十五岁少年服毒自杀谁之过

江岸晴天

　　十五岁少年服毒自杀谁之过

　　他受尽欺凌，却无人拉手，他服毒自杀，留给我们的是无边的伤痛。
　　
　　2016年11月26日中央电视台“新闻调查”播报了《致命的欺凌》。青海省互助县威远初级中学十五岁少年陶成鹏，由于承受不了同班同学的长期欺凌，于今年六一儿童节的早晨喝下一整瓶剧毒农药,自杀身亡。
　　
　　看“新闻调查”，我越看越急，情绪激动，非常愤慨。15岁少年因遭受欺凌服毒自杀，实属罕见。有政府、有家长、有学校、有老师，可他就不想活了，这事让我们要思考的东西太多。
　　
　　一、本是同班生，相煎何太急
　　
　　欺凌陶成鹏的不是别人，而是和他朝夕相处的同班同学，班里六位同学经常要陶成鹏叫他们爷爷，为他们打开水，打饭，洗碗，扫地，叠被子，个别人还要他洗头，向陶成鹏放高利贷。陶成鹏除平时挨打成家常便饭外，他们还两次对陶成鹏大打出手，拳打脚踢，让陶成鹏经受了身心的莫大伤痛。平时，只要他们来了兴趣，看陶成鹏不顺眼就欺负他，深夜还要陶成鹏跳舞给他们取乐，把陶成鹏当成了他们的出气筒。陶成鹏这贫苦人家的孩子，由于长期受到这六位同学的欺负，连班上的好多同学也因此看不起他，有些同学还当面骂陶成鹏是他们的狗，让这孩子活着没一点尊严。
　　
　　都说同学情最纯最真，可同处一室的陶成鹏却给自己的同学当牛做马，有同学每天起床时要陶成鹏为他倒好洗脸水。陶成鹏为了逃避欺负，调换宿舍后，还是避免不了几个同学的欺负，扫地、打水照样要为他们服务，陶成鹏成了他们的用人。本是同班生，相煎何太急，这几位同学的所作所为，真的不可理喻。
　　
　　这六位学生真不知父母是怎样教育他们为人处事的，也不知到学校老师给了他们什么样的教育，就他们长期欺负自己身边的同学来说，他们没有怜悯之心，他们的行为与黑社会没区别。由此可以想象，他们学习成绩再好，单就道德品质来说，他们不会是什么好学生。
　　
　　二、父母这依靠，孩子咋靠不住呢
　　
　　父母是孩子的依靠，经济上、精神上孩子对父母的依赖是第一位的，陶成鹏的父母作为普通老百姓可以说对自己的孩子没有不关心不爱护的，但他们没能做好孩子坚强的后盾。孩子的痛苦曾向父母求助过，但父母没有在第一时间给自己的孩子心理的输导，精神的安慰，力量的支持，让孩子觉得自己的父母靠不住。
　　
　　父母也曾向班主任反应孩子受欺凌的事，在没有得到班主任的重视后自己也无计可施，更没洞察到孩子内心的苦楚，没及时出手帮助自己的孩子消除阴影，走出困境。
　　
　　父母文化的缺少，家庭的贫困，让父母在孩子面前显得势单力薄，孩子丧失了继续生活的信心。长期受欺凌让他背负了极大的心理压力，做人的尊严丧失殆尽。最终以死来结束这种羞辱的生活，太可怜的孩子，太茫然的父母，太悲哀的结局，谁都为此鸣不平。
　　
　　三、班主任是学生的引路人，咋没引他上路
　　
　　在这个事件中，最难理解的是陶成鹏班主任的所作所为，记者采访中问他知不知道陶成鹏受人欺负一事时，他说：“我只知道在七年级时他欺负别人，不知道八年级有人欺负他。”在他的眼里，陶成鹏就是一个不值得关心和过问的学生，他根本不把陶成鹏放在心上，他从内心将陶成鹏当成了另类。
　　
　　家长陪陶成鹏向班主任反应受欺凌的事时，他根本无心让自己的学生把话说完，他说：“你闭嘴吧，哪个孩子会往他校服上画，他坐最后一排。”“你说孩子们欺负你，你不去欺负他们，他们会来欺负你吗？”班主任的心里早已给陶成鹏贴上你就一个惹是生非的捣蛋鬼的标签。家长向他反应情况后，他没细问，他转移话题，反而臭骂家长和陶成鹏，你的学习咋样？你的校服咋样？还说陶成鹏的校服皱皱巴巴的，像牛嚼了一样，这个贫穷人家的孩子在他的心里没一点位置。
　　
　　家长发现自己的孩子受欺凌第二次到学校向班主任反应的时候，班主任还认为问题就在你自己身上，让家长带孩子回家反思一星期。还盛气凌人地骂家长，训学生，说什么：你看你们教育的孩子，街上随便找几个干苦力的也比你考得好，这班主任就嫌这孩子影响了班级的成绩和荣誉，作为人民教师，他把教书育人的天职抛到了九霄云外。
　　
　　更可气的是，问题出了，记者采访他时，家长向他反应的情况他都说没有的事，轻描谈写，无所事事，没一点责任和担当。都说班主任是学生的引路人，这班主任没半点心情为陶成鹏引路。如果他把陶成鹏当人看待，有一点点责任心就不会让这个15岁的少年选择自杀两次！自己的学生出了人命的大事，他没有一点点的愧疚，反而把责任推得一干二净，真不知道他有没有一点良知，有哪位家长还放心让这样的教师为自己的孩子引路。
