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师赠座右铭 我出生贫困家庭，父严母慈。我天生散发着自卑，还稍微自闭。情绪低落时半个月不吐一个字。从小每天天刚蒙蒙亮，多数的孩子还在睡懒觉，我就自觉爬起去放牛，等到同学他们的家长叫醒他们吃完饭去上学时，我才能牵牛回家圈好，匆匆扒两碗饭飞似的奔赴学校。寒暑假时，别人悠闲的在家看电视，我还是只能上山砍柴或放牛。 我每次放牛都带着书来打发枯燥、乏味的时间，自己的语文书，哥哥姐姐以前的书，还有作文书，实在看完了就去跟堂兄妹借。可在学校女同学都穿着好看衣服，粉红或白色的球鞋。而我却穿着从哥、姐一路传下来的老式西装，妈妈为我买的最耐用的解放鞋，干活后更是一身脏。我成了女同学眼里名副其实的“土八路”。她们疏远我，嘲笑我。我只能默默躲在角落哭泣,更加独来独往。 我和我同学以前在村里的学校一直读完六年级。初一就到乡里的大学校上学，各个村的孩子都集中在这里，离家远的就全部住宿。 每个星期都在学校住宿五天半，自己带上米、干菜、换洗衣物和棉被等生活用品。 我以为我会孤独的躲在角落度过一生。直到初一，他的出现，改变了我对人生的看法。那就是曾经初一七十四班的语文老师，也是我们的班主任。老师叫夏尚芹在学校很有名气。他个头不高、貌不出众，面容清癯，脸上两边的颧骨略高。消瘦而体不胜衣 .是那种扔进人群马上找不到的类型。 他很少注意我，我也总是沉默在他的视线外。但看到他上课，渐渐令我心生敬佩。优雅得如古代书生般斯文的走进课堂。老师学生互相问好后，他简单的自我介绍。其他老师上课时，后排的‘大哥们’都不停的敲桌子，或是爬在桌上睡得流口 水。但他的课，所有人都很自觉的端正坐好。我发现他最特别之处就是他的眼神，和气时如慈父般温和，微怒时眼神满是严厉，再叛逆的学生都会害怕他几分。新的学校，新的老师.老师们和多数同学的方言我只能听懂少数。我的成绩急速走下坡线，其它科目惨不忍赌，只有语文能勉强保持现状。原于对文学的爱好，与作文的热爱。 但几次作文课后，老师却开始注意我，他对我所写的作文予以好评，他拿着我的作文本在教室一边投入地朗读，一边走动，就连不爱写作的同学也听得入神。结束后，他喊出我的名字，语重心长的赞扬、点评、以及指点需要改进的地方。全班五十多人的目光投向我，眼神有羡慕，有惊讶意外，有刮目相看，有猜疑。我满脸通红的低下头。老师的每字每句我都铭记于心。有了鼓励，我的作文飞速进步，别的班的老师也把我的作文拿去去朗读给学生听。还在作文与绘画的专栏上贴了我的作文与图画。
可有次下课，几位高个女孩把我团团围住，一口咬定我所写的作文全是抄袭某作文书上的，看我这模样怎么可能写出那么好的作文。我满腹委屈，不愿意解释。嫉妒、冷眼、嘲笑、置疑全部向我袭来，她们不肯罢休。我低下头，含泪跑回宿舍。把自己窝在被子哭泣。班主任老师知道事情后，严肃地批评了那几位女同学。可我处处躲着老师和同学们，更加把内心封闭起来。
