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[原创] 腹有诗书气自华

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发表于 2009-7-3 15:46 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

——对话莆田学院中文系主任王连弟

□刘永辉
  一张办公桌、一张电脑桌、三个书柜靠墙而立,还有一张茶几和几张椅子;墙壁挂着两幅书法作品、一幅国画、一面镜子;墙角种着一盆虎皮兰,茶几上精致的花瓶里插着一节青翠的竹子,似乎给整个房间带来了一丝清凉。这里的每一样东西都有自己恰到好处的位置,错落有致。简约、清静、宽敞、充满书香,这是王连弟教授办公室给我的感觉。

  王连弟,莆田学院中文系主任、中国古代文学教授。她来自黑龙江省黑河市,已经从教38年,2000年到莆田学院任教。2003年,她给我们上课,和蔼可亲是她给我们留下的第一印象,我们喜欢亲切地称她“王奶奶”,但实际上,我们一点都不觉得她老。今年56岁的她,依旧看起来很年轻。她酷爱读书,办公室的书柜里装满了各种书籍——她拥有藏书近万册。之前,我打电话给她,表示就“目前社会读书状况”等问题想采访她,基于我曾是她的学生,她欣然接受了。夏日午后,我踏着单车到莆田学院,走进王老师办公室时,我的额头还冒着汗;王老师满脸微笑,递给我一把折扇。我们的访谈便在一阵阵凉爽的清风中开始了……

  我:王老师,您好。您认为目前社会上的读书现状是怎样的?您是如何看待的?

  王:我认为现在社会上的读书现状,有这几种情况:一种是快餐式的读书方式。现在生活节奏很快,大家都没有时间,比如现在看新闻一般只看标题;还有一些豆腐块文章、小小说、短诗,这些东西倒是挺受欢迎的。这种快捷的读书方式,它也满足大家对文化的一种需要,在快节奏的生活当中,它也是需要的。这种读书人群可能占大多数。一种是功利式的读书方式。读书要先考虑对自己有什么用,假如要考试,那就看考试的书。学生也常常问我读书有什么用。这种非常功利性的读书方式,讲究学以致用。还有一种读书方式是出于职业需求。比如,搞研究的要读哪些书,教授要讲课需要读哪些书,做秘书需要读哪些文件,等等。这三种读书方式,都是由于工作、生活等方方面面的需要而形成的,我认为它们都不是理想的读书方式。

  我:您认为这些读书现状产生的主要原因是什么呢?

  王:我想,这与社会导向是分不开的。小时候,我们就是为了考学而读书,都是应试教育。幼儿园考小学、小学考中学、高中考大学,这都要求你得读书。学生学习不是兴趣,而且应试教育还把学生的许多兴趣抹杀了。读书都是功利性的,这是社会风气造成的。

  前几年,莆田有一个人要办儿童经典诵读学习班,我觉得很好,也很支持。但是这项活动只维持了半年时间就撑不下去了。因为很多家长宁愿送孩子学画画、学弹琴……就是很少人愿意花几百块送孩子学习什么儿童经典。儿童经典诵读是“随风潜入夜、润物细无声”的过程,不像学跳舞,学完就能马上让孩子跳支舞。(笑)

  我:在您心中,理想的读书状态应该是怎样的?

  王:我认为读书的最高境界,它应该是一种养生的需求,而不是职业的、功利性的。养生需求,就是涵养品格,提高素质。

  我:嗯,我记得您以前也对我们说过,“腹有诗书气自华”,一个人的气质不是靠打扮出来的。这句话我印象很深。

  王:(笑)文化人与非文化人的根本区别在于文化素养和人文品格,这些怎样提高,就是通过读书。我们需要用品味的方式、欣赏的方式去读书。我记得高尔基曾说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”这种需求是一种内在的需要,就像吃饭、喝水,这是精神需求,它应该与生活上的需求是同等重要的。我国古代文学学者叶嘉莹,年纪很大了,有人问她为什么这样年轻,她说我以读古代诗词养生。(笑)

  我们常说“学而思之”,学的过程又品味,就是吟咏、含咏,就是玩味书中所表达的内容,有些诗的意境只可意会不可言传。当然,没有时间的时候也可以走马观花地、粗枝大叶地阅读。

  为什么要读书呢?前面也有谈到这个问题。我们每个人经历的现实世界是有限的,一个人只能经历自己所经历的那些事情,好多身外的一些未知的东西都要通过读书。读书的世界是精神世界,书是一个窗口,可以窥探整个世界,也可以得知别人的一些情感经历。一个人的幸福来自哪里?有阅读能力,阅读能力给了我们第二世界——精神世界。

  我:您现在教学上、行政上的事情都比较多,那每天的阅读情况是怎样的?

