罗立志：幼儿学习小学知识等于拔苗助长

罗立志

                  罗立志：幼儿学习小学知识等于拔苗助长

     下周起至4月中旬，北京市教委将成立市、区两级巡回检查组，检查全市各类幼儿园中是否存在教授小学内容，提前“抢跑”的情况。一旦幼儿园内被查出存在提前学习和强化训练小学内容的情况，院长会受到严肃问责，相应幼儿园也将被降级。(3月18日《新京报》)

　　幼儿教育，如果说变成小学教育，也来学拼音、计算，就不是幼儿园了。幼儿教育要让孩子们学什么?培养他们好习惯，学会劳动，学会合作、学会交流，会唱会跳，这样一些简单的礼仪，让幼儿们开开心心过好每一天，就是对幼儿负责了。过早地学习小学知识，孩子们掌握不了，剥夺了孩子们的童年快乐，不利于孩子们的健康成长。

　　在我们的身边不难发现，有些幼儿园以学习小学英语、习作为骄傲，以此来炫耀自己的幼儿教育如何卓越，与众不同。这样的广告，在幼儿招生时轻而易举地可以看到。 5岁小朋友要学习连加进位加法，家庭作业要抄写英语句子……小学教学内容进入幼儿园，已成沉甸甸的现实。可以说，幼儿园“抢跑”，既普通又严重。

　　幼儿可以适当教育，学一些知识。但是，将幼儿当神童，过早开发，完全是鸭子填食的教育，是强行传授的，孩子并不理解，也掌握不了。教育部早就明确，严禁幼儿园提前教授小学内容，确保小学一年级坚持“零起点”教学。然而，各地幼儿园“抢跑”现象似乎有增无减。如何制止提前“开化”幼儿的现象?北京的严格检查是一个行之有效的办法。通过检查，对于违规的幼儿园进行降级处理，这是不错的“杀手锏”，在一定程度上能够抑制幼儿园“抢跑”现象。

　　事物发展都是有着特定的规律。循序渐进，按照孩童的成长规律来教学来培养，才是教育的正道。拔苗助长，于事无补。还孩童以天真，让他们在幼儿园中吃得好、玩得好、身体好，礼貌好，要比提前学习小学知识重要得多。

我是久泰平

好文要顶！

孙金栋

我是久泰平 发表于 2016-3-18 18:15
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