[原创] [两会期间]聚焦教育：责任与爱心

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　[两会期间]聚焦教育：责任与爱心

　　教育作为一个事关国计民生的公共事业，不管东方与西方，也不管体制甲，或是体制乙，社会的关注与要求，是正常的，并且应该鼓励，把关注与要求转化为政府的行动方向，体现了国家教育国家办，政府实施的精神。在咱们中国实质上就是三个代表的具体体现。
　　改革开放以来，中国教育有过发展，并在一定时期适应了社会发展规律，促进了当时的经济政治社会的发展，其贡献是正面与积极的。

　　在中国的传统文化中，“教”与“育”总是并行于整个教育活动中，同等重要，不可偏废独行。所谓的“教育”展开，就是“教书”与“育人”，如果以今天的理论白话之，则是“智识”与“德育”，党的教育方针对此有过更为经典的论述：德、智、体、美、劳全面发展。应该说这个方针并没有因为改革被“改革”掉了，虽然现实的情况是，`全国通行，可并没有谁给其正名，更没有上升到旗帜，也虽然它登堂入了室，但按孔子的说法，仍然叫“名不正言不顺”，所行也只能算是邪出或“奸行”。一言以蔽之，是教育功利性的极端发展，，在这种基础上提出的“教育产业化”，则是“盗亦有道”的祸国殃民。

　　教育问题成了中国当前社会的热点问题之一，关乎于国计民生，千家万户。作为与教育直接相关的各方，家庭、学校与政府，学生、老师与管理者，不说是极端不满意，至少也是心中有气，问题多多，都乌龟憋着呢。至于社会这几年来，其批评声也是一浪高过一浪，就教育本身所暴露出来的问题，不论是从政治、道德与法律，或者其它来进行评判，就很难叫社会平愤，更不要说满意。
  　　当前社会对教育的批评升级，源于社会心态的饱满：可问题还在升级，错误还在倍增，上升的气球在膨胀，气球的下面所牵连着的整个社会体系，是国家健康发展的前途，是民族伟大复兴的未来。前景堪忧，希望在破。

  　　以教育产业化为理论所杂生出来教育乱收费的乱象，比如三峡库区（重庆市）的教育一费制，居然比过去的多（次）收费标准增加了３０－４０％，叫当地市民匪夷所思；以应试成绩为唯一标准的恶学恶补（课），所恶的不仅仅是老师，更是搞垮年轻一代的身心健康和平衡；“名校”与“民校”其本质就是羊头与狗肉，借国家“名校”之名，行小集团打劫社会只实，圆了私心与奸心之梦，坏了教育的根基；就像应考教育在党的教育方针中，从未名分，但教育实际所行却几乎就是应考教育一条筋，而英语教育却在我们的教育中，硬是在语文和数学之间，横插一条腿，应该是包二奶甚至包三奶地位的英语却做起了正房，并且挤眉弄眼，不甘寂寞，要风骚去比重极大的教育资源，甚至社会资源。

　　教育有问题，教育有大问题，迫在眉睫。教育部长周济说，用爱和责任办好教育。作为一种理念与态度，都是可取的。
　　中国的教育问题是一个整体，是一个全局，作为职责政府不能逃避，作为使命更应该勇于任事，现在正是政府挥动厉斧，以快刀斩乱麻的气魄，把祸根与恶行，刀断干净的时候了。




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冷眼看

物极必反，相信教育问题最终会得到圆满解决！

许也

教育被钱所左右是件很悲哀的事情，家庭教育有时比学校教育还重要，家庭教育是可以通过部分有能力的家庭来自我实现的。