  王:我现在读书,大多出于教学需要、研究需要。我也很想,非常悠闲地拿着一本自己喜欢的书来阅读。(笑)然而,我们现在工作太忙了,把阅读的时间都挤掉了。

  每天中午午睡之前,我都要拿起书看半个小时左右,不然睡不着,然后休息半个小时,也不敢睡太久;晚上也保证半个小时的阅读时间。白天除了备课外,闲暇时我也会抽时间阅读。45岁之前,我是从来不午睡的,觉得把时间花在午睡上,那真是浪费生命。(笑)现在年纪大了,中午不休息一会儿会觉得有点辛苦。
  我到现在都“不敢”去逛书店,一进去就走不动,看到好书不买心里难受,会惦记。我觉得,学习并快乐着,没有什么比无忧无虑的学习更快乐了。当你失去读书机会的时候,当你工作忙碌得没有时间读书的时候,你会特别羡慕读书时光。(笑)

  我:前面谈了一些社会上的读书现象,那在校园中,目前学生的读书状况是怎样的?

  王:现在年轻人读书有一个误区,就是喜欢上网读电子书,很少去阅读纸质书籍。他们需要什么东西,就上网去查。网络使许多人失去了阅读纸质书籍的机会和兴趣。同样的作品,读电子书与读纸质书的感觉是完全不一样的,因为网上阅读没有激发他们的阅读兴趣。他们就觉得看电脑就是在玩的过程中学习,是玩不是读书,要是真的拿起书就会觉得很痛苦。(笑)

  我:针对目前社会上的种种不够理想的读书现象,您有什么建议?

  王:我觉得,我们在重视科技进步的同时,也要重视文化进步,它们就像社会前进的两个车轮一样,缺一不可。社会进步程度的标志,在于社会整体成员的人文素质的高低。

  以前,我在俄罗斯呆过半年,感受很深,那素质是写在每个人的脸上。在那里,你会感受到社会的方方面面都是美好的。(笑)读书是提高人文素质的重要途径,所以,我们应该提倡全民阅读,多阅读一些古今中外的文学名著。现在中学已经把《红楼梦》《庄子》等纳入教材,说明国家已经开始重视学生文学经典诵读。

  我:2007年,莆田市委宣传部等部门举办了“全民读书月”活动,有许多活动标语很好,记得有句是“读书的城市最美丽”。

  王:嗯,我觉得,只有有知识的人才有品味,知识上的富有应该是最大的富有。(笑)不读书的人是不可能“成长”起来的。我读书时,老师告诉我们要下功夫读十年书,怎样下功夫?以汉代董仲舒“目不窥园”的精神来读书,持之以恒地读书。

[ 本帖最后由 刘永辉 于 2009-7-4 23:40 编辑 ]
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发表于 2009-7-3 16:09 | 只看该作者
还没编辑好吧。先记号。后欣赏。问好!
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发表于 2009-7-3 16:12 | 只看该作者
访谈式散文,形式不错.问好!
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发表于 2009-7-3 16:20 | 只看该作者
读书的最高境界,它应该是一种养生的需求,而不是职业的、功利性的。养生需求,就是涵养品格,提高素质。
    欣赏,学习不错的文章,问好!
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发表于 2009-7-3 16:45 | 只看该作者
读书养气,王教授一番话很受启发,好文!
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 楼主| 发表于 2009-7-3 16:59 | 只看该作者
王教授 的话也让我受益匪浅
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发表于 2009-7-4 03:02 | 只看该作者
还没编辑好啊。段落之间留空格。先提上。等晚上回来欣赏。问好!
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发表于 2009-7-4 06:31 | 只看该作者
好读书,读好书这是我小的时候一个老师对我说过的话,至今记忆犹新. 学习问好
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发表于 2009-7-4 08:06 | 只看该作者
请作者再编辑一下自己的帖子。很久不见了,还好吧?
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 楼主| 发表于 2009-7-4 23:41 | 只看该作者
杜永生  敬一兵
再编辑了下,不知道行不行
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发表于 2009-7-7 14:23 | 只看该作者
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