王秋珍微篇小说二题

王秋珍

　　王秋珍微篇小说二题

　　（一）呼吸

　　国庆节，他和她甜蜜地相聚。她提议每人种一盆花。种的都是海棠。他把泥土敲得碎碎的。她却留了很多土块，看上去乱乱的。
　　两星期后，他的海棠叶子有些委顿。她的海棠却一派生机。他将照片拍下来，发给她看，问她哪一盆是她种的。
　　她很肯定地说，当然是长得兴高采烈的那一盆啊。
　　他觉得不可思议，蹙着眉头问，难道这里还有什么玄机吗？
　　你看看你种的那盆，是不是太阳一晒，泥土就很硬；雨一下，泥土就很实，像浇了水泥似的？
　　是啊。
　　你看看我种的那盆，是不是无论晴天雨天，泥土都是松松的？
　　是啊是啊。
　　这就是了。花草需要呼吸。你不给它呼吸的空间，它能快乐吗？顿了顿，她又说，亲爱的，爱情也要呼吸。你明白吗？
　　他想起自己给她立的三大规矩：不许和男生有单独的交往；QQ上必须挂两人头像；每晚十点都要打电话。难怪她越来越不快乐。她分明成了他种的海棠。
　　花草需要呼吸，爱情也要呼吸。他默念着，眉头渐渐舒展开来。

　　（二）绝活

　　他有一手绝活。再难治的学生到他手里都是乖乖的。
　　可不，小武又犯事了。趁着老师板书的时候，小武在前桌的校服上画了一只乌龟！这实在不像话！他走到小武身边，将右手指头弯曲，迅速地朝小武的后脑勺敲了一下。他不用开口说话，小武就缴枪投降了，连说：“老师，我错了，我错了！”
　　他微微地笑了。
　　这手绝活，他美其名曰糖炒栗子。别看只是这么一下，却足以敲山震虎。在班上，他只要一说“想吃糖炒栗子吗”，学生就会收起乖张的行为。
　　没想到有一天，他接到一个电话，语气很不客气：“李老师，你给我儿子吃糖炒栗子了？你这是体罚知道吗？你小心点！”
　　他呆住了，脑子里像跑进了蜜蜂，闹个不休。
　　怎么会这样？我这不是在教育你们的孩子吗？想当年，我就是在父亲的糖炒栗子下改变了不良的习气，成了小村的第一个大学生。怎么到某些家长那里，我就成罪人了？
　　想着想着，他长长地叹息了一声。
　　从此，他不再用绝活了。
　　奇怪的是，学生和他反倒亲近了，也更爱学习了。年底，他居然被评为最美教师。
　　父亲得知消息特别高兴，还破例邀他一起喝酒。酒后，父亲话匣子开了：“儿啊，我看到电视里播放了一则新闻，某老师体罚学生惹出官司，那以后我一直没睡好觉。”
　　“是啊，现在看来我还应该感谢那个凶巴巴的家长呢。”他的脸红红的，那是酒的颜色，也是庆幸的颜色。
　　“那个电话，就是我请人打的。”父亲缓缓地说。

熊荟蓉

第二篇赚得不错。第一篇的说教味浓了一些。

边庆祝

两篇微篇小说都是生活气息浓郁，充满哲理，令人回味。但第一篇还有修改余地，故事与哲思在衔接上稍显生硬。

半两金

第一个讲道理，第二个讲故事。更喜欢第二篇。老人家用心良苦。也具备多义。
学习。

碣石清风

创意不错，类比说理效果好；父亲教子方法绝妙

戏笑九宫

拜读学习欣赏！
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枫落吴江

首先欢迎王老师到太虚，希望常驻。微小说很温馨，特别是第一篇，很有哲学的味道，格外的有意思。
记得要与文友们多交流，这样才能互相提升。

天门牧夫

篇一，给对方空间，便是爱情最好的保鲜之法。主题好，文字简约。
篇二，结尾父亲请人打电话的设计，是小说的亮点，不错！

恼人的秋风

生活气息浓郁，充满哲理，接地气的小说，赏读！