[原创] 外甥的作文

李子树

外甥的作文
                                                                                       
　　外甥今年九岁，是子虚小学三年级的学生。

　　三年级的学生开始写作文了。老师出的第一篇作文题目是《继承先烈遗志》。

　　老师出完题目后，给同学们讲了好多革命先烈的英雄故事，什么方志敏呀、黄继光呀等等，外甥听得云里雾里，似懂非懂，无从下笔，就跑来问我。我看了题目后，也大眼瞪小眼，感觉是狼吃天爷——无处下口。类似这样的作文，二十年前上小学的时候，老师也给我们布置过。当时，我们看的电影里尽是英雄先烈的故事，看的连环画里也是英雄先烈的故事，老师上课讲的还是英雄先烈的感人故事。所以，我们当时对革命先烈们并不陌生，对他们的英雄事迹更是耳熟能详，因此理解起来并不困难。而外甥自小听的是小白兔和乌龟赛跑的故事，看的是各类卡通英雄和电视动画片，“革命先烈”对他们来说，是个崭新的名词。

　　外甥首先问我：“继承是啥意思？”说实在的，这个词经常用，但在查字典之前，我确实对他的含义难以表达准确。为了在外甥面前不失面子，我就凭感觉对他说：“继承就是把革命先烈的那种精神接受下来，并且发扬光大”。解释完“继承”以后，我只觉脊背一阵阵发热。不料外甥紧追着问：“什么是先烈？”我说：“‘先烈’就是在革命战争年代为了中华民族的解放而英勇捐躯的人，比如方志敏，瞿秋白，刘志丹等等”。外甥眨了眨眼睛，不解地问：“方志敏，瞿秋白，刘志丹又是谁？干什么的？”我意识到，这样解释下去是徒劳的，不如换个思路。闭上眼睛把心目中的大小英雄梳理了一遍，我猛然想起了儿童英雄王二小，就问他：“你们在学校学过《歌唱英雄王二小》这首歌没有？”说实在的，如果他连王二小都不知道，我就彻底没办法了。谢天谢地，外甥拍着手跳着说：“知道知道，就是那个在山坡上放牛的王二小。”我象抓住救命稻草似地说：“对、对，就是那个小英雄王二小；你看人家王二小很小的年纪，为了村庄不被鬼子扫荡，机智地把敌人引开，甘愿牺牲自己。王二小的这种做法就是革命行动，王二小的事迹就是英雄事迹，牺牲了的王二小就是革命先烈。明白吗？”外甥点点头说：“这个我明白了，可是，‘遗志’是干啥的，是啥意思？”我如释重负地说：“‘遗志’就是革命先烈遗留下来的要完成但没有完成的事业，比如王二小虽然把鬼子引开了，但是，消灭鬼子就是王二小的‘遗志’，这个就需要我们其他人来完成。明白吗？”外甥说了声“明白了”就蹦蹦跳跳地跑了，我赶紧擦了一把额头，捋了一手的水。

　　第二天一大早，外甥就迫不及待地拿来自己的作文，让我评判。开头是这样写的：“王二小是革命先烈，他的遗志是要把鬼子引到山沟打死。鬼子再来扫荡时，我要争当革命后烈，接受和发扬王二小的精神，把鬼子引进学校旁边的小河，让臭水臭气把鬼子熏死......”看到这里，我差点翻倒。(1100字）


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冷眼看

晕！

冷眼看

欢迎新朋友！

不必把字数写上去。

教育也要“与时俱进”才行啊！

風輕舞

这小子强！佩服

李子树

我们教师的教育方式就是。。。。。。
唉不说了
谢谢各位的批评

李子树

谢谢铁兵先生：
我是新手请多关照

托耳思太

这里是按文章计酬的，和字数没有关系！有什么不会的请随时联系。祝在中财玩的开心！

刑天丁

笑。

这小子以后兴许能成讽刺作家呢。

吴安臣

俺就是老师，但是说起教育可是一言难尽！

李子树

吴老师你好：
９５％的老师是令人敬佩的，
极个别的实在不敢恭维
呵呵
你不的啊