应养趣 常立志 重做人

虞城传奇

应养趣  常立志  重做人

——家长如何培养孩子的自主学习能力浅议

　　身处信息社会，人们都已自觉或不自觉地接受了终身学习的理念。活到老，学到老，常记更新观念，汲取新知，多听时代的脉搏，与时俱进。

　　对于如今的孩子来讲，知识的积累是重要的。社会的发展已进入快速通道，时代的前进，对下一代的素质提出了更多、更新、更高的要求。要想成为全面发展的，适应未来需要的人，全面而扎实的基础知识和基本技能不可或缺。树大须根深，楼高仰基厚！没有扎实的根基，一切都是海市蜃楼，一切都无从谈起。但是，收获双基却须仰仗养成良好的学习和生活习惯。良好的习惯不仅能让学子的根基打得更为扎实，而且能为此后终身学习做好铺垫。这是孩子将来获得更佳发展的基础和保障，是孩子的学习从量变到质变的催化剂，是孩子前进路上拾级而上的阶梯。其重要性怎么强调都不过分！
而诸多习惯中，又以培养孩子的自主学习能力最为重要。只有会学习，会休息，会健体，会自主安排自身学习生活的孩子，才最具可持续发展性，才能更好地适应未来社会的需求，可以更自如地面对机遇和挑战。


　　一、养趣，兴趣是最好的老师


　　爱因斯坦说：兴趣是最好的老师。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”只有发自内心热爱学习的孩子，才能自觉主动地去学习，这是培养孩子自学能力的先决条件。学习是件艰苦的事，需要付出大量的体力心力，学习也是件困难的事，有无数坎坷需要去跨越，有时，学习还是一件很枯燥的事，必须用顽强的意志品质去支撑。但这些问题在兴趣面前都不是大问题，跨越磅礴乌蒙亦可当成巧走小小泥丸嘛！所以在生活中我的家教很简单，千方百计维护孩子的学习兴趣。孩子成功时，我给的是表扬和赞美，孩子受挫时，我给的是理解和激励，迷茫时，我给出看法和建议，郁闷时，我给出宽容和排解。孩子最喜欢与我交流学习的感受，因为我没给她任何压力，且能从我这里卸下包袱的方法和找到前进的方向。


　　让孩子体验到成功的乐趣，激发学习兴趣，并逐渐发展为志趣，这是很重要的一课。作为家长，应该加以重视，并积极配合学校和老师共同做好这一项功课。


　　孩子现在就很喜欢读书。有空就捧着一本书看，有时参加聚会都能看书入神，自顾自沉浸在书的世界里，旁若无人。我还得不断提醒她注意礼节，呵呵！得到的答复往往是：我喜欢。


　　我也喜欢阅读，晚上得空总要看上一会书，孩子也来凑趣，于是便来一个共同学习了。现在我常一袋一袋往家里运书，一家人共享精神食粮，漫谈读书感受，哈哈，很温馨的场面哦！没做过具体统计，但孩子的阅读量应该不小了，涉及的面也较杂。深到文言版《儒林外史》《老残游记》，浅到儿童文学《窗边的小豆豆》，杂到《世界名人散文随笔》，各类书籍都纳入阅读的视野。“读书只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，踩过许多花，这才能酿出蜜来。倘若盯在一处，所得就非常有限，枯燥了。”这是鲁迅先生的格言，孩子正在躬行。


　　应该说，孩子的习惯和家长的言传身教息息相关，密不可分。作为家长，养趣一事，责无旁贷。


　　二、立志，志向是前进的动力


　　只有兴趣支撑的学习，还不能算完整的自觉自主学习，这时，就需靠立志这一措施来提升孩子学习的动力了。


　　本文所说的立志，大约可以和确定目标划上等号。孩子眼里，志向没有大小之分，也不必非得惊天动地。那就来确定一系列确实可行的目标，基本属于“跳一跳，摘个桃”的范畴。孩子自己思考一个大致的目标和计划，经我同意，就可放手实施。


　　就像孩子去少年宫学美术，我和爱人基本不过问具体情况，但孩子也能坚持八年，风雨无阻。从幼儿涂鸦开始，学了水彩、工笔、素描等一系列的科目，其间也有一些作品获奖，只是附带而已，我与孩子都不很看重。我看重的是孩子的经历和收获，以及给自己进行学习规划的习惯和能力。她告诉我还准备去学油画，只要拿出合适的目标和规划，我支持！


