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[原创] 孩子在人间的影像

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发表于 2011-9-12 16:16 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  
  看过《希特勒的男孩》,几乎同时看过了《穿条纹睡衣的男孩》这部以年龄更小的男孩为主要角色表现的纳粹题材的影片。感到了叙述视角的新颖和表达技巧的高妙之处,甚至感到了其中有着的童话色彩和意味。

  使劲开动脑筋,想着自己二年级的时候,做红小兵,学习成绩不错,更感兴趣的是放风筝,看画书,放鸭子,上河沟捉鱼捉虾,逮着个小泥鳅也行,放在玻璃瓶里,好看着呢,或者逮一只麻雀喂着玩。在自己家的小院子里,自己或者和几位伙伴,对好奇的事情好奇,对不好奇的事情不感兴趣。之所以说这些事情,是因为我想停留在一个记忆的点上,8岁。二年级的年龄。因为这部《穿条纹睡衣的孩子》里的小主人们,大约就是89岁的样子,我试图进入他们的世界,需要进入他们的心境,进入他们的单纯,有限的任性与孩子的德行。

  在这部影片里,编导注意努力不使用暴力场面,而孩子们的表情和谈话,似乎也真的没有多少痛苦。纳粹家庭出生的孩子布鲁诺,家遇喜事召开家宴,这个孩子的爸爸升官了。升官升得是纳粹的官。德国人的升官,新官脾气不小,因为什么话把他自己的母亲训斥了一下,惹得老人不愉快又不能自然表达,仿佛窝着了一口气,一直没有舒展。这些细节小孩子当然不会在意。小孩子只在意自己喜欢和好奇的。而对于犹太仆人的迫害,也是使用隐蔽的手法,感到却忽略掉直接的表现。

  升官发财到哪儿都一样。布鲁诺的爸爸升官了,可以搬家住大房子。只是布鲁诺的玩伴没有了,喜欢的探险和玩乐,一下子没有了目标。干活的犹太仆人,在布鲁诺眼里也有些奇怪,布鲁诺调皮腿部受伤,被仆人包扎得比较专业,是一个医生。布鲁诺以为,只有技术不好,才可能跑到别人家来削土豆的吧。而布鲁诺的母亲,谨慎着在没有别人介意的时候,才对仆人表示一下谢谢。明白的和不明白的人,对犹太人的尊重和不在意都是如此自然。

  没有了原先伙伴的布鲁诺,在家园里发现了另一所铁丝网隔绝的院落。做为一种探险,让他得以结识了有许多人做伴的穆埃尔。孩子们当然不会懂得为什么犹太人就是可以随意处置,甚而随意可以杀戮的。布鲁诺不知道,布鲁诺的好友穆埃尔也不知道,成人的世界是一个混乱的状态。

  两个孩子在通电的铁丝网两面说话,好奇着对方。他们两人隔着带电的铁丝网下棋,仿佛是一个人间奇异的的场面。有些荒诞,却不失童话的纯真。不知道灾难的人,让人们同情,不知道忧愁的孩子,让人心疼。那一些片断,感到空气如此纯真,孩子的世界如此清爽和好玩。

  有了伙伴的布鲁诺,拥有了自己的秘密。可以偷偷带一点伙伴需要的吃的东西,看伙伴狼吞虎咽,也不去问一下为什么。甚至为伙伴的姓名而感到好玩。身在集中营里的孩子穆埃尔也挺有趣的,自己的爸爸失踪了,显而易见可以推断出,他的父亲已经被纳粹们秘密杀死了。剩下的那些条纹服他都可以随意找到。干繁重的活,挨饿受累,感到非常自然似的。帮人家干活,小主人允许吃一点东西,被纳粹军官斥责和惩罚,也没有见到他多么委屈。当他用被打成熊猫眼的脸蛋原谅自己的伙伴的时候,我感到了一些酸涩和悲凉席卷了当时的心境。孩子真的不知道悲凉的人世,越不知道,其实越反衬出战争恶魔们的倒行逆施的罪恶。

  条形纹睡衣,常见于精神病院病号的服装,最早可以在纳粹监管的犹太人身上可以看到。穆埃尔说这种衣服太多了,大人小孩的都有。因为手小,得以在布鲁诺家洗酒杯,面对许多好吃的东西,饥肠辘辘的孩子,得到伙伴的允许吃一点点东西,恰巧被军官发现,闯下大祸。布鲁诺被汹神恶煞的态度所吓,说是穆埃尔偷吃的。他只能眼睁睁看自己的伙伴受到毒打而无助于事。

