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[原创] 对得起那一声问候

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发表于 2011-9-27 08:28 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
对得起那一声问候


    又到一年教师节,我又收到了许许多多小学生送来的硬皮笔记本,自制的贺卡,发来的手机短信之类的礼物。每天生活在自我满足的日子里,心里也少了许多的失落……为人师几年来有很多的收获,也有很多的体会。但是总觉得生活还缺一些什么,慢慢的对职业也少了许多的激情。我常常的在反思自己,这到底是为了什么?为什么会讨厌这一日复一日的日子……



    学生见到老师,总是这样问好“老师好!”、“老师早!”……每听到这声熟悉的问候,常常扪心自问:“我对得起这句问候吗?”当老师是凭良心干的工作,你负责任,就会多付出,并且快乐着。我从教这些年来,没有混过日子,自己所做的,都无愧于自己的职业,这样心里会坦然。



    作为一名刚刚从教几年的教师,我还没有象今天这样强烈的感受到倍受学生的尊敬与爱戴。有的同学不仅向老师问候,还恭恭敬敬地向老师行礼,让我发自内心地感到作为一名老师的骄傲与自豪。面对学生的热情招呼,我也欣然地回复一声:“同学们好!”并抱以微笑、点头致谢。

   学生喊“老师好”,是因为老师传授了知识,解释了疑惑,培养了他们的能力。学高为师,身正为范。我常常问自己:我是所教学科里的行家里手吗?我有受学生尊重爱戴的真才实学吗?我有活跃的思维,宽阔的视野吗?我把教育教学规律原则灵活地渗透到平日的一言一行里吗?我有没有尽到自己最大努力把课堂变成天堂,把校园变成乐园?我到底有没有“一河水”……


    外公和爸爸常说:“好教师首先应具备良好的职业道德和高尚的人格。”德高为范,我问自己:我是否做到了循循善诱,诲人不倦?我是否言行一致,淡泊名利?对学生的爱是从师的核心,我真心热爱学生了吗?我让他们亲其师从而信其道了吗?


作为教师,我们应该时刻意识到自己肩上的责任,意识到自己举手投足对学生潜移默化的影响,决不能把学生那句发自心底“老师好”当作“你吃过饭了吗?”一样的套语。不然,总有一天,“老师好”,会从学生口中消失,即使勉强说出,也是变了味的。


    为了对得起那句 “老师好”,需要我们付出一生的努力。正视自己,我无悔于我的选择!一声老师好包含了学生对老师的多少敬佩与爱慕之情;一声老师好深深地道出了我职业的真谛……


    今天,无论是在校园漫步,或是走在田间小路,只要有学生的地方,就飘散着桃李的芬芳。

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发表于 2011-9-27 09:15 | 只看该作者
坐沙发欣赏乡友新作,问好朋友!
3#
发表于 2011-9-27 16:44 | 只看该作者
曾经的豪情壮志,曾经的激情澎湃都被日复一日的劳作消磨殆尽,教书育人是个繁琐的系统工程,非一日之成功。欣赏
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发表于 2011-9-28 07:53 | 只看该作者
文化创新源于一代又一代的“学生”,而为学生铺垫文化基础的是老师。真情文字,欣赏!
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 楼主| 发表于 2011-9-28 08:28 | 只看该作者
原帖由 于文华 于 2011-9-27 09:15 发表
坐沙发欣赏乡友新作,问好朋友!


感谢 指导@
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 楼主| 发表于 2011-9-28 08:28 | 只看该作者
原帖由 太和五中张奇 于 2011-9-27 16:44 发表
曾经的豪情壮志,曾经的激情澎湃都被日复一日的劳作消磨殆尽,教书育人是个繁琐的系统工程,非一日之成功。欣赏


感谢 指导@
7#
 楼主| 发表于 2011-9-28 08:29 | 只看该作者
原帖由 敬一兵 于 2011-9-28 07:53 发表
文化创新源于一代又一代的“学生”,而为学生铺垫文化基础的是老师。真情文字,欣赏!


谢谢版主 指导!
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发表于 2011-9-29 12:19 | 只看该作者
为了对得起那句 “老师好”,需要我们付出一生的努力。
很好地诠释了为人师表这个词
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发表于 2011-10-15 16:35 | 只看该作者
感同身受。至今记得当年学生亲手送给我日记本时候那热切的眼神,暖心的话语。一个老师是否深入学生内心,学生的言行很能说明问题!问候!
10#
发表于 2011-10-20 12:29 | 只看该作者
:victory: :victory:
11#
发表于 2011-10-20 14:32 | 只看该作者
糖葫芦家里有许许多多根串糖葫芦的签子用来串许许多多的果子冻许许多多的糖葫芦卖许许多多想吃糖葫芦的人赚许许多多钞票换许许多多包子吃~
12#
发表于 2011-10-21 10:46 | 只看该作者
无论是在校园漫步,或是走在田间小路,只要有学生的地方,就飘散着桃李的芬芳。
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