燕雀啾啾 布谷催收------赏析韩开春《时光印记》之鸟雀灵动

高迎春

　　　　　　　　燕雀啾啾   布谷催收------赏析韩开春《时光印记》之鸟雀灵动           高迎春

　　飞翔在村庄上空的鸟儿，有叽叽咋咋的麻雀，有呢呢喃喃的燕子，有喳喳鸣叫的喜鹊，有歌声独特的布谷，有咕咕咕咕的鹁鸪，有呱呱大叫的乌鸦，有鸽哨悠扬的鸽子，有歌声响亮的苇莺，有羽翼鲜艳的翠鸟，有嘴大羽黑的鸬鹚，有身着麻衣的野鸭，有叫声单调的苦哇子……有这么多鸟儿飞翔鸣叫，乡村就告别了寂寞，有这么多鸟儿生儿育女，乡村就充满了生机。韩开春第五辑：掠过村庄上空的翼尖，就写了这些叫声好听，飞翔好看的鸟儿。

　　有人说，七分构思三分写，这真是经验之谈。因为，构思成熟了，写起草稿来就顺畅。思路打开了，题材主题犹如合并了同类项，写起散文来就可以放得开，收得拢。如果想用风车式结构，必定要用辐射式联想构思法。选择一个物象，作为联想中心，由此发散出一系列的联想，多角度地对此辐射予以铺垫，衬托，描绘，使作品形成辐射状态，或者网络状态。从而使作品蕴含丰富，产生鲜明的立体感。韩开春写《麻雀》，使用的就是辐射式联想构思法。开篇前面的引言，就是这篇文章的轴心了。麻雀：鸟纲雀形目文鸟科麻雀属，亦叫北国鸟（个别地方方言又称呼为家雀、户巴拉、老嗲、虫羽）。嘴短而强健，呈圆锥形，稍向下弯；初级飞羽九枚，外缘具两道淡色黄斑。世界共有19种，中国产五种，其中树麻雀最为常见，雌雄相似。瞧瞧，这篇引言介绍麻雀是多么详尽。韩开春搬入新居，时间不长，就把麻雀招引来做了邻居，中间仅仅隔了一层纸。房屋预留的空调空洞，因为没安装空调，韩开春就用纸糊上了，免得透风撒气。听到空洞内悉悉索索响，才知道麻雀衔来软草、羽毛，抓紧布置它们的新家呢。邻居之间，说什么话都听得真切。可是因为语言不通，也就互相不怕泄露隐私，相安无事。麻雀是一种勤快的鸟儿，天刚蒙蒙亮，它们就叽叽喳喳的闹着起床了。韩开春一家，没有厌烦这嘈闹声，反而感激，因为有了麻雀做邻居，省却了买闹钟的钱。麻雀，之所以有人叫家雀，因为他和人类最亲密。家里如果晒粮食，麻雀就变作了一群厚脸皮的小赖皮，任竹干挥舞，也是撵不走的，全不管看守的人是急了，还是恼了。韩开春虽然没有赶上“除四害”运动，却也听大人们说起过。那年月可苦了这一群小精灵，被惊吓而死，或逮杀而死的麻雀，无计其数。后来幸亏有专家为麻雀说了一句公道话，才算停止了对麻雀的残忍杀戮。韩开春自小生在农村，最先认识的鸟儿，就是这种深褐色混合着浅褐色的麻雀了。小麻雀在人家屋檐下做窝，调皮的孩子，往往去掏麻雀窝，将那些带有褐色斑点的麻雀蛋偷出来，将那些肉呼呼还没睁眼的麻雀雏掏出来，有时候甚至会因此掏出一条赤练蛇来。韩开春鄙视小孩子残害麻雀，自己从没有这样做过。可以看出，一种朴素的怜悯之心，从小就在他的心里萌芽扎根。所以，小麻雀与他做邻居，算是选对了人家。因为，韩开春说，听小麻雀唧唧喳喳的聒噪，也是一种幸福呢。韩开春围绕麻雀辐射联想，着力写好小麻雀。围绕小麻雀引申发挥，进行画面的扩展，进行情感的延伸，同时又有一条爱护麻雀的内在线索，所以这篇《麻雀》，写得极为成功。