  布鲁诺求得了眼睛打成了熊猫眼的穆埃尔的原谅,答应去集中营里帮助伙伴寻找自己找不到的父亲,做为自己探险的一件事情和助人为乐的愿望。到处都有没有人穿的条形纹睡衣,帮伙伴找一身衣服小事一桩。布鲁诺寻找到了理由离开了家,而他那么快乐,连带着的食物丢掉了也不知道。牵着伙伴的手,在集中营里寻找,人群被集中,被赶往封闭的屋子,被送往一个效率超前的灭杀厂房。浑然不觉,就要到了生命最后的时刻。

  布鲁诺的妈妈发现了孩子不见了,离开不顾一切找到面似冰霜的布鲁诺的纳粹父亲,军人立刻感到了问题的严重。他疯狂地奔跑,发现孩子留下的痕迹,直到跑到了毒气室,看到士兵已经把毒气释放完毕。军人的脸上看不到太多的表情,但是可以感受到他内心的裂变与撕裂。

  造成苦难和伤痛的不止是那些战争的受害者,制作者同样遭受着永远的伤痛。一个妈妈在孩子的衣服驻足,那些遗物,遗落在人间的活生生的留存,让一个母亲歇斯底里悲天抢地,让一个姐姐泪流满面,让一个纳粹军官目瞪口呆,用余生去面对和消化着无法消解的丧子之痛。也许在这个时候,可以预见和猜想到当初军官母亲对于孩子的失望,是为什么失望的缘由和担忧所在了。

  看这部影片感到非常温暖的一个理由所在,是自始至终,两位好朋友都没有感觉到危险,这是否可以理解为是上苍对于孩子在人间的一种有限的安慰和怜悯。孩子们被赶进密闭的房间,被要求和人们一起脱去衣服,感觉也许就是一次集中洗澡,衣服都脱下来了,身边满满当当的大人们也都脱光了。当屋顶打开一个窗口,军人往里面倒黑色的雾气,大人们开始发出惊呼,两个孩子下意识抓紧对方的手,我看到布鲁诺的小脸,抬头往上面亮光的地方看,没有害怕,只是好奇,那是他留在世上最后的表情,黑暗将迅速把他湮没。

    

[ 本帖最后由 万里山水 于 2011-9-12 16:20 编辑 ]
2#
 楼主| 发表于 2011-9-12 16:19 | 只看该作者


◎译  名 穿条纹睡衣的男孩
◎片  名 The Boy In The Striped Pyjamas
◎年  代 2008
◎国  家 美国/英国
◎类  别 剧情/战争
◎语  言 英语
◎字  幕 中英双字
◎IMDB评分 7.9/10  2,505 votes
◎文件格式 XviD + MP3
◎视频尺寸 560x304
◎文件大小 1CD
◎片  长 90 Mins
◎导  演 Mark Herman
◎主  演 Vera Farmiga 维拉·法梅加 Vera Farmiga
      Rupert Friend 鲁伯特·弗兰德 Rupert Friend
      Asa Butterfield ....Bruno
      Richard Johnson
      David Heyman 大卫·海曼 David Heyman
      Cara Horgan ....Maria
      Amber Beattie ....Gretel
      Sandor Istvan Nagy ....SS-Haupttruppführer
      Oliver Simor ....SS-Haupttruppführer (uncredited)
      Attila Egyed
      Gábor Szebényi ....Jewish Prisoner
      Iván Verebély
      Ferenc Vizes ....Young Mourner (uncredited)
      Sheila Hancock
      David Thewlis 大卫·休里斯 David Thewlis

3#
发表于 2011-9-13 09:05 | 只看该作者
卡夫卡的话曾经使我感到惊讶:没有不流血的童话。很长时间我不知道他为什么这样说,现在读了作者的这篇文章,我明白了其中的道理。从某种角度上而言,《希特勒的男孩》就是一部童话,它取至于导演和原著作者内心里充满了的怜悯与同情,采用包括暗示在内的一切隐喻的方式,指出了我们成人世界混乱、污浊、辛酸、险恶、卑鄙和下流的诸多性质。我们在这部童话里,既可以感受到人类自己制造出来的类似于天堂和地狱间的血腥差别和明晰的比对,也可以听到来自天外上帝的脚步声。这一切不是要告诉我们要走向哪里,而是不断提醒我们说我们正在路上行走。实际上,电影的情节和意境到此已经完毕,而作者文章给我带来的思绪似乎还没有停止。过去我一直很困惑,人的思想、语言和行为的最大悲哀是我恭敬地伺候了它多年,它却一直让我徘徊在它的那扇无形的大门外,我实在看不见语言与思想的一重重帷幕后面,怎样的牙齿、舌头和嘴唇,才是诚实的隧道。现在,我终于明白了——童话。一不留神就唠叨了这么多感慨,只能怪文章写得让我不得不感叹。

[ 本帖最后由 敬一兵 于 2011-9-13 09:09 编辑 ]
4#
发表于 2011-9-13 09:06 | 只看该作者
下午细读这篇文字,有时间也看看这部电影。
5#
 楼主| 发表于 2011-9-13 15:47 | 只看该作者
原帖由 敬一兵 于 2011-9-13 09:05 发表
卡夫卡的话曾经使我感到惊讶:没有不流血的童话。很长时间我不知道他为什么这样说,现在读了作者的这篇文章,我明白了其中的道理。从某种角度上而言,《希特勒的男孩》就是一部童话,它取至于导演和原著作者内心里充 ...


