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[原创] 怜悯和希望同在:看电影《先知》

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发表于 2010-1-19 13:03 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  一个小学校举办了一次想象中的未来是什么样子的活动,引起小学生的热烈支持,拿起纸笔连写带画,一个叫露仙达的女孩在纸上写满了密密麻麻的数字,如果不收起来看得出她还会写下去。老师把所有的纸张收起来以后,存放在一个密闭的容器--时间囊中,埋起来封存。在50年后挖出来,分给50年后的小学生们。

  50年后的这一张纸,作为其中的一件礼物,分到了一个叫奇立的孩子手上,他看到的瞬间,声音响起,不远处的地方站着一个人,转瞬又消失。这让他若有所思,把纸带回了家,电影就有了一些神秘色彩或有了一些恐怖的味道。他的单身的父亲指责孩子不该把属于学校的东西带回家中。可是当满纸的数字和一个宇宙学教授的目光接触的时候,也引发了教授的好奇。他无意中抄了一段在纸板上,想看看意味着什么,于是想到了电脑google搜索,在相关的数字引导下,结果有了惊人的发现。验证的结果让他失落掉了酒杯。那些数字居然显示着灾难发生的时间和死亡的数字。跟每件全球大灾难的日期在过去50年中都完全相符。只有三件事情,还没有发生。

  故事看到这里,我觉得可以猜想一下故事的结局和发展方向了。没错,那就是阻止,纠正,妥协和反抗。寻找到了露仙达的女儿和孙女,得知露仙达已在痛苦中死去。大家都觉得她是一个精神病人,而没有想到她的话语和满墙留下的符号都是大有深意的说明和先知。但是躲避危险的愿望,却也让人们走在了一起。

  让即将发生的厄运变成可变的变数,这种良好的意愿和动机,让故事形成了一种巨大的心理力量,让人们在悲剧之中还有着抗争和不屈,又让故事产生了一种积极向上的强大动势,带给人们以积极的力量和希望。

  无意中看到煤炭系统的一本杂志,非常小的字号,整整一个页码的篇幅,把全国当月发生的大大小小矿难用时间顺序排列下来,满满当当,排队似的,有的几乎还发生在了非常接近的日子。一些灾难,突然的出现,比如海地的地震,居然也影响到了遥远的中国。他们的遇难,尽管有许多侥幸的盼望和担忧作为短暂的铺垫,但是没有躲过命运残酷的玩笑。先知如果存在,会变得多么必要和必需。而电影却让类似的感觉变得实在和细节化。这是看电影过程中产生的随想和感悟。

  一个人的潜能到底有多少,对于精神分析学说当中的幻听和幻视现象,在多大程度上是属于病态的?一个人在接近幻听和幻视的时候,他们到底都看到了什么样的境域,都让人产生无限的遐想和推论。一个好的故事,在任何细节上都是可以切入和自如的。影片《先知》在编导上的显示出的深度和广度,做出的努力和尝试,都是可以令人刮目相看的。对于人的潜能的在意和挖掘,是影片流露出来的一个立脚点。孩子再一次成为主角,孩子身上潜伏的未知的能量,有着神灵一样的气息,引人联想和想象。

  随着故事的展开,可以感到叙述和表现有着《死神来了》的意味,有灾难片的各中元素的融入,惊天动地的灾难场景,摧古拉朽的毁灭场面的营造和展现,惨烈的场面,动荡的城市,宏伟的音乐,把故事往下面发展。最后得到救助的两个孩子,教授的孩子和露仙达的孙女,在耳语者们的带领和允许下,带到了新的世界,并在新的世界里得到新生,而烈焰滚过的城市灰飞湮灭,沦为废墟。人们的归属则成为可以推论的结局。

