拜读佳作，问好朋友！

房子 发表于 2016-4-27 14:58
其实任何情景与物象，都是在人主观世界里的映像，文字描述的世界，就更应该是这样。写作从某种意义上来说， ...

感谢老师，很赞同老师对物质层面提升到人们精神层面的辩证阐述，使秋叶理解到作文不仅仅是对社会的机械采集照搬，而是有一个精神的提升和归纳，要写出社会的精神气来。

这是一个系列的第二篇。 从蝉声里读禅，切入角度新颖，内涵丰厚引人思索。一篇佳作，欣赏学习。问好。

其实任何情景与物象，都是在人主观世界里的映像，文字描述的世界，就更应该是这样。写作从某种意义上来说，就是调动人的感官意识，视觉、听觉、味觉等多种感受器官，来真实反映它们在人的意识里的存在。本文细致形象描绘出一个男人和蝉声世界的关联景象，非常独到，并具有个性色彩。彰显了作者敏锐的捕捉相关事物的能力，以及写作原创性的特点。非常欣赏红秋叶朋友这样的写作方向。
问好。

白☆狐 发表于 2016-4-26 22:21
欧了！就怕俺这破人儿破嗓儿破歌与老师的高大上作品不相匹配呢～～

咳咳，秋叶先喝杯水去。

红秋叶 发表于 2016-4-26 20:06
等这个系列文字发表完之后，随后会有完整的微电影版本，发到天籁之声板块，到时候还要请你唱那首邓丽君的 ...

欧了！就怕俺这破人儿破嗓儿破歌与老师的高大上作品不相匹配呢～～:lol

荒漠逸行者 发表于 2016-4-26 16:56
丰富的联想和独特的视角，以及别致的叙述，把读者带进一个别样的世界！

谢谢你的鼓励，问好。

白☆狐 发表于 2016-4-24 17:54
哇！新、奇、特！——老师好文字！好技法！好笔力！感觉老师就在用一个高倍放大镜，对目光所及的高空、地面 ...

等这个系列文字发表完之后，随后会有完整的微电影版本，发到天籁之声板块，到时候还要请你唱那首邓丽君的《何日君再来》作为片尾歌曲呢。么么哒。

康康 发表于 2016-4-24 09:34
思想的深度，思想的文字，学生总是仰望与敬畏，在各老师们的点评里，再回顾，更得要领。

问好老师！

秋叶正在学习呢，问好。

红陌 发表于 2016-4-24 08:14
好形象的比拟，红陌学习欣赏了

问好，又唱新歌了吗？

朱竹 发表于 2016-4-23 21:27
对声光影极具具象化的叙写，令人称奇！折服作者的笔力与功力！应当说这一切都来自作者细致入微的观察体验与 ...

大概就是电影化的表现形式吧，可是文字是电影取代不了的，电影有场景化的优势。和老师交流学习。

文珺 发表于 2016-4-23 08:59
独特的叙事方式，以某种生活具象为载体，叙写自己内心的一种特殊情愫。问好秋叶！

是内窥式写作，有了蝉声这样的载体，就可以从一个陌生化的角度来探究社会生活的各各方面。秋叶慢慢学着写写。

雨夜昙花 发表于 2016-4-23 08:37
文章把蝉、蝈蝈、男人，通过自己的发散性思维，把他们生动立体地用质感的文字融合起来，表达出来。文中的一 ...

争取做到趣味性和现实性的统一。

高迎春 发表于 2016-4-22 17:10
蝉声，鼾声，奇妙的联想，构成立体架构，给人以丰富的联想，也显示出作者把控文字的能力！

秋叶注意到联想的科学性，这不好把握。