卡夫卡的话曾经使我感到惊讶:没有不流血的童话。很长时间我不知道他为什么这样说,现在读了作者的这篇文章,我明白了其中的道理。从某种角度上而言,《希特勒的男孩》就是一部童话,它取至于导演和原著作者内心里充满了的怜悯与同情,采用包括暗示在内的一切隐喻的方式,指出了我们成人世界混乱、污浊、辛酸、险恶、卑鄙和下流的诸多性质。我们在这部童话里,既可以感受到人类自己制造出来的类似于天堂和地狱间的血腥差别和明晰的比对,也可以听到来自天外上帝的脚步声。这一切不是要告诉我们要走向哪里,而是不断提醒我们说我们正在路上行走。

欣赏老师在一个感念里提摄整部影片精髓的犀利、深邃与明晰的功力,思想的视角扫视下的景色当然会水落石出,靠近了真实的惨烈和丑陋。进一步体会之中,并感谢老师的鼓励。
6#
 楼主| 发表于 2011-9-13 15:48 | 只看该作者
原帖由 周施梅 于 2011-9-13 09:06 发表
下午细读这篇文字,有时间也看看这部电影。


谢谢施梅朋友,抽空一看,不会失望的。问好:)
7#
发表于 2011-9-13 20:35 | 只看该作者
从下午开始读万里山水这篇文字,中间有事打断几次,刚才读完。电影虽然还没有看,却已先被万里山水的文字感染,有一种迫不及待的感觉,我想,这正是文字的魅力。现在就去看,顺祝秋安!--------
8#
 楼主| 发表于 2011-9-14 09:08 | 只看该作者
原帖由 周施梅 于 2011-9-13 20:35 发表
从下午开始读万里山水这篇文字,中间有事打断几次,刚才读完。电影虽然还没有看,却已先被万里山水的文字感染,有一种迫不及待的感觉,我想,这正是文字的魅力。现在就去看,顺祝秋安!--------


文字被阅读是它们的幸运和快乐。喜欢忙碌的感觉,让人充满压力和活力。问好:)
9#
发表于 2011-9-14 13:26 | 只看该作者
万里山水:这部电影昨晚一直看到深夜才看完,有着许多的感慨涌动在心间,一时却说不出,或者也是要说的话太多,一时写不完。跟帖长篇大论似乎又不习惯,想来还是另写一篇感言,你说可好?真该感谢你推荐了这样一部好电影,让我觉得观赏它而引起的心灵震颤,远比写文字本身更重要。
10#
 楼主| 发表于 2011-9-14 13:56 | 只看该作者
原帖由 周施梅 于 2011-9-14 13:26 发表
万里山水:这部电影昨晚一直看到深夜才看完,有着许多的感慨涌动在心间,一时却说不出,或者也是要说的话太多,一时写不完。跟帖长篇大论似乎又不习惯,想来还是另写一篇感言,你说可好?真该感谢你推荐了这样一部好 ...


在我看来,对一部电影最好的纪念就是留下自己的文字。虽不能完整表达出内心的感受,却可以说出自己的一些感触,哪怕是片面的,不准确的,甚至是后来自己看到,感觉已经物是人非了的。期待着你的文字,因为影响和搅动了内心情感的故事,必是有感而发,感动自己,就可能感动别人。问好施梅朋友:)
11#
发表于 2011-9-14 19:46 | 只看该作者
原帖由 万里山水 于 2011-9-14 13:56 发表


在我看来,对一部电影最好的纪念就是留下自己的文字。虽不能完整表达出内心的感受,却可以说出自己的一些感触,哪怕是片面的,不准确的,甚至是后来自己看到,感觉已经物是人非了的。期待着你的文字,因为影响和 ...


嗯。很高兴在这里多次读到你和其他文友关于电影的文字。在天籁般的音乐中,让心灵净化,让文字更感性和纯净,在交流中产生共鸣和愉悦,这是多么美妙的事情。
虽然不能就这部电影进行面对面的交流,这多少让人有些遗憾,但隔着千山万水的距离,能够让一部电影拉近彼此的距离,才交流中愉快,已足够。祝万里山水版主秋安,愉快!
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