母亲终于为我买了一双白色球鞋，那是学校最普遍的球鞋，我穿着很自豪，以后我也和其他人一样穿上样式最流行的鞋,以为我以后可以扬眉吐气.可这次去学校的那天，走到半路就大雨磅礴，还没修水泥路，路上全是水坑。和被车和雨水搅得不堪入眼的烂泥。坐车是奢望，车费更不知从何来。十几里路就自己撑着雨伞一步步走向学校。冬天的雨甚是冰冷，走到学校时。雪白的鞋沾上了泥巴，进了很多污水，裤角也湿了。 我把鞋面稍做了简单的清洁，却无法换洗。那段时间的天气很糟糕，天天大小雨不断。鞋子无法干，穿着湿鞋五六天，脚总是像冰块一样。没有钱，我只能自叹可怜。一场感冒如期而至。 星期天回到家，父母和哥哥都忙着建房子，我也帮忙挑沙石。好不容易等到忙完，晚饭后我小声对母亲说:"我感冒了，拿几块钱给我去看医生吧！"母亲满脸愁容，眼睛布满血丝。建房资金不足，她担心得经常半夜都翻来复去，展转难眠。日渐消瘦的她仿佛皱纹更深了。那是承受太多生活压力的结果。我的话令她很为难，她说：“家里建房欠债没还清，已经没有钱了。但是你等等，看看我能不能找到些钱。” 她从床上的草席下和旧衣柜中翻出一大堆钱,一角.两角.五角她拿在手上一张张数.没有一张钱超过一块,全部加起也没有三块钱.我心里泛起一阵酸楚,我们家什么时候变得这么穷?难道这是全部家当?十四岁的我属于青春叛逆期，父母为建新房而让家里经济状况陷入困境，我的理解：那是他们过于重男轻女。但母亲消瘦的身体让我心中既有埋怨又有不忍。我想责骂她何必日夜操劳把自己累得如此消瘦，建房不需急于一时。但想到她在严厉的父亲面前忍气吞声多年，我于心不忍。想安慰她，高傲的我还在气头上，心里犹如打翻五味瓶，不善言辞的我说不出来。“钱，我不要了！”大声甩下一句气话，我钻进被窝，默默的流泪。
晚饭时，我和父母一起吃饭.父亲端起酒杯小饮一口，又大口吃菜，眼神厌烦的瞪着我。样子与书里描写的恶霸地主绝无二样,他就是我们家的老爷。我不屑的扒着饭。他开口了：“你是不是非得要读书？”这种话从三年级开始，每年要听几次。母亲马上辩解：“她想读，就让她读多几年，初中总得毕业吧！”她的辩解显得苍白无力，因为这个家不是有理就说了算的。 父亲把满眼凶恶转向母亲“一天到晚惯着她，她迟早有天会爬到你头上。你就是没见识，女儿读书有什么出息？村里某某的女儿，看她会读书，家里卖山卖房还借钱把她培养成了大学生。可她读到眼瞎（指近视）背驼不说，毕业后连份像样的工作都找不到，家里的债务还得她父亲耕田种地来还，累得像牛一样。”父亲满口的"道理"。母亲还想据理力争，我打断她想说的话。回想从第一天上学，我就梦想有天能考大学。因为家里经济差我很珍惜上学的机会 .甚至寒暑假都抱着各种书啃,父亲看到有时会骂我.这次我不再忍受,我大声说:"有什么了不起,我读完这半年就不读了!我去打工自食其力."我第一次对他大声说话,父母愣住了.我不去看他们的表情,逃进房间流着泪对着日记本"诉苦",日记本被泪水浸湿.
