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[原创]求解x2-y

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发表于 2004-11-24 10:38 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
      求解X平方—Y


  从小学、初中、高中到大学毕业,做过不少偏题、怪题,应该说比x2-y分解因式难度系数高很多的题真的为数不少,唯独这道题的求解过程在我心中留下了永不磨灭的印象。

  1977年的冬天,中央下发了恢复全国高招制度的通知,各地县以上重点中学也紧跟着下发了招生通知。全国问知求学已尉然成风。可是10年浩劫给教育带来了严重的摧残,校舍的简陋,教材的缺乏,教师队伍的素质低下是那个时代教育的三大顽症。最能证明这一点的是,1997年的高考题,现在初中生就可得满分。

  我在家乡的学校读初中。那是1978年5月的一天下午。做为课代表的我,到老师办公室送数学作业。一进门,便看到几个老师围在桌旁讨论得很热烈。我悄悄地把一摞作业放到数学老师的桌子上,转身欲走。可是好奇又驱使我转过身来,站在那里听老师的讨论。

  “我看是这道题出错了!”一个小学部的数学老师说。

  另一个参加了77年冬的高考的女老师用权威般的口气说:“我认为这已经是最简因式了,不可以再分解了”。

  他们七嘴八舌,讨论还在继续。我仍一动不动地站在那里静静地听着。外面已经暮色苍茫。

  最后给争论画上句号的是一位60年代末毕业于民师的40多岁的老教师。他带着一副边框已发黄且缠着胶布的眼镜,厚厚圆圆的镜片想来也该有300多度吧。上身穿着原本白色但却泛黑的背心,两个吊带也都各加了一个补丁。别小看,他可是我们学校文凭最高的人。刚才,争论的时候,他在一旁批改作业。只见他头也不抬,咳了两声。顿时屋里静了下来,仿佛要听学部委员做学术报告。大家一起很毕敬地将期待的目光投向了他。

  “我记得这样的题要考虑有理数和无理数,在一定范围内去分析”。他的话一出口,讨论的声音明显低了下来。大家也一边收拾东西,一边嘀咕。有的因为不知何为有理数,无理数而不敢言了。他们一个一个都走了,只剩下我们的数学老师。他是69年初中毕业,很爱钻研的一个人。我怯生生的走上去说:“老师,作业交齐了”。

  “好的,你走吧!”他收拾着东西看了我一眼。

  “老师,你们在讨论什么题呀?”我壮着胆子问了一声。

  “噢,你想知道吗?是把x2-y分解因式”说这话的时候他的目光变了样,饱含了怀疑和漫不经心。

  我的性格中从来就有刚强和不服输的基因。跑到家里匆匆扒了几口饭就又回到了学校。我们的学校是在一座大庙的基础上建的,还保留了很多作为庙时的建筑,体型都比较大,而且很肃穆。一到夜间,看上去十分阴森恐怖。偌大的校园除了守门的老头和我再也没有别的人了。

  我疾疾地走向教室,摸索着找到火柴,点上自制的煤油灯,对着x2-y深深地思考了起来……

  蚊子叽叽地在我眼前和耳旁盘旋,怕我懈怠,时不时地用那长长的“针”提醒我一下。背投在墙面上的影子忠诚地随着我的体位变换而紧跟着我。静静的夜除了黑色的幕帏就只有蚊子的鸣叫和远处的几声犬吠了。就这样,我写啊,算啊,算啊,写啊,折腾了一夜,直到听到了几声鸡啼,看到窗外微露的晨曦,还没有找到正确的答案。再也熬不住的我趴在水泥课桌上就睡着了。早自习的同学们来到教室把我叫醒,我才睁开惺忪的眼睛,看见了书桌上那盏燃尽的油灯。

  农村学校一般是起床后先上早自习,8点回去吃早饭,再回来接着上上午的课。早饭我还没有回去,一直惦记着那个尚未求解的x2-y。

  妈妈担心我出了什么事,见我一夜未归,早饭也没有回去,就来学校找我。同学告诉我妈妈来找我了,我慢腾腾地向教室外走去。刚刚左脚迈出门外,就在看见妈妈那苍苍白发的同时,答案在我的脑海里突然闪现。我只喊了一声“妈,我没事”,就急匆匆地向老师办公室跑去。

  “老师,解出来了!”

  “真的?”他疑惑地惊问。

  “把x2-y变成x2-( 根号y)2,然后分解为(x+根号y )(x-根号y )就可以了”我一吃气把答案说完。

  几个老师凑过来,纷纷夸赞:“这孩子真聪明!”

  课间休息的时候,校园的高音喇叭里播出了这一消息。同学们奔走相告。我像证明了世界级数学难题一样高兴了好几天。

  这件事对我影响很大,他给我的自信使我走进了高等学府的大门……



      (注:x2    指x平方)


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发表于 2004-11-24 10:41 | 只看该作者
可以找你喝酒吗
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 楼主| 发表于 2004-11-24 10:47 | 只看该作者
王老兄,喝酒呀,当然可以!俺基本是革命小酒天天醉。
欢迎!!
4#
发表于 2004-11-24 11:25 | 只看该作者
很专业的一个题材,也为一帆朋友的执著求解的毅力感到自豪!问好!:)
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 楼主| 发表于 2004-11-24 14:41 | 只看该作者
谢谢一楠老版!
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发表于 2004-11-24 20:36 | 只看该作者

回复: [原创]求解x2-y

最初由 叶一帆 发表
      求解X平方—Y


  从小学、初中、高中到大学毕业,做过不少偏题、怪题,应该说比x2-y分解因式难度系数高很多的题真的为数不少,唯独这道题的求解过程在我心中留下了永不磨灭的印象。

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惊喜中,一帆、一帆,也手不凡哟!有哲理性的好文。我们的人生有时也象难解的因式,记得在电影“阿甘正传”中有这样一段情节:阿甘的母亲拿出一盒巧克力,告诉阿甘:“人生就像一盒巧克力,你永远不知道下一颗巧克力是什么滋味。”我们的人生也是如此,人生中的每一个片段,不过是苦乐酸甜,都是一颗颗口味绝佳的巧克力。学习兄台好文,祝事事开心,问好
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发表于 2004-11-24 21:09 | 只看该作者
一看标题与众不同,小说一看很真实。呵。问好。
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发表于 2004-11-24 23:11 | 只看该作者
数学公式也能写成小说,而且写得这么有板有眼,真是不容易。佩服,学习。
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 楼主| 发表于 2004-11-25 14:26 | 只看该作者
一看标题与众不同,小说一看很真实。呵。问好。
——————————————————-——————
感谢袁兄鼓励!还得多多向袁兄学习呢!
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 楼主| 发表于 2004-11-25 14:31 | 只看该作者
南岸仁兄,瑞英老妹,感谢阅文回帖。网速甚慢,容不一一复帖。
再次感谢!还望多多批评。
向你们学习!
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发表于 2004-11-25 19:29 | 只看该作者
读过,出手不凡,问好!
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 楼主| 发表于 2004-11-26 00:20 | 只看该作者
尊称若荷大姐,感谢阅。
小弟学着写,还望大姐多指教啊!
向大姐学习!
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发表于 2004-11-26 12:18 | 只看该作者
呵呵,很有趣味!
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 楼主| 发表于 2004-11-26 14:16 | 只看该作者
谢左兄阅!
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