原帖由 青衫子 于 2011-11-9 07:31 发表
高原江河,家乡江河,海的女儿,我依靠自己的力量从水中冒出头,被江水吞噬的菊姐,江水的污染伤害,痛极杀子自杀的女子,江河的力量,等等,这些交织的镜像穿越时空进入到我思忆的河中,裹挟着我的或美好或伤悲的回 ...
原帖由 于文华 于 2011-11-9 10:43 发表
纵观人生之河,何尝不是如此。青年时,激情如火,中年后,性格渐趋平和,就象陈年的老酒,醇厚,绵长。
以江河喻人生角度恰如其分……提读欣赏,问好!
原帖由 辛贵强 于 2011-11-9 17:12 发表
眼前的高原江流,往日的神话传说、梦里镜像、现实事件,情感的如水彭湃,穿插交融,汇成一盘色香味形俱佳的美餐。晓春对游记的驾驭,更手法娴熟、炉火纯青了,为你高兴!
原帖由 柯英 于 2011-11-11 09:19 发表
我咋感觉这是两段文字的拼接,为什么会加精?
从第四段到“雅鲁藏布江是我在西藏这片雪域高原上见到的最著名的一条河流了。”这些内容基本上与主题无关。
原帖由 宋长征 于 2011-11-10 20:36 发表
就像一条河,是的,一条从宁静走来的河流,一路蜿蜒崎岖,走过山石的羁绊与坎坷。而后呢,终归平静,舒缓,像一曲终了之后回荡的余音,从思考的波涛里,渐渐恢复那种向往已久的平静。或许,这是每个人心中的河流。
原帖由 苇岸-弦歌 于 2011-11-10 20:55 发表
原来寿堂寒蝉老师是李晓春老师,读过你的《草籽记》,问好!
奔腾的江河,人生的路途,追求海的女儿对美好的追求,苦难不幸女子被河水的淹没的苦难。就像溪流一路遇到险滩也向前,遇到断崖跌成瀑布还是向前,直到进 ...
原帖由 柯英 于 2011-11-11 09:19 发表
我咋感觉这是两段文字的拼接,为什么会加精?
从第四段到“雅鲁藏布江是我在西藏这片雪域高原上见到的最著名的一条河流了。”这些内容基本上与主题无关。
原帖由 子夜歌 于 2011-11-12 11:20 发表
生命大概真是由水分子进化而来的,要不,人的最初记忆和情感为什么对江河念念不忘和深深迷恋?并且执着寻求那一条属于自己的江河。
晓春老师的文字收放自如,纵横开阔,恰如江河。有的地方风平浪静,内蕴的张力却妥 ...
原帖由 顽主 于 2011-11-14 08:53 发表
至雅鲁藏布江大峡谷,江水一扫温和变得刚烈似火了。它奔放,桀骜不驯,睥睨一切!
站在江畔,脚下江涛怒吼,訇訇然若雷咆哮,真个是地动山摇。谷底,河床逼仄,水流湍急,一个漩涡连着一个漩涡,狂野的江水裹 ...
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