[原创] 关于免费教材和其它

水如空

　　关于免费教材和其它
　　
　　尽管早在1986年颁布的《义务教育法》中就已经明确规定，义务教育阶段免收学费，但实际上直到2007年，这一目标才真正实现。而自2008年起，义务教育阶段不仅学费全免，连书费也都免掉了。看着那一本本印着“本书由国家免费提供”字样的崭新的教科书，小家子气的我不由得想到，国家要为此拿出多少钱啊？
　　
　　忽然想起一段郭德刚的相声，在其中，发了大财的郭德刚困惑不已：这么多钱，能买多少“驴肉火烧”啊？
　　
　　学费免了，书费也免了，每年国家要拿出多少钱，相关部门有数字公布，只要在“百度”里搜一下，就会找到权威的数字。可是我却没有这样的心思。因为，对于我们这样的平头百姓——学生家长和一线教师，无论多少，总之都是天文数字，对于我们，几十亿和几千万没有什么分别。只要我们知道这一点就已经足够了：上学不要学费了，念书不要书费了，看来，我们的国家真是富裕了，富得如同民间故事里的那个孩子妈，为了不叫孩子坐凉炕，可以拿热乎乎的烙饼去给孩子垫屁股。
　　
　　因为做为孩子家长，也做为一线教师，我清清楚楚看到，厚厚的一撂由“国家免费提供”的教材有相当一部分在课程表里是找不到标示的——因为根本就没有开课。而另一部分，虽然课程表里明明白白地写着，却只是为了给督导团检查人员看的，根本就没有科任教师。还有一部分，课程表里也有，教师也安排了，却不是专职的，由于不是专任，兼任的老师往往杂务繁忙，上课不过只是应付的。更有一些学校，小学校长只认语文数学，初中校长只认中考科目，在他们旗下，其他课程都是名存实亡。这在以前，某些不开课的科目还可以不订教材，而现在，由“国家免费提供”了，不花钱白订哪有不订的道理？所以自今年起，每个学生都会发到手一摞崭新却无用的课本。而它们的命运，无一例外都城会沦为废纸，以五毛钱一斤的价钱卖到废品收购站去。
　　
        新书竟然等同于废品，这本来就是笑话。于是又想起郭德刚的那个相声来。他发财之后第一选择就是买上一大堆最爱吃的“驴肉火烧”，把皮儿扒了，光吃馅。而在我们免费后的义务教育阶段，竟与此如此相似，那就是，把“副科”的“皮儿”全都扒了，只吃“主科”的“肉馅”。
        　　
        不过这也不算什么，说到底，我这还是小家子气，或者叫“农民意识”，难免要贻笑大方的。不过是几本书而已嘛，多大个事儿？也值得这么大惊小怪？和公车消费者、公款吃喝、公款旅游等等相比，不过是九牛一毛，更何况这钱还是用在“教育”上了，有何不对？
        　　
　　当然，如果仅仅是几本书，倒也不算什么。可是又岂是几本书那么简单？给教材免费不过是今年的事儿，但为教育增加投资，已是由来已久了。这几年，国家是真的重视教育了，又是图书，又是电脑，又是多媒体，又是远程教育……真是不一而足。其结果是，成捆成捆的图书在图书室里堆着，成排成排的电脑在微机室里摆着，气派的多媒体教室在房内闲着，全新的接收天线在室外立着……诸如实验用品、体育器材等等式更是不一而足——而如此种种，大多都城是由国家买单的。笔者曾在学校的仪器室里看见过几台全新的幻灯机，这东西已经很古老了，在多媒体投影仪诞生之前，曾经是电化教学的重要媒介。然而就是这批幻灯机，在我的记忆中，也只有一台在表演课（公开课）上见到过，而其他的，还没等使用，就已经淘汰掉了。
　　
　　又想起郭德刚的相声来，发财之后，面对着“一饭盒”的钻石，他会困惑地想到：这要拉多少玻璃啊？同样地，面对着那一摞摞命中注定要送到收购站重新变成纸浆的新课本，我也会不由自主地想到：这要是制成练习本，会给多少念不起书的学童带来希望啊！可是每当面对那些图书、那些电脑、那些体育器材、那些实验用具，就连这点想像也没有了——它们除了能够摆在那里，占据一点儿空间，并随着科技的发展逐渐被淘汰之外，真不知道还有什么用处。
　　
　　郭德刚的发财故事毕竟是相声，是逗人发笑的。现实中会有这样的人，但终究达不到那种程度。更重要的是，即使真如他那样折腾，也无可厚非，毕竟他花的是自己的钱，与别人无干。然而我们毕竟还是发展中国家，还不是那种让人称羡的暴发户，何以要让宝贵的资金白白浪费掉呢？辛弃疾有词云“天意从来高难问”，做为一个普通家长，一个普通教师，一个普通公民，我们很难想象，在国家和各级政府一次次大规模为义务教育拨款的同时，是否有过进一步的考虑。难道为了我们的教育，为了祖国的未来，除了拨款之外，我们的政府就再无事可做了不成？（水如空）

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程学武

诘问的很有力度。
平时的文字下，是如空一颗关爱教育的心！
问好并远握！

山野闲人

　对形式主义的鞭笞，对罔顾现实需要的诘问。“免费教材”真的在“免费”？免了学生的费，印书用的还是用的纳税人的钱，有用当然赞成。。。。。
　　写得深刻，悟得有理，驳得有据。
问好
　　

一水

典型的形式主义。教育同样应该以人为本，要将“政策”落到实处。

水如空

最初由 程学武 发表
诘问的很有力度。
平时的文字下，是如空一颗关爱教育的心！
问好并远握！

多谢程版！
想不到几日没来，就被赶到下一页了，看来江天有变火的趋势啊！

水如空

最初由 山野闲人 发表
　对形式主义的鞭笞，对罔顾现实需要的诘问。“免费教材”真的在“免费”？免了学生的费，印书用的还是用的纳税人的钱，有用当然赞成。。。。。
　　写得深刻，悟得有理，驳得有据。
问好
　　

多谢闲人！
其实，教育上的浪费不过是小巫见大巫，现在，我们简直可以称得上要“建设浪费型社会”了。

水如空

最初由 一水 发表
典型的形式主义。教育同样应该以人为本，要将“政策”落到实处。

谢一水版主！
其实，形式主义真是无所不在啊。

微风轻拂

形式主义害死人！

lqm407

看了文章觉得沉重。
钱不容易，可有有些钱被白白浪费了。可是，还有多少农村的学校非常落后啊……

水如空

最初由 微风轻拂 发表
形式主义害死人！

谁说不是这样呢？

水如空

最初由 lqm407 发表
看了文章觉得沉重。
钱不容易，可有有些钱被白白浪费了。可是，还有多少农村的学校非常落后啊……

谢4版！
国家的希望在教育，可是这样的教育还有希望吗？

西夏楼兰

水如空说的这种现象在当今的学校比较普遍。根本原因还是应试教育和上级教育主管部门的管理有问题。教育的一些评估检查往往脱离教育实际，形式主义相当严重。

西夏楼兰

现在有素质的家长对孩子的教育都比某此学校的老师和教育部门的领导更具现代理念。