　　学习音乐也是如此，二胡的学习已经坚持的不少年头，现在她也仍在坚持，我觉得不管孩子学什么，意志品质的锤炼价值其实是一样的，在语数外上体会到了坚持的意义，在其他功课的学习上自然也能带上坚持的烙印，反之，我相信也同样成立。或者，我们可以称之为意志品质的迁徙。


　　让孩子明白好好学习是自己的需要而不是任务，并身体力行之，这是我让孩子立志的目的。引领孩子确定合理的奋斗目标，作为家长，无可推卸！当然，革命尚未成功，家人还得继续努力。



　　三、做人，责任意识是前进动力


　　学做事，先学做人。德育为教育之首，极其重要！不管现实社会有多浮躁，人心如何不古，德仍是立身之本，这一点永不过时。作为家长，我们不能放松对孩子思想道德品质的引领和熏陶。个人虽然无法改变整个社会，但可以潜移默化地改变孩子。如果孩子们都立德了，不也间接净化了未来社会么？我们应该教育孩子做到基本的为人之道，在成为一个有用的人之前，先做一个合格的人。


　　现在孩子把“谢谢”常挂口头，呵呵！还惹得她奶奶嗔怪：跟家里人还谢，不是显得生分了么？不，她应该感谢！而且就从感恩亲人开始，慢慢地，她会懂得一份责任，感恩他人、感恩社会的责任。我也教育孩子从小就承担起一份社会责任。比如，孩子从不乱丢垃圾杂物，如果一时找不到垃圾桶丢弃杂物，她宁可随身携带，哪怕很不方便。一定要等到下一个垃圾桶出现，她才会放心将垃圾投入其中。不管在哪里，不管是有人或者无人见到，都一样。


　　有时孩子也会不解，为什么他人可以随手乱丢垃圾而我不行？我的回答是有人不负责任，但我们可以引导这些人去学会负责。只要大部分人都负起责任来，并帮助有些人摆脱不负责任的坏习惯，就一定能将社会建设得更美好。


　　孩子一旦懂得了为责任而努力学习，真正的自主学习观念就建立起来了。一个懂得对人对己负责任的孩子，一定会是一个自主学习能力出色的孩子。



　　培养孩子的自主学习的能力应有一个由扶到放的渐进过程。自主学习的能力从来就不是与生俱来的，老师家长必须在学习的过程中有意识地加以指导和培养，期间，最重要的是家长要有足够的耐心和细致，保护好孩子的学习兴趣和自信心，陪伴着她逐步成长。


　　引导孩子养好趣，立好志，做好人，逐步培养孩子的自主学习能力，使之成长为对社会有用的人，这是家长无可推卸的责任。朋友们，让我们互相促进，共同进步，一起陪伴孩子去创造一个更加美好的明天。

水如空

传奇兄这篇总结得很到位，读来颇受益。
本来我也认为“立志”之类的东东是某党骗孩子的，但文中说的大致相当于“目标”，我就可以接受了。目标一定要有的，可大可小，可长可短。而志向就难了些。我们都是普通人，生个普通的孩子，哪里要什么雄心壮志呢！

虞城传奇

水如空 发表于 2015-7-10 14:03
传奇兄这篇总结得很到位，读来颇受益。
本来我也认为“立志”之类的东东是某党骗孩子的，但文中说的大致相 ...

是的是的，如空兄所言极是！

太和五中张奇

近来有点忙，来晚了，文章颇有道理，值得借鉴。

虞城传奇

太和五中张奇 发表于 2015-7-11 21:46
近来有点忙，来晚了，文章颇有道理，值得借鉴。

张版主客气了。谢谢阅读点评与鼓励。问安。

糖葫芦

读书不能只读一种类型的书，而不是一个人的著作，一个人能写几本书？哪够一个人读的。兴趣广泛也不是什么书都读就好，根据兴趣好恶总有一个选择的范围，喜欢却正是适合的范围，要一个对钱不感兴趣的人读金融，正如让僧人去经商，不是量才施用的道理。
对初识好坏的孩子讲责任不如谈耻辱，丟个垃圾谈社会责任，如同拉牛过来弹琴，而弃牛道不行一般。

糖葫芦

让小孩子学责任，等于把属于他们的童真扼杀了。
培养孩子感性的意趣不妨，偏造一个正人君子事事少年老成实在是害人啊！