之处，多多包涵。问好老师！

请问老师地衣儿是什么呢？感谢老师文中提到游戏项目和一些地方特产，都能令我想起自己的儿时。来套点近乎。

草舍煮字 发表于 2019-6-17 09:54
说点个人意见哈。
短篇小说人物多了，就哪个形象都不鲜明了。小说借鉴散文多在于语言优势，即使散文本身也 ...

中肯，谢谢版主。试着再写。
会多读，多写。

说点个人意见哈。
短篇小说人物多了，就哪个形象都不鲜明了。小说借鉴散文多在于语言优势，即使散文本身也有章可循。小说时序、线索如果过乱，读者是没有义务连连看的。当然，作为探索未尝不可。
说得不对请批评啊。