【说说直播】我了解的直播

草舍煮字

我了解的直播

文/草舍煮字

　　说起直播，可能几乎每个人都有话说。当然，这里说的直播是指自媒体的直播、短视频。官媒的直播早就有，比如广为人知的体育赛事直播、新闻事件现场采访等等。
　　
　　自媒体直播首先是门槛低。国家基本建设网络和简易直播设备的普及，降低了从事自媒体直播的门槛。当然，主要指的是开播的成本低，而维持下去还需要创意和资金支持。这个资金显然主要不是指网络使用费，和设备维修费，而是人员的收入来源。
　　
　　先说说创意，也就是直播如何才能有人看。我把专业（比如课程培训、科普、时事新闻等）和才艺表演（以舞蹈、小品比较多）归在创意这类里。才艺直播的问题，比较集中在不够专业、不够真实、不合逻辑、违反常识等等，这取决于从业者的艺术水平。只是这样还好，毕竟进步是需要实践的，而且无知的人是做不来或者易被淘汰的。
　　
　　没有才艺还要吸引人，那就只有搞怪了，包括恶俗、暧昧、迷信等等。有两个男人打擂台骂街看谁骂得花哨不重样，有个儿媳妇联合小姑一起和婆婆吵架斗法，有人玩危险动作哗众取宠险中求胜，比如故意逗弄毒蛇挨咬。四川一个电视台报道，他们采访一个声称直播喝洗洁精的人，据说他自己每天都不喝水只喝洗洁精。记者带着摄像师到了他破旧的“直播间”，看见地上、桌上、床上，满屋放的都是市面上卖的大包装洗洁精。但是，记者看见这个人其实只是摆拍，并没有真正喝洗洁精。问其缘由，这个人理直气壮地说：“不这样怎么能吸引人来看，你们电视台不也是这么干的吗？”
　　
　　记者显然感到被侮辱了职业操守和人格，他义正词严地驳斥了这个人，愤然离开。当然干这种直播的人有这种投机取巧的观念，记者的话他肯定听不进去，而这种搞怪的直播会不断翻新。反观记者也有问题，去采访这种事，他本身也是不假思索地受到猎奇心理驱使。
　　
　　再说收入。首先直播打赏是一大块收入。比较正当的当然是才艺表演，直播人实实在在地付出过台下十年功，他们的表演也让观众有所收获。比较灰色、边缘的是靠卖弄色相和挑逗，给一些思想单纯、感情贫乏、心理龌龊等等的人以亲昵暧昧的幻象，进而从他们手里挖出钱来。其次，是直播带货。这也不算是新鲜事物，和电视直播购物一样，虽然号称中间环节减少使得运营成本降低，所以货品物美价廉，但降价也会有个度。原价几千上万元的货居然降到百十来元，同时还能给一些眼花缭乱的赠品，这样的买卖如果卖家还有赚头，那不是原价不实就是货品不真，或者质量堪忧。曾经热卖一时的德国餐具，以质量著称的菜刀，居然数次发生在拍蒜时折断的状况。问到客服，给的答复是“德国人不拍蒜”。消费者问的是质量，客服答的是用法。那么不拍蒜的菜刀为什么要卖给拍蒜的中国人？还有一些货的确是物美价廉，批量采购可以给消费者带来经济实惠的，比如面膜。但是消费者被卖家忽悠得囤积几万元的货，保质期又无法支撑到用完，这反而是价高和浪费了。表面上看买卖双方你情我愿，实际上卖家在营销手段上也未必光彩。
　　
　　有些直播没有才艺，搞怪也已经追不上人们的品位了，就铤而走险进行谣言惑众。他们虚构夸大、翻云覆雨，无所不用其极。网络江湖，这样的怪状几乎天天都有，愈演愈烈。政府虽然一直在加强这方面的监管和打击，但收效仍达不到精准。这方面的例子不用举，上网轻易就能搜到，导致受害人遭受严重损失甚至祸及生命，时有见报。
　　
　　对于直播探访，自媒的目的与官媒不同，产生的效果往往满足了自媒的预期，但手段正义结果却无助于解决社会问题，反而扰动暗流，使矛盾复杂化。
　　
　　这两天有一则新闻，有个叫做“铁头”的网红探访杭州新东方，举报这家教育机构进行学科类补课，违反了教育部和浙江教育厅关于的“双减”相关规定，属于违规违法行为，造成教育不公平。他把探访过程进行了直播，发誓要让补课在浙江断根。这件事在网民和学生家长中引起了不小的风波。有补课需求的家长们说取缔补课并不能取缔教育内卷，更无法消除补课需求，反而造成了地下补课费大涨。那些有钱的家长照样可以请私教的家里给孩子补课，而普通百姓本来可以在新东方这样费用相对低一点的机构补课，这一查处，他们就求“补”无门了。这样还是有补课的和补不了课的，不公平依然存在，甚至程度更深。
　　
　　如果是官媒，对这个事件打算进行新闻调查的话，一般会探寻“双减”的原因，“双减”有没有起到作用，家长们的诉求有没有合理的因素，在中高考制度刚性存在的情况下，硬性取缔校外教育产生的问题如何解决，等等。而自媒体打着国家“双减”，取缔校外教育的正义旗号，最终目的只是博取流量，那些支持他的粉丝也几乎是没有补课需求的人，这样如何服众？看看网络的乱象，按照当初治理摊贩和目前取缔校外教育的逻辑，自媒体直播也可以一刀切取缔了。
　　
　　这种自媒直播网红简单、粗浅的做法，无法对新闻事件进行深入调查、分析、求证，不只是受限于他们的立场和目的，更受限于他们的传媒专业知识和能力严重不足。因此，它如果形成一个行业，需要规范的工作很多。