　　散文作家的构思，离不开三个阶段：首先，要靠亲身观察、体验、感受、调查、访问，来获取所写物象的第一手资料；其次，要靠思维来综合、比较、分析、概括、提炼，来选择所写最精彩的部分；最后，要靠调动艺术手法，发挥想象，立体联想，诗化语言，力争气脉贯通，来结构统领全篇。韩开春写《燕子》，用的是触物起情，兴式构思。既先言他物，再引起所咏的燕子：这个春天，风，和暖，轻柔；阳光明媚，热烈；花开得艳，香，且葳蕤；柳柔，也绿，柳丝垂到水面上，像无数双温柔的手轻抚，拂得人心痒痒的；麻雀在窗台上一刻都不肯安静，蹦跳，嘴里不停叽叽喳喳——一切都很美好的样子。可是，韩开春却不十分快乐，坐在临窗的办工桌前，眼望窗外的电线发愣，心里好像少了点什么似的，没着没落，打不到底。韩开春在做了充分的铺垫，而且留下一团疑云之后，才让燕子隆重出场。有那么一刻，我似乎看见一道黑色的影子从眼前一闪而过，像是电光石火，倏忽而逝。虽然这只是个幻觉，却让韩开春一下找到了郁郁寡欢的原因。是的，是燕子。因为，只因为，只是因为，这个黑衣栗头白肚皮的小精灵，已经有好几年没在韩开春眼前出现了。韩开春用这样异常情节式开头法切入，可见掌握兴式构思法已是炉火纯青矣。在农村，燕子登堂入室，毫无戒备地将燕巢筑在梁上，生儿育女。因为，人们知道燕子是益鸟，年年都在为消灭害虫而辛勤忙碌呢。一代一代，在人们的互相告诫中，燕子得到了人们的尊重和保护。所以，燕子才敢于和人们这样亲密接触，互为邻居。有一首童谣，小燕子，穿花衣，非常好听。孩子们唱了一年又一年，也不感觉老俗。唱大了几代人。小燕子，灵巧可爱，于是，许多姑娘也来跟它抢名字。似乎，取了燕子为名，走路也变得轻盈起来。韩开春独立门户，老父亲请了工匠，给他盖了一处新居。等到新居来了燕子，老母亲像是遇到了喜事；父亲归家时，看到燕子们飞进飞出，也是喜上眉梢。还特意用高粱挺杆串了个匾篮，一来防止小燕掉落，二来可以接住燕子粪便。燕子尾羽，像张开的剪刀，所以诗人们才说春燕剪柳。江湖上有个人轻功了得，人送外号“燕子李三”；《卧虎藏龙》电影里，有一种“燕子三抄水”功夫，身形若飞，虚幻传神。结尾的时候，韩开春说自己离开故乡多年，也像一只迁徙的燕子，但却不像燕子年年归家，令人怅然。故而，在这个燕归来的季节，就特想见到燕子。可是，城市里高楼林立，小燕子筑巢无门，再也难以看到燕子的身影。读者读到这儿，也不免为燕子的生存而担忧，一丝丝绸张，弥漫在心间。


　　一个作家，应该有超强的想像力，能够在构思的时候做到思接千载，千变万化。《文心雕龙》的作者刘勰，曾经把想象力称作“神思”，作者须发挥神思，将社会与自然、天上与人间、理想与现实、神奇与平凡、存在与幻想、咫尺与天涯上下打通，为深化主题，增强魅力创造条件。借用神思，根据题材、主题，方可以决定是否采用辐射式联想构思。联翩式联想构思。借托式联想构思。连环式联想构思。赋式构思。比式构思。反意构思。诗化构思。蒙太奇构思。色彩构思。细节构思。首尾构思。悬念构思。韩开春写《布谷》，明显采用的是连环式联想构思法，即从布谷联想到与它紧密关联的第二事物，又从第二事物联想到第三事物。所用材料呈现连环递接形态，可以多角度描绘布谷。韩开春读书至深夜，忽然听到两声鸟叫：布谷 —— 布谷。声音飘渺，清晰悦耳。心下思衬，暖风催麦黄。布谷鸣叫，夏收就到了，紧接着油菜也该收了。夏收一到，农村学校就会放忙假。韩开春放下书包，就跟着大人下田去，跟在大人们后边捡麦穗。外婆不懂得古诗，自然不知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。但是，却知道，布谷鸟叫：刮锅——刮锅。就是告诉大家，吃饭不要剩下米粒，白白糟蹋粮食呢。布谷鸟总是在清晨或傍晚鸣叫，而且夏收一过，就没了踪影。所以，很少有人看到过它的真容。韩开春看的最真切的一次，也不过是一闪而过的灰色影子。《诗经》里说：“维鹊有巢，维鸠居之”。其实错了，斑鸠是不会和喜鹊争鸟巢的。喜欢在喜鹊窝里下蛋的，是布谷鸟儿。古人没看清楚，害的斑鸠替布谷背了那么多年的黑锅。布谷鸟，只是一个别称。真正的学名，叫杜鹃。据传说，杜鹃是蜀地一个叫杜宇的国王，国破身亡之后变的。《锦瑟》云："望帝春心托杜鹃"，说的就是杜宇的故事。李时珍治学严谨，经他的一番考证，才替斑鸠平反冤案。有一种花，叫做杜鹃花。原本开白花，因为杜鹃啼血，染红了白花，从此花开若血，花儿也叫做了杜鹃。一种花儿和一种鸟儿同名，这背后一定会有故事呢。布谷鸟的叫声，农人听成“快收——快种”；外婆听成“刮锅——刮锅”；游子听成“不如——归去”。那是因为，人的身份不同，人的心境不同，就赋予了叫声不同的含义。最后，韩开春说，离开老家日久，也应该寻着布谷鸟的叫声，归家看看了。我知道，此时的他，一定有一缕乡愁，萦绕在心头。韩开春运用连环式联想构思法，将布谷鸟写出了纵横交错的立体状态，一只叫声悠扬的布谷，如在眼前，呼之欲出。

