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楼主: 寂静安然
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[原创] 活着

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16#
 楼主| 发表于 2017-12-22 08:17 | 只看该作者
欧阳梦儿 发表于 2017-12-21 09:18
  开篇花费大量笔墨强调农人的不易,希望的破灭,生存的困苦,从而引出农人的“天敌”喜雀。这个本来世代 ...

欧阳老师您好。您分析得很透彻。您认真、敬业的工作态度使学生不胜感激。同时也佩服您深厚的文学功底。问好老师!
17#
 楼主| 发表于 2017-12-22 08:18 | 只看该作者
孙光利 发表于 2017-12-21 09:22
文本有深度的思考,也有行云流水搬的感觉,文中适当的短句会让文字更具可读性,但过多了就显得有些碎了。
...

我会考虑。感谢老师提醒。问好老师!
18#
 楼主| 发表于 2017-12-22 08:19 | 只看该作者
香薰古琴 发表于 2017-12-21 10:28
全文贯穿了作者大悲悯的文人情怀,展示了浓郁的辽北风情。树上挂着的被鸟类啄过的果子,大自然的恩赐,农民 ...

感谢香薰老师提携。谢谢。祝冬安!
19#
 楼主| 发表于 2017-12-22 08:21 | 只看该作者
房子 发表于 2017-12-21 14:45
作者以简明、自然、生动的文笔描写出了果园的自然风光,自然生灵,以及对生态问题的思考,充满生命关怀意识 ...

与其说充满生命关怀意思不如说是我的一篇生活随感。感谢房子老师鼓励。问好老师!
20#
发表于 2017-12-22 20:54 | 只看该作者
文章不错,在淡静有味的文字中,把“茫茫碧野,不长水草不长梦”这样的担忧引出来,引人共鸣,让人思索。欣赏!问好!
21#
发表于 2017-12-22 21:06 | 只看该作者
活着都不容易,可似乎又都在互相为难。如何共生共存,确实值得思考。欣赏问好!
22#
 楼主| 发表于 2017-12-23 09:55 | 只看该作者
雨夜昙花 发表于 2017-12-22 20:54
文章不错,在淡静有味的文字中,把“茫茫碧野,不长水草不长梦”这样的担忧引出来,引人共鸣,让人思索。欣 ...

昙花老师总能一语道破,提出主旨。感谢老师欣赏鼓励。问好老师!
23#
 楼主| 发表于 2017-12-23 10:02 | 只看该作者
飞霞 发表于 2017-12-22 21:06
活着都不容易,可似乎又都在互相为难。如何共生共存,确实值得思考。欣赏问好!

飞霞老师您好:您说的太对了——活着都不容易,可似乎又都在相互为难!确实是这样。不光人与自然,引申的说,人与人之间,行业与行业之间都在互相作难。人们何时才能彻底明白:风水轮流转,皇上也不是一个人做的。最直观的就是老师这行,你这辈子做老师了,刁难学生,可是你能保证祖祖辈辈都是老师?你怎么对待别人,别人就会怎么对待你的呀!真是悲哀!问好老师!!
24#
发表于 2017-12-23 11:31 | 只看该作者
很难想像,假若人类没了鸟儿的相伴该是何等悲催,作者深入的解析很容易引起读者的共鸣。地球不需要人类,但人类需要地球。

拜读学习,加分支持。
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 楼主| 发表于 2017-12-24 14:01 | 只看该作者
休憩花园 发表于 2017-12-23 11:31
很难想像,假若人类没了鸟儿的相伴该是何等悲催,作者深入的解析很容易引起读者的共鸣。地球不需要人类,但 ...

是啊,只有生态平衡了,人类的日子才会好过。感谢休憩花园老师点评与鼓励。,问好老师!!
26#
发表于 2017-12-24 14:58 | 只看该作者
文字写出了一个现实问题,自然界的生物链究竟怎么链,悲观点说,也就是物竞天择了。
27#
 楼主| 发表于 2017-12-25 15:28 | 只看该作者
河西村夫 发表于 2017-12-24 14:58
文字写出了一个现实问题,自然界的生物链究竟怎么链,悲观点说,也就是物竞天择了。

感谢村夫老师关注。问好老师!
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