白话全解《老子》（之四十四）

照直说

第四十四章

　　世界上最柔软的物质（比如水和空气），能在坚硬的物质里面任意穿行，看起来没有缝隙的物质，最柔软的物质也能进入它们的内部，因此，根据这一现象，我就知道了无为并不是真的无所作为，它不表现为轰轰烈烈和故意引人注目，却是最能帮助人类体现人生价值和实现人生价值最大化的。[天下之至柔，驰骋于天下之至坚。无有入于无间，吾是以知无为之有益也。]
　　因此，用行动来影响别人的教育，用无为（即不故意做，按自然规律的要求来做）来体现人生价值和实现人生价值最大化，我想，天下人应该考虑和采纳这两个办法啊。[不言之教，无为之益，天下希能及之矣。]
　　原文：
　　天下之至柔，驰骋于天下之至坚。无有入于无间，吾是以知无为之有益也。不言之教，无为之益，天下希能及之矣。
　　注解：
　　天下之至柔：天底下最柔软的，世界上最柔软的。天下：世界上，也可以不注解它。之：的。至：最，很，十分，特别。柔：柔软，柔弱，另外含有微小、细小的意思。
　　驰骋于天下之至坚：能在世界上很坚硬的物质里面任意穿行。驰骋：骑着马奔来跑去，这里作“随意穿行、任意穿行”解。于：在。坚：坚硬，坚固，没有缝隙的。
　　无有入于无间：没有缝隙的物质，柔软的物质也能进入它们的内部。无有：没有。入于：进入它，它进入。无间：没有间隙，没有空隙。
　　吾是以知无为之有益也：我因此知道了不故意做（不强行做）是有它的好处的。吾：我。是以：因此。无为:不故意做，不有意做，不强行做，按自然规律的要求做。益：益处，好处，收益，收获。
　　不言之教：不说话的教育，少说话的教育，用行动来影响别人的教育。不言：可理解为少说话。
　　无为之益：不故意做是有它的好处的，按自然规律的要求做是有收益的。
　　天下希能及之矣：希望天下人都能意识到它啊，希望天下人都能考虑和采用它啊。希：希望，盼望。能：能够。及：到，意识到；考虑，采纳，采用。之：它。矣：感叹词，啊。
　　说明：
　　本章老子再论教育和做人，说得十分透澈及入木三分啊！可怜二千五百年来我们人类的教育还在过多地滥用言教啊，因此，我们中国就有数以百万计、千万计甚至上亿的书呆子（会说不会做的懒惰人）就不足为奇了。毫无疑问，作为教育别人子女的教师，以及代理国民管理国家的政治集团，和我们作为子女的父母都有不可推卸的责任，都应该自打板子三百下。二千五百多年前老子就看到了言教（只说不动的教育）的弊端和身教（用行动来影响别人的教育）的好处，提醒我们多用身教少用言教，可懒惰的我们，无能的我们，虚伪的我们，还在那里道尖不齐地大量采用言教来教育我们的子女和后代啊，赶快闭上你的嗅嘴！

　　

黑龙江小龙女

四两拨千斤；行动是最好的老师；润物细无声！

照直说

四两拨千斤；行动是最好的老师；润物细无声！ [/quote]
　　说得对，行动是最好的老师！可是，我们就好滔滔不绝的灌输教育。因此，教育效果很不好就是必然。

LWLAG2006

　　　“[天下之至柔，驰骋于天下之至坚。无有入于无间，吾是以知无为之有益也。]”
　　　　通过学习领会了其精神本质！