[原创] 从“女校长当众吻青蛙”说开去

吴安臣

     从“女校长当众吻青蛙”说开去

　　近日在网上看了一条让人觉得很不是滋味的消息，说一美国小学的女校长为激励小学生的学习提高和完成目标竟然当众亲吻两只“幸运”的青蛙，如此激励真让我等大开眼界以致瞠目结舌。也不得不反思一下我们的教育手段是否到了黔驴技穷的地步了？这种手法除了让学生觉得一时新鲜以外，是不是长久之计呢？

　　应该说青蛙王子的童话我们并不陌生：公主深情亲吻了一只青蛙，结果青蛙变成了英俊的王子。但美国一所小学上演了“亲吻青蛙”的真实版，虽然“公主”的吻没有让青蛙变成王子，但给了几百名小学生莫大的鼓励和快乐！

　　据美国媒体2005年5月18日报道，这件趣事发生在美国新墨西哥州佛明顿的麦金利小学，校长名叫朱莉·艾丽森，为了让学生们更加勤奋、踏实地学习，她想出了想出了这个特别“有创意”的点子。

　　她今年初对学生许诺说，如果学生们在春天的学习中，都能达到她设定的阅读课程成绩，她就要亲吻青蛙。也许是因为这个许诺太有吸引力了，学生们果然努力学习，最终，他们的成绩普遍比她预期的还要好得多。

　　既然如此，艾丽森自然也要兑现自己的诺言。5月17日这天，隆重的“亲吻青蛙”表演开始了！艾丽森装扮成一位公主的样子，做好了亲吻青蛙的准备，然后她的一名同事戴着塑胶手套，抓起两只青蛙，送到校长面前。

　　这时，在450名学生热烈地大喊着“亲青蛙！亲青蛙！”的欢呼声中，艾丽森当着众多学生的面，亲吻了两只“幸运”的青蛙。

　　事后，艾丽森坦言，吻青蛙的感觉可真不美妙，也令她很不愉快。

　　据悉，艾丽森为了提高小学的教学质量，此前也曾用过类似方法鼓励学生们好好学习。2004年，她曾经亲吻了一头猪，目的也是为了让学生认真学习。

　　我想靠点猎奇手段来满足小学生的一时好奇，这只会助长小学生的被动学习。激励作用是有的，但我个人认为实非长久之计。

　　谁敢说这些小学生的“胃口”会不会不断变大？向校长提出更高或者更古怪的要求呢？那么校长要做不到呢？小学生毕竟还不具备一定的认知能力，对于外界的新鲜感总在不断的变化中，我们只能合理引导学生主动去认识，而不是让他们为了暂时的猎奇去学习。我想从校长最后的话可以看出她也十分不愿意去吻那两只青蛙，这就提醒我们的教育工作者的确应该从实际出发想对策了。现代教育我想还是以培养兴趣为主，而不是以培养猎奇为主。

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吴安臣

久没时间来坛子了，想各位了。发个刚出炉的帖子助兴，请大家猛批。

栏杆拍遍

很有意思的新闻！
不过我觉得作者看这则新闻的视角值得商榷。

吴安臣

最初由 栏杆拍遍 发表
很有意思的新闻！
不过我觉得作者看这则新闻的视角值得商榷。

从哪看去还要商榷，版主真的比贾岛还会炼字。我认为想怎么看就怎么看！

武俊岭

"现代教育我想还是以培养兴趣为主，而不是以培养猎奇为主。"

说得好.问好!

敬一兵

现代教育我想还是以培养兴趣为主，而不是以培养猎奇为主。这或许是时下教育领域内存在的一个问题。

冷眼看

吴老师好！

这个新闻有趣，那校长真是黔驴技穷啊，呵呵！

单立人

中国的校长能做到吗？