  脸上有些沧桑的尼古拉斯·凯奇饰演的天体学教授凯斯特勒,有着敏锐的头脑,怜悯的心怀,睿智勇敢的心灵,代表了社会的精英和人类的先知,最后和家人和亲近的人们面临灾难,显示出了喜欢的归宿和方式。尽管悲壮却也温暖人心。而影片所展示出的教授的关于宇宙中的决定论和随机论,就是说自然的事件都是有确定的因果关系,由之前的事件或自然理论,所有事情通过这论点都是事出有因的。每一样东西都有一个目的,命中安排,那就是已经注定了的。与之相反的论点随机性理论,就是说一切都只是一种巧合,事实上我们存在是没因由的,只是复合的结果,为一连串不可避免的化学意外,和生物变化所造成的。这可没有主要的意义,没有目的的。则也同样带给人们以哲学的思考和沉思。教授感到难以把握的观点选择,对于普通的人们,当然可能会引发更多的模糊和困扰。因为如果早就知道有这种数字,那么亲人的灾难是否可以避免?这种责任心和期盼,对有心人唤起想象和击破绝望,寻找到一种新的转机和可能的思路,也是影片可能愿意表达的用意之一。

  耳语者,那些发布厄运信息的化身,带着神秘的气息和恐怖的色彩,传递出信息给特殊能力的孩子和执着于阻挡和抗拒着他们的人身上。它们像是幽灵,赋予了那些洞晓秘密的人以特殊的能力,仿佛被它们控制,带来灾难和悲剧,却也在最后的关头网开一面,带走了孩子,留下生存的许诺。能够和耳语者沟通的人们,是充满忧虑的人们,他们焦虑且知晓未知。先知者更像是人类忧患意识的集中体现,他们看到了真相,记取了秘密,却未必能够阻止,因此他们会疯狂。像那些现实中为了争取环境得到保护的人们的努力和抗争,尽管未必能够起到多少真正的功效,但是他们的存在无疑是不可磨灭和值得尊重的。

  如果有预测和未知先知,那么就会避免一些损失和灾难。基于这种想象和设想,预知未来的电影《先知》,就有了一份引人遐想的空间和意念。故事的构思应该是比较巧妙的。从数字上入手,把灾难展现,并透过孩子之手和心灵与潜能,发现端倪,并且在灾难以后,让孩子得以解救和新生。整个片子表现出了人类林林总总的灾难的某些片断,有着悲壮的意味,表现了编导们的怜悯情怀,同时也让那些无可抗拒的力量面前,发现着些许的人情意味。让世界毁灭,又给人们以希望的曙光。

  理论是冷酷的,情感却是有温度的。人们可以想象天堂,在有无之间漂移,当需要的时候会相信,当不需要的时候,可以怀疑。人们巧妙地懂得了躲避和需要,犹如对于亲情永恒存在的认知和需要。如果想相信,则可以继续和相信的。

  “你和我,在一起,永远。”教授和孩子的话语,流露出亲情挚爱的传递和心愿。表达出亲人之间无限的牵挂和关切。音乐奔流,激荡着心灵,也抚慰着灵魂,世界荒凉与丰茂,正有着无尽的想象和生机。

                 2010119日

    
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 楼主| 发表于 2010-1-19 13:04 | 只看该作者


