“败絮”

碣石清风

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“败絮”

　　我跟老韩是同学，毕业工作后，各忙各的谁也见不着谁。这天，教育局通知学校派一名教师去八中听老韩的语文优质课。这消息让我兴奋不已，多年未见，往事悠悠。

　　老韩的这节优质课讲得很成功。或老师，或领导，无不拍案称绝，我更是自叹不如，想不到他业务如此精进。一个听课老师这样总结说“教态潇洒声情并茂，语言娓娓动听，板书醒目，提问引人入胜，讲练结合重点突出别开生面，打破了一言堂的传统授课模式，真正的优质课，值得学习。”

　　吃过午饭，老韩把我拉进宿舍，多年未见自然一番亲热，最后谈起优质课。

　　老韩说：“这节课我准备了一个星期。为了让同学深透理解课文内容，从讲到练从启发到提问，从手势传神到语言富有感情，每个细节我都进行了精密的设计。一节优质课耗尽心血啊！”

　　老韩的话让我很吃惊,一节优质课就耗尽心血？太夸张了吧！故意问他“平时也这样讲课？”

　　背对着我的老韩猛地一转身，眼镜竟滑落，被他一把抓住，重新戴好，愣愣地看着我，眼珠子瞪得溜圆：“你你真幽默！平时也这样讲？还能活到今天？”

　　“你你这不是造假吗？”

　　“呵呵，这年头，造假的事还少吗？”

　　“为什么这样做？”

　　老韩直眉楞眼地盯着我看了一阵，叹了口气，说了实情：

　　八中校长听说县局要举办一次全县优质课评选活动，校长抢先争取了一个指标，是专为他家小舅子要的。老韩嗤之以鼻，他小舅子，怎么说呢，反正不是讲优质课的料？自然不敢受命。校长为了难，不能把指标退回去吧？就找了老韩，恳切请老韩担纲为校争光，老韩一口回绝。老韩鄙视校长的任人唯亲，“让我给他擦屁股？做梦去吧！”

　　校长说：“韩老师，你不讲，谁讲？”

　　“你小舅子讲啊！”

　　“他呀，粪土不可墙也！”

　　“我呀，朽木不可雕也！”

　　校长软硬兼施，老韩油盐不进。校长勃然动怒，说了句：“金玉其外罢了！”拂袖而去。

　　一句金玉其外，老韩受不了了。

　　“校长，你站住。你这么看我？那好，这节课我讲定了，也好让你见识见识我怎么败絮其中！”

　　校长返身一笑“就知道你不会袖手旁观”又板脸严肃说道：“纠正一下，我只说金玉可没说败絮啊。”……

　　老韩的一番话，让我沉思良久。优质课的成功，靠的就是这被激发出来的原动力吧！我朝老韩竖起大拇指，“好样的！”

　　“佛争一炉香，人争一口气罢了”老韩十分感慨“跟我说金玉其外？哼！”

　　分别时，我们相互叮嘱，互道保重。

　　后来听说，老韩的课被评上市级优质课，通报表彰还上了报纸头条。一时间，前去八中听课的老师络绎不绝，真的把老韩累坏了，但没有累趴下。

　　希望老韩的优质课落地生根遍地开花。

　　后来又听说老韩被调进省级重点第一中学。

　　老韩踌躇满志，一路前行。

徐得荣

哇，这下可好，有沙发坐了。老师早上好，辛苦啦！

枫叶飘飘

有时候人的动力和潜力的挖掘一句激将话就能火起。老韩就如此 校长的激将法，“妙”，早安，首版。

文字闪耀生活

其实是应了：是金子总会发光，抓住点灿烂的机会。

武如

机会总是留给那些有准备的人，这里的老韩虽然是被逼的，但是他的“内秀”是内因。人物鲜活，加分支持！

芒乡化十龙

这节课，应该是校长为老韩特意准备的。虽然以小舅子为名头，但应该是对老韩的击将法。败絮---意义深远！让人深刻，反省。

慕容彬

来读老师的文章，先占个位置，慢慢品读！

东方欲晓

小说虽短，意味深长，点赞加分是必然。

清风剑

给清风哥哥点赞加分，祝快乐！

喻芷楚

校长的激将出巣最初的动机也许不纯，但事情的发展总是出乎人预料，欣赏，赞！

逐鹿江南

针砭教育领域时弊，切中肯綮！连百年大计的教育尚且如此，其它行业不知有多少“败絮”！
点赞！
问候清风版！

西湖哥

加分阅读，写作愉快！呵呵。

临沂风铃

但愿这样的优质课越来越多，而不是只在讲课比赛上才能看到。
就像韩老师说的，平时是平时，比赛是比赛，也许这才是清风老师说的真正的败絮吧？

草舍煮字

“平时也这样讲？还能活到今天？”——触目惊心的一句话。
我们的教育搞不好，这背后有重要原因。
清风老师言简意深，为短小说做了一个很好的范文。

小白兔白又白

来了来了，去逛超市了，刚回来一会，急急忙忙打开电脑，看到哥哥发文就赶快就来支持哥哥了。