　　
　　扪心自问，不知道你每天闭上眼睛想到有一个15岁少年因为你的不负责任而自杀时，还能否吃得下饭睡得好觉？还有没有脸面继续做教师？
　　
　　四、舅舅，你咋不救救孩子
　　
　　孩子曾经与自己的舅舅进行过比较透彻的长谈，但作为舅舅的也没有意识到孩子问题的严重性，既然了解到自己的外甥在学校遭受了如此严重的欺凌，你应该是一个有文化懂事理的明白人，你就应该伸手拉他一把，向他的父母说明问题的严重性。孩子的父母无力保护时，你应该亲自向学校领导、老师反应孩子受欺凌的真实情况，与老师共同设法破解孩子们心里的死结。
　　
　　如果你当舅舅的细心一点，在孩子最困难的时候给他出点主意，为他声张正义，给他一点生活的勇气，孩子不至于走上绝路。
　　
　　五、全国专项治理，你校咋成了漏网之鱼
　　
　　近些年，全国中小学校园欺凌事件时有发生，国家已经注意到问题的严重性，国务院教育督导委员会办公室已于今年四月下达了《组织开展全国中小学校校园欺凌专项治理》的通知。我就感到纳闷，是这通知下发的速度太慢，还没有传到你学校吗？还是领导接到通知没做宣传？或者是学校宣传了班主任不作为？实际情况我不得而知。我只知道正在全国进行校园欺凌专项治理期间，你校发生了因校园欺凌而让15岁少年自杀身亡的事件。
　　
　　陶成鹏的死，不但他就读的学校震惊，而且震惊全国。专项治理的关键时刻，学校谁的不作为，理应拷问拷问！
　　
　　六、陶成鹏是咋样的孩子
　　
　　陶成鹏虽然有不交作业，学习差，厌学，逃学，偷钱，欺负人等不良行为。但这孩子还是个可以教育好的孩子。
　　
　　他曾任过宿舍长，这说明他是个有责任心，有一定组织管理能力的人。
　　
　　他进校时是个性格开朗的少年，在七年级自我评价中他写到“善于唱歌，如果学校有什么项目，我可以去参加。”这说明他要求进步，乐观开朗，乐于参加学校的各项活动，是一个不错的孩子。
　　
　　他是一个诚实的孩子，他在八年级自我评价中写道“我在课堂上不好好听讲，经常开小差，在宿舍里不团结，以强欺弱，不诚实，经常给老师带来麻烦。”这孩子并无半点掩饰自己缺点的意思，光明正大地承认自己的不足，就是在离开人世前他还在遗书中交待自己的父母不忘还掉几个同学的钱。由此可见，他是一个非常诚实可信的孩子。
　　
　　陶成鹏在遗书中写道“尊敬的老师，敬爱的妈妈、爸爸，亲爱的弟弟：你们好，你们的学生、孩子、哥哥对不住你们，陶成鹏我因受不了几个同学的欺负所以离你们远去了……”从这可以看到，陶成鹏是一个有孝心的孩子，自己的班主任这样对待自己，他还真诚地叫尊敬的老师，从他所接触的多数老师来说，他是感恩的。在决定离开人世之前他还不忘交待弟弟代自己照顾好父母，对父母他有不舍和牵挂。从这里我们可以看到他是一个有爱心的孩子。
　　
　　总之，这个事件不是一个人的责任。
　　
　　作为陶成鹏的家长，多留心孩子的言行，发现孩子有问题，多一点关爱，多一些沟通，多一些劝导，多一份帮助。把孩子受欺凌的问题切实地与学校甚至与欺凌自己孩子的家长沟通联系，想办法消除矛盾，孩子就不会走到自杀的地步。
　　
　　作为陶成鹏的班主任，只要是有一点责任心，在工作上细心一点，公平公正地对待班里的每一个孩子，发现陶成鹏的问题，在他绝望时拉他一把，这个可怜的孩子就不会自杀。
　　
　　作为陶成鹏的学校领导，自己学校里的事，应该重视学生的安全责任教育，对教师要求严格些，对学生检查仔细些，也许陶成鹏受欺凌的事早已得到化解，陶成鹏也就不会走到自杀的境地。
　　
　　老师失职，学校失察，是陶成鹏自杀的重要原因，一群孩子的欺凌，一个不负责任的班主任，一对老实的农民父母，联合绞杀了这个15岁的心智尚未成熟的少年。
　　
　　文章写到此时，网上再次百度有关事件的进展时，发现当地政府对此事件作了通报，通报称，事发后，得到县委、县政府高度重视，给予威远初级中学校长、副校长撤职决定，并调离威远初级中学；给予威远初级中学德育处主任行政警告处分，八年级(3)班班主任行政警告处分，并调整岗位不再担任班主任工作。这处分罪有应得，但难解心头之痛。
　　
　　在全国青少年朋友欢度节日的快乐日子里，陶成鹏自杀了，他自杀时绝望的心灵，是多么孤独无助，为啥孩子在自杀之前，没有一个人能去帮助他，他以死给了我们当头一棒。
　　
　　一个少年的自杀，向我们发出强烈的警告，貌似琐碎的强制行为和羞柔，推毁的是一个人的自我认知。我们一定要吸取教训，深刻反思，引以为戒，切切实实做好学校安全工作，杜绝陶成鹏的悲剧再次发生！