[ 本帖最后由 万里山水 于 2010-1-19 13:07 编辑 ]
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 楼主| 发表于 2010-1-19 13:05 | 只看该作者
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发表于 2010-1-19 15:18 | 只看该作者
精致的影评文章,虽未看过此影片,但思绪被带入了情节之中.学习
5#
发表于 2010-1-19 15:32 | 只看该作者
我一直对时间囊这个东西充满好奇和神秘的幻想,同是,我也不无悲哀地想:在我们这片土地上,能有这个东西似乎不太可能,因为土地经常的转换与流失,甚至无穷地开发与采掘,除了历史,一般像类似如此的小东西很难被安稳地埋藏,并在某一天被安好无缺地再呈现出来。通过万里老师的精彩影评,我能沉浸在这样一番幻想里,有着别开生面的游走,沿着这条叙述之线,走过一部影片的全部凝聚之处,我深感荣幸,更深感万里老师的心血如此之厚重。一个埋藏地下50年之久的时间囊重见天日,就此展开一部故事,其中心理的刻划与第六类感知的刻划给人已醒目的提示:无论在何时何地,无论经历多少时光,爱,最是历久弥新。粗读一篇,欣赏并学习这凝重的构思和展望。问好万里老师!
6#
发表于 2010-1-19 18:37 | 只看该作者
想象和预测未来,是人类适应自然,改造自然和应对自然挑战的一个必然方式,无数科学上的发明创造,往往就是来源于一个想象的事实,对此就是充分的佐证。作者沿循这条线索,以电影情节的流淌为依据,呈现了时间艺术的特性和规律,而时间艺术比如音乐和影视等等,恰恰又最贴近生活的规律,所以在这方面进行挖掘和开发,是富有积极意义的,一如本文的意境内涵,就包容了如是的元素,成了文章的一个看点。情景交融的叙述与议论,在这篇文章里肩负的责任,自然就不同于其他文章了,它们除了起到佐证与客观的作用外,更成了作者呈现自己认识、观点、看法或者感悟的一种深刻与细腻的工具,作者这样的行文意图,在文章表现得比较明晰,确实可圈可点。事实上,评论文章或者鉴赏文章的一个关键环节,就是如何彰显出作者独到的见解和个性的色彩,在这一点上,本文也表现得比较突出。有鉴于此,当以精华支持!
7#
发表于 2010-1-20 09:31 | 只看该作者
问好万里兄!
文字还是那样的耐读,充满了冷静的色彩。
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发表于 2010-1-20 11:22 | 只看该作者
原帖由 敬一兵 于 2010-1-19 18:37 发表
想象和预测未来,是人类适应自然,改造自然和应对自然挑战的一个必然方式,无数科学上的发明创造,往往就是来源于一个想象的事实,对此就是充分的佐证。作者沿循这条线索,以电影情节的流淌为依据,呈现了时间艺术的 ...


欣赏、学习,支持精华! 问好万里版主。
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 楼主| 发表于 2010-1-21 00:26 | 只看该作者
原帖由 季大相 于 2010-1-19 15:18 发表
精致的影评文章,虽未看过此影片,但思绪被带入了情节之中.学习

问好大相朋友,谢谢来读:)
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 楼主| 发表于 2010-1-21 00:28 | 只看该作者
原帖由 笨小暖 于 2010-1-19 15:32 发表
我一直对时间囊这个东西充满好奇和神秘的幻想,同是,我也不无悲哀地想:在我们这片土地上,能有这个东西似乎不太可能,因为土地经常的转换与流失,甚至无穷地开发与采掘,除了历史,一般像类似如此的小东西很难被安 ...

谢谢小暖朋友的细致阅读,感到了被认真阅读的温暖和感动。问好:)
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 楼主| 发表于 2010-1-21 00:33 | 只看该作者
原帖由 敬一兵 于 2010-1-19 18:37 发表
想象和预测未来,是人类适应自然,改造自然和应对自然挑战的一个必然方式,无数科学上的发明创造,往往就是来源于一个想象的事实,对此就是充分的佐证。作者沿循这条线索,以电影情节的流淌为依据,呈现了时间艺术的 ...

谢谢一兵老师的细致和深入的解读和指点。看与感受,需要一个阶段,有时候会在路上也会考虑,但是感到还是不能平心静气下来,浮泛的叙述,得到老师的鼓励和指点,既温暖又忐忑,还要不断的觉悟。问好:)
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 楼主| 发表于 2010-1-21 00:35 | 只看该作者
原帖由 何也 于 2010-1-20 09:31 发表
问好万里兄!
文字还是那样的耐读,充满了冷静的色彩。


问好何也老师,谢谢来读:)
13#
 楼主| 发表于 2010-1-21 00:36 | 只看该作者
原帖由 娴情逸致 于 2010-1-20 11:22 发表


欣赏、学习,支持精华! 问好万里版主。


问好娴情斑斑,谢谢支持:)
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