　　联想，是一个人的思维过程；联想，是一个人由此及彼的思维活动；联想，是一个人知识的嫁接与融合；联想，是一个人细致观察了解之后的浮化；联想，是一个人将此种事物与彼种事物链接起来的桥梁。散文作者，是记叙所见所闻，直抒胸臆的文学体裁，只有感受深切之后，才会激情饱满，歌之咏之。若想使作品达到上佳，唯有调动丰富的联想，方可以抵达，呈现。韩开里《时光印记》第五辑里这些写鸟儿的散文，都是值得散文作者借鉴的上佳文本。


通联：山东省宁津县开瑞社区二号楼三单元101室          高迎春          邮编：253400





布谷鸟：




[ 本帖最后由 高迎春 于 2014-4-19 17:43 编辑 ]

微雨清音

向高老师学习写评论赏析的文字。

高迎春

原帖由 微雨清音 于 2014-4-18 20:23 发表
向高老师学习写评论赏析的文字。

谢谢你首先阅读，我们互相学习！问好。范廷伟给我捎书的时候，别忘了给我一本你的散文集。

周施梅

高老师的评论，既是抒情的描绘，又带有文学知识性，读的过程不仅是一种享受，也是学习的好机会。欣赏新作、问好高老师！祝您心情愉快！一切安好！

高迎春

原帖由 周施梅 于 2014-4-19 19:54 发表
高老师的评论，既是抒情的描绘，又带有文学知识性，读的过程不仅是一种享受，也是学习的好机会。欣赏新作、问好高老师！祝您心情愉快！一切安好！

谢谢阅读和问候！你好。

梁星钧

作者开一书分类多评是一种创意性尝试。我们不论其效果好坏，首先会给我评论方法带来极大的思考。本篇同样“兴”起，从散文创作研究入笔，透过知识性、学究性、趣味性。 点面结合，理实结合;同时侧重于对作品联想作用的分析。学习作者这种一书多解多评的思路及方法。

高迎春

原帖由 梁星钧 于 2014-4-21 12:14 发表
作者开一书分类多评是一种创意性尝试。我们不论其效果好坏，首先会给我评论方法带来极大的思考。本篇同样“兴”起，从散文创作研究入笔，透过知识性、学究性、趣味性。 点面结合，理实结合;同时侧重于对作品联想作用 ...

好的散文作家，一篇佳作中，总是犹如彩线串珍珠，星光熠熠。小角度评论，更能彰显其艺术意蕴，也便于人们学习提高。要知道，在写作中，概述和细述常常结合使用，才得以既有全面认识，又有细致感受。故而，评论也可以细评，要的就是生动而具体的效果。

梁星钧

原帖由 高迎春 于 2014-4-23 15:44 发表
好的散文作家，一篇佳作中，总是犹如彩线串珍珠，星光熠熠。小角度评论，更能彰显其艺术意蕴，也便于人们学习提高。要知道，在写作中，概述和细述常常结合使用，才得以既有全面认识，又有细致感受。故而，评论也可以 ...

　　很赞赏你的观点：细节决定成败。

夏冰

在细处着眼，用理论挖掘，在借鉴中学习，提高，不亦乐乎。

王克楠

我喜欢迎春“散文作家的构思，离不开三个阶段”描述，这对于新的写作者，还是老写作者，都是极为有用的。