                                                                                                                               写成于 2016年11月30日晚

糖葫芦

根源是国家，放弃道德，只抓经济的结果，导致社会整体失衡～
时至今日依然如此，经济仍然是主流，功利仍然是这个国家民众之间相互标榜的基准。医疗不得以为民生，教育不得以为民道，经济不得以为民富，法律不得以为民治，饮食不得以为民安，建筑不得以为民居……
道德不能教育，人间不能尊重，唯有铜臭之气上冲九霄，下浮民和，学生没有道德，做出侵害他人的行为，是家庭教育不到位，是学校教育不到位，是媒体教育不到位，是国家意识不到位，学生如白纸，唯墨涂染之。
长久如此，国堪何存？！

江岸晴天

糖葫芦 发表于 2016-11-30 21:26
根源是国家，放弃道德，只抓经济的结果，导致社会整体失衡～
时至今日依然如此，经济仍然是主流，功利仍然 ...

老师留评对社会问题有比较深刻的思考和观点，很有同感！问好老师！

文字闪耀生活

糖葫芦 发表于 2016-11-30 21:26
根源是国家，放弃道德，只抓经济的结果，导致社会整体失衡～
时至今日依然如此，经济仍然是主流，功利仍然 ...

确实如此，赞一个。

糖葫芦

江岸晴天 发表于 2016-11-30 22:09
老师留评对社会问题有比较深刻的思考和观点，很有同感！问好老师！

我不是老师o(^o^)o就是葫芦，叫葫芦，可以自在平等～
如何，江岸兄～
( ﾟ∀ ﾟ)

糖葫芦

文字闪耀生活 发表于 2016-11-30 22:11
确实如此，赞一个。

((o(′∀｀)o))欢呼雀跃
(*^▽^)/★*☆笑哈哈问好～

江岸晴天

感谢认同。

江岸晴天

江岸晴天

糖葫芦 发表于 2016-11-30 21:26
根源是国家，放弃道德，只抓经济的结果，导致社会整体失衡～
时至今日依然如此，经济仍然是主流，功利仍然 ...

经济上去了，道德下来了，将会是国家的悲哀。

水如空

我正好也看这段电影。
个人认为，是法律的问题，不是道德的问题。
对人欺凌，或凌辱，都涉嫌违法，而学生长期遭受欺凌，却求告无门，法律没有担负起保护的责任。
前不久，有中国留学女生在美国因殴打同学被判6-13年重刑的消息，可见人家对学生的保护有多好。我们至今为止，还没有一起这样的案例。甚至曾见校园斗殴致死，都“私下”解决了，命案都可以，还有什么不可以？

糖葫芦

江岸晴天 发表于 2016-12-1 07:36
经济上去了，道德下来了，将会是国家的悲哀。

嗯，上梁不正下梁歪(;｀O′)o

时光安然

可怜的孩子，竟然被同学欺负到自杀的地步，看来学校风气确是不正啊。

江岸晴天

水如空 发表于 2016-12-1 16:04
我正好也看这段电影。
个人认为，是法律的问题，不是道德的问题。
对人欺凌，或凌辱，都涉嫌违法，而学生 ...

如空高见，我认为法律只是一个方面，不注意道德教育是主要原因，现在的孩子任性，自私，玩大个，小小年纪就想充老大，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，这种情况，偶尔还行，长期这样做就与道德品质有关了。
       另一面，都是十五岁的孩子了，对于这样的事情没一点法律意识，不会用法律的武器保护自己，法制观念淡薄使自己走上绝路。

江岸晴天

糖葫芦 发表于 2016-12-1 16:06
嗯，上梁不正下梁歪(;｀O′)o

说的一点没错！

江岸晴天

时光安然 发表于 2016-12-1 18:36
可怜的孩子，竟然被同学欺负到自杀的地步，看来学校风气确是不正啊。

学校教育存在的问题不少，如今的孩子不好教育，法律与道德教育都得加强，问好时版！