散文笔记 四十四、四十五、四十六

李灿

　　四十四

　　我们读小学时学过一篇课文《燕子》，写得清新明快，尤其是结尾说：“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”我们总觉得作者写这篇文章时是怀着喜悦的心情，通过赞美燕子表达对春天的喜爱的。长大了才知道，这篇文章选作课文时经过了删改，它出自郑振铎的散文《海燕》。当时，以蒋介石为首的国民党反动派背叛革命，残酷迫害共产党员和进步知识分子。作者当时被迫流亡欧洲，在途中看到海上飞着几只燕子，有感而发写下了这篇文章。可见，作者当时的心情是很苦闷的。作者反复在想，这是不是在家乡看到的燕子呢？从而引来了他淡淡的乡愁。文中结尾就说：“啊，乡愁呀，如青烟似的乡愁呀！”作者虽然离开了家乡和祖国，但内心深处还是割舍不下对故土的思念。这才是作者当时的真实心境。

　　我们的学生时代读过很多优美的文章，可惜的是限于篇幅和思想等因素，有的文章做了较大程度的删改。我们学生时代的确应该努力学习，多读好的课文。可是，如果我们有志于文学研究和写作，就应该跳出课文的局限，寻根究底，多读读原汁原味的全文，那样我们的理解才会更深刻。

　　四十五

　　我们读小学时学过一篇课文《苦柚》，文章讲一个老华侨回国，有一次看到一个小姑娘卖柚子。小姑娘很诚实，告诉他柚子是苦的。老华侨很感动，依然决定要买。文章就是赞美小姑娘高尚的灵魂，这种灵魂是金钱所买不到的。当时这篇文章对年幼的我们很有教育意义，让我们明白人应该树立正确的人生价值观，不能把金钱看得比诚信还重要。

　　可惜的是，随着年龄的增长，我们当年美好的梦被一件事破坏了。原来，人民教育出版社在选这篇文章作课文时没有征得作者尹风庭的同意，也没有支付稿酬，双方打起了官司。这应该算是很大的遗憾，让我们非常想不通。人民教育出版社的编者用这篇文章教育小学生要诚信，诚信比金钱还要宝贵，你们自己却干出这样不诚信的事情，这不是太荒唐了吗？

　　四十六

　　丘吉尔，我们知道他是著名的政治家。其实，他还是著名的作家，而且喜欢绘画。我曾经在《外国百年散文鉴赏》这本书中读到了他的《我与绘画的缘分》。作者那个时候已经四十岁了，从来没画过画。有一次，开始尝试绘画，时间长了竟然越来越喜欢绘画了。他对绘画也有很多自己的独特见解。文中有一个地方提到记忆对绘画的影响。说画家惠斯特勒教学生绘画时，不是照着模特临摹，而是凭记忆来画。他把模特放在一楼，学生看了模特后，要到二楼凭回忆来画。在二楼画熟练了，上三楼画。到最后，他培养的高材生得跑步从一楼赶到六楼去画。这种做法就很有意思。

　　艺术不是对现实的机械模仿，有的时候我们就是要凭自己的记忆，对自己见到的事物进行复写。我们只有有意识地训练自己的这种能力，才能使自己的艺术造诣得到大幅度的提升。一味地照葫芦画瓢，那样是很难进步的。

放飞梦想

           非常喜欢阅读这些经验之谈的短文，也很赞同作者提出的观点，作者这种举一反三、发人之未发、求实与创新的严谨治学精神值得我们学习和效仿。

于文华

      人民教育出版社的编者用这篇文章教育小学生要诚信，诚信比金钱还要宝贵，你们自己却干出这样不诚信的事情，这不是太荒唐了吗？
  
     继续拜读文友的点滴经验，许多都是第一次见识，增长了见识与学识……
    就是，许多作者的作品都被莫名其妙的被人用了，有些还不加作者姓名，这是缺乏著作权意识

雨夜昙花

第四十五节，特别有意思。有警醒之意。
欣赏作者这样一路行走一路阅读一路思考，向你学习。问好！

澧水寒儒

还原文本；表里如一；脱去窠臼，都是源于生活的观点，作者的阐发并非是枯燥的议论，而是源于事实，故给人印象深刻。拜读，欣赏，问好！