原帖由 夏冰 于 2013-6-28 22:32 发表 能潜心阅读,并做评,本身就是一种学养的体现。给人启迪的评。赏读。问候高老师。
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原帖由 红秋叶 于 2013-6-29 10:45 发表 真有息息相通之感,问好两位老师。 :handshake
原帖由 刘玉清 于 2013-6-29 11:30 发表 读完高老师的文字,让人产生一种想亲耳聆听溪水悠悠叮咚响的美妙旋律。
原帖由 sunfuxin 于 2013-6-30 22:37 发表 小溪有声很唯美的一本书,读来别有一番韵味,问好高兄。
原帖由 于文华 于 2013-7-3 15:45 发表 读罢《小溪有声》,我品味到了小溪流淌的春消息,也感受到了小溪浪花所折射出的阳光。 也感受到小溪的轻快流水声……
原帖由 从容 于 2013-7-4 16:07 发表 朴素亲切的点评文字。没有起高调,没有拉架子,又实在地鼓励点评。赞赏。问好。
原帖由 李兴文 于 2013-6-27 11:31 发表 借评知书,妙手相携。
原帖由 范廷伟 于 2013-7-6 17:25 发表 为了写读后感,我读了一周的时间呢!
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