《六月二十九日在监考》（外一）

三水

安静。从没有过的安静
一群从未谋面的孩子，在我的微笑中
寻找自己的坐标

填写自己的姓名和班级
以及任课老师的名字，这些
是孩子们安心的见证

低头，仰望，咬着手指
或者摸着耳朵，揪着衣襟
然后，又奋笔疾书

慢慢巡视，从这个孩子的眼睛
到那个孩子的手指，他们在这个竞技场中
迈动行走的步伐

喝一口水，咽下沉静的
时光，考场后把握命运的标语
深深冲击我的思维

一再点头，在内心里必须承认
二十年前的自己，也从这样的考场走过
心窝里，揣着一份梦想

《一只麻雀落在我面前》

一碗面，还没有
开始行动，一只小麻雀
落在我对面

小小的，灰褐色的眼珠子
先是一点惊喜，接着一点怯意
最后，是一份果敢

羽翼尚未丰满，仅仅
练习飞翔，品尝世间的风雨
有着初生牛犊的勇气

微笑。目光渐已柔和
倾泻一份念想，姗姗学步的儿子
是不是和它一样

一只麻雀落在我面前
对视一百多秒，我加剧心跳
它振翅飞离

再次想到儿子，在若干年后的
某一天，是否也抖动丰满的羽翼
飞离我的视线

三水

快要放暑假了，祝福我们所有有孩子的朋友！

高山流水

类比用得不错，有一份温馨和美好的愿望。

王茂慭

一个真实的画面。但诗歌还需要抽象，以及抽象带来的深刻，不仅仅是语言表达。

黑龙江小龙女

很有生活意蕴。

从容

生活化。那麻雀，好多理解的。

松哥1965

精美的画面，灵动的诗歌！喜欢