星期一到来,老师又布置作文,并要求自己的日记本写.我犯愁了，我唯一像样的日记本已经被我写了几篇日记，担心被人偷看那几篇日记我写在最后几页。没有想太多，就用那个日记本写了作文交了上去。几天后，修改后的日记本发了下来。我看到作文的评价还可以，但无意中看到我的日记后面多了一段话： 偷看别人日记是不对的但是我还是看了，对不起！但不会再有下次了。你说人一出生为什么是哭而不是笑呢？其实就是注定这一生他会遇到很多事，除了开心的，还会有坎坷、琦岖、磨难、泪水。坚持你认为对的事情，我送你一句话： 吃得苦中苦，方为人上人。 最后这几个字他写得钢劲有力，如坚韧不屈的高大松树，就算遇到风雪也绝不屈服。 老师对我没有责备，反而鼓励，这令我倍感意外。
两天后老师托人喊我去办公室。我害怕面对他，还是没能侥幸逃脱。怀着忐忑不安的心情进了办公室。我承认我怕他，我从不把别的老师放在眼里， 但唯独他，有足够威信令我信服。走进办公室，他在埋头改作业，斑白的发丝从额头垂下来。
老师示意我坐下，然后他停下手中的作业。“在这里学习习惯吗？”我说：“还习惯，只是少数方言听不懂。” “我知道这方面我们老师做的不够，几十个村汇集的学校，两种不同的方言，老师们又习惯上课讲方言，以后我会率先慢慢改进。”
老师随后又询问了我的学习、身体、家里的情况。眉宇间流露出的慈详，言语的谦和，让我不知不觉中不再怕他，和他聊天了。他亲切的拍拍我肩膀，我感受到的仿佛不是师恩，更像父爱。平时父亲跟我说一句话都嫌多，我心里如三月阳光照到般温暖。他从抽屉拿出十元钱放在我手心，（当时我三个星期的零用钱也不到十元钱）我紧张地缩回手，极力拒绝。因为班上比我更穷的同学还有几个，老师也只领取了一份微薄的工资，我怎么可以让他背负“偏心”的罪名。但老师执意要我收下，并告诉我：父母都是爱孩子的，他们为了给孩子挣得一餐饱饭，一个栖身之所，面向黄土背朝天的刨生活，辛苦可想而知。因为忙而疏忽子女，做子女的不该只是埋怨，应该宽容与理解。老师为我上了重要的一课，宽容做人的一课。 从办公室出来，我心中感慨万千。我愧对老师，我曾做错很多事。做早操时违规穿过拖鞋；在草坪上捉了一大袋蝗虫，导致在历史课上蝗虫满教室乱跳，使老师和全部同学惊慌起来，夏老师没有骂我，只是说这不该是一个大姑娘该玩的东西；还几次跟嘲笑我的男同学打架；有一次还把后座经常扯我头发的男同学揍了一顿，那同学跑去跟老师告状，老师的“判决”令大家很意外，他竟然说我的做法是对的，还说那个男同学没有告状的权利，他错在先。这样理解也有道理，但有些野蛮。老师平时也很关照成绩差的学生，让他们能够保持最好的状态，不至于更加自卑。这也是夏尚芹老师在几千学生心里都有好评的原因。 有了老师的开导，我渐渐开朗起来。和同学的相处也融洽了很多，顺利在学校度过了短暂而难忘的时 光。 逃不过命运安排，我辍学了。我心里并没有怨天尤人，写了封信托朋友给老师，就背上简单的行李踏上打工之路。苦时、累时我就想起老师那句话“吃得苦中苦，方为人上人。”我把这句话写在日记本中激励自己，也深深刻在我心里．就会觉得一切都算不了什么，始终坚持自己的目标与梦想。
漂泊几年回到家乡，我打算买些礼品去看望老师。可打听才知他两年前已经去世，我非常悲痛惋惜，连见最后一面的机会都没有。我还有很多感激的话没来得急告诉他。听说他是急性病发作，还没来得急进医院治疗，就过世了。我在心里努力想像他在办公室看我信的样子，有惋惜，有祝福。想像他批改作业的样子，有时皱眉，有时舒心微笑，有时抓抓头皮思考，一根白发顺着手中笔杆滑落下来......他一生都对自己的教育事业一丝不苟，直到生命的最后。 我曾经在书中看到有很多人因为一句座右铭，在逆境中始终不屈不饶，坚持到最后，结果自然出乎意料的雨后阳光。每句座右铭都包含着鼓励与希冀的故事，是足够受用一生的精神动力。结果自然雨后阳光 或是比较乐观状态 ．人生路漫长曲折容不得我们放弃．
老师，谢谢您,您的教诲我永生不忘.![]() | 
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发表于 2011-8-27 12:27
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