喻芷楚

社会乱象，鱼龙混杂是直播的现实存在，但各取所需，有播就有看。教育机构补课不是现在有民国一群大学教授就开班课外补习，现在不过是沿袭旧历。整治没有确实可行的方案就一刀切说取缔，结果真是坏了一锅汤。

张道云

新事物一诞生，难免泥沙俱下，但大浪淘金，好东西始终是好东西，会留下来的；糟粕永远是糟粕，会被扫进历史的垃圾堆。

草舍煮字

喻芷楚 发表于 2023-8-11 09:35
社会乱象，鱼龙混杂是直播的现实存在，但各取所需，有播就有看。教育机构补课不是现在有民国一群大学教授就 ...

一种说法是，校外补习是揠苗助长，补课生考了高分但没有真才实学。
那倒要好好问问了，中高考淘汰不掉没有真才实学的考生，岂不是重大失败？
进一步问问，没有真才实学的学生都是在补课中产生的吗？

草舍煮字

张道云 发表于 2023-8-11 09:40
新事物一诞生，难免泥沙俱下，但大浪淘金，好东西始终是好东西，会留下来的；糟粕永远是糟粕，会被扫进历史 ...

张老师说得对嘛。大浪淘沙的“大浪”，就是积极管理和疏导，而不是筑坝截流。

水如空

草舍煮字 发表于 2023-8-11 09:57
一种说法是，校外补习是揠苗助长，补课生考了高分但没有真才实学。
那倒要好好问问了，中高考淘汰不掉没 ...

其实“真才实学”四个字就值得探讨：怎么判断哪样的是真才实学？结果还是要靠分数。中高考不是要淘汰掉没有真才实学的，只是要把有限的教育资源分配给那些没有其他社会资源而只能答高分的，否则，他们就永远没有机会。

草舍煮字

水如空 发表于 2023-8-12 13:35
其实“真才实学”四个字就值得探讨：怎么判断哪样的是真才实学？结果还是要靠分数。中高考不是要淘汰掉没 ...

这也是中国古人发明的，吸收贫寒学子参与国家管理的渠道。

淡淡不如风

铁头那种人，为了活下去什么都可以不要了。
问题是有那么多粉丝，可见社会风气不正。
任何一条新政策都是有利有弊的，补习费涨了，因为补习班的风险也上升了。
禁不住，是因为市场需求较大。而双减最明显的效果就是——最后一点师道尊严也全没了。
干这行的，首先得不要脸。然后用无耻的心态去教学生好好学习。

草舍煮字

淡淡不如风 发表于 2023-8-13 09:56
铁头那种人，为了活下去什么都可以不要了。
问题是有那么多粉丝，可见社会风气不正。
任何一条新政策都是 ...

政策一般都是有利弊的，所以要试点、听证，优化。一刀切简单粗暴高效。
双减的目的，公开的说法是为了提升师道尊严，看来这个药方开得不对症，或者另有目的。

太和五中张奇

直播带货，火遍全球，自媒体时代，人人都是自媒体。

草舍煮字

太和五中张奇 发表于 2023-8-15 08:42
直播带货，火遍全球，自媒体时代，人人都是自媒体。

每个新事物出现之后都会有问题，需要管理和调整。
问好张奇老师。

秋实

有个叫做“铁头”的网红探访杭州新东方，举报这家教育机构进行学科类补课，违反了教育部和浙江教育厅关于的“双减”相关规定，属于违规违法行为，造成教育不公平。

结果就是，“铁头”举报后，新东方停课了

秋实

草版论的直播，涵盖面很广，方方面面、林林总总，所谓慧眼识天下，大抵如此。
现在说的直播一般代指自媒体的直播、短视频，感觉贬远远大于褒，很遗憾。
官媒的的直播早已有之，体育赛事、新闻事件采访之类，没见得被观众嫌弃啊，反而追捧者众，明眼人一望便知

草舍煮字

秋实 发表于 2023-8-15 22:03
草版论的直播，涵盖面很广，方方面面、林林总总，所谓慧眼识天下，大抵如此。
现在说的直播一般代指自媒体 ...

官媒水平高于自媒，这无须争议，也不能要求自媒达到官媒，毕竟目的不同，但官媒毕竟是个标准，虽然它也不是十全十美。
自媒问题不少，但绝大多数是无害的。只是水平低的太显眼，自然造成整体评价低。

幸福小草

我乡下的同学说，现在年轻人大都是抱个手机搞直播，不去地里干活了。地里活计全部撂给老人干。要是取消流量收入，估计沉溺的人会少一些……
草舍搞直播吗？看你写得条条分明，简直就是行家里手。