[原创] 可贵的“船鞋精神”

shen1029

　　3月下旬以来，随着新华社、央视、光明日报等多家主流媒体的宣传报道，以及众多媒体的纷纷跟随，贵州省三都水族自治县羊福乡民族小学残疾教师陆永康36年“跪教”的先进事迹迅速传遍了大江南北，引起了极大的反响，人们被他36年如一日的“船鞋精神”深深感动着、激励着、鼓舞着，称他是“让站立者叹服的人”。

　　36年前，自幼患小儿麻痹症不能站立行走的陆老师在寨里学校代课时，为了把辍学的孩子劝回来，他用木板、旧篮球、废旧轮胎、铁丝自制了重达两公斤的“船鞋”，缚住双膝，拄上木棍，开始了漫长的跪着教书的生涯。36年来，就靠着一双双“船鞋”，他日复一日地跪在讲台上传道授业，年复一年地跪行在山野乡间的小道上，走村串寨做家访，演绎出了可贵的“船鞋精神”。

　　这是一种扎根泥土的精神。在偏僻贫困的山区，教师进不去、留不住，师资力量匮乏，一个肢体有疾的水族儿子，毅然以跪行的姿态，擎起了深山里的蜡炬，照亮了山里孩子的希望和梦想。三十多年了，看着自己的学生一茬一茬走了出去，一直留守在大山深处的陆老师，却只有一句话：“即便是跪着上课，只要自己的学生能考上学校，有出息，这比什么都让我有成就感。” 朴实如泥土，这正是今天千千万万乡村教师的真实写照。

　　这是一种执著坚韧的精神。人贵有志，更贵在矢志不移。陆老师志在教书育人，他并没有像个别老师那样唯利是图、见利忘义、误人子弟，而是以自己忠诚的言行，安心执教，维护着教师职业的崇高和“人类灵魂工程师”的良好形象。36年里，他完全有可能凭借自己的一技之长谋得更高收入的职业，然而，他没有这样做，却执著地以双膝支起了家乡人民“知识可以改变命运”的坚定信念，跪出了一个乡村教师对于教育事业的一片赤诚之心。

　　这是一种甘于奉献的精神。36年里，陆老师常年在崎岖的山路上跪行，那种身体上的折腾和忍耐，那种内心的寂寞和苦处，那种肩上放不下的责任和残酷现实的矛盾冲突，如果没有理想信念的支撑，没有默默奉献的精神力量，是很难挺得过去的。今天，在广大的农村，在边远的贫困山区，只要有千千万万个甘于奉献、执著追求的“陆老师”，山里的孩子就有希望，建设社会主义新农村就有希望。

　　陆老师36年朝圣般虔诚“跪教”，演绎出可贵的“船鞋精神”，让站立者叹服。这是一种平凡而伟大的精神，它告诉我们：凡平凡的事，只要坚持做下去，就是不平凡。陆老师做到了，我们何尝又做不到呢？（沈茂昀）

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武俊岭

陆永康身体虽残，但精神却是健全的。
对于这样的人，应该从物质上奖励。

shen1029

补充一句，陆老师是央视2005感动中国的候选人物。

武俊岭

沈先生请多来江天，跟跟别的朋友们的文章。

仰望或者倾听

执著地以双膝支起了家乡人民“知识可以改变命运”的坚定信念，跪出了一个乡村教师对于教育事业的一片赤诚之心。

感动，我也是教师。佩服

shen1029

陆老师是我们黔南州的人，现在，全州上下都在学他的先进事迹。

水如空

最初由 shen1029 发表
陆老师是我们黔南州的人，现在，全州上下都在学他的先进事迹。

他个人是了不起的。我们对于这样的人只能学习，只能表示尊敬，而社会却不能为之分忧。学习呀，学习呀！学习什么呢？学习他的跪教吗？政府有那么多的时间和精力不如为他解决一点实际的困难更好。学习又有什么用？让教师们都知道：政府是真心为他们着想的，是真的为他们解决后顾之忧的。有了这份关爱，任何一个有责任的老师都会拼着老命去干的，用人去指导学习？开什么玩笑？我们是教人家学习的。先问问那些组织学习的人，他们“学习”什么了？

黑雪

长太息！这些流泪的红蜡烛。

shen1029

最初由 太阳神 发表
难道还要他继续跪下去吗？社会为什么不能为他养老？

在当地党委政府的关怀下，陆老师在2004年做了手术，现在已经能拄着拐杖走路和上课了。

shen1029

最初由 水如空 发表
他个人是了不起的。我们对于这样的人只能学习，只能表示尊敬，而社会却不能为之分忧。学习呀...

问得好！

韩开春

令人感动．