[原创] 让孩子像孩子一样成长

单立人

　　一位朋友带孩子去吃杂粮，让孩子过窝窝头，没想到，孩子吃了以后，竟然说了这样的话：爸爸，你们小时候天天吃点心啊，生活真好。这位老兄真是哭笑不得。
还有，一个朋友的孩子拿了宾馆的针线包，竟然不知道这是做什么用的。

　　其实，这两件事情，大可不必惊慌，我觉得，这是时代发展的见证，孩子们没有见过这些东西，所以表现出来的真实不是无知，而是可爱。其实，最让我们吃惊的是现行的教育制度，正是这种现代科举制度使孩子们失去了天真与可爱，使孩子们失去了活泼与童贞。

　　央视《新闻调查》有一期节目《神童的成长》，曾经报道湖南华容县一个少年天才，他四岁开始读小学，三年时间完成了小学六年的课程，在8岁时，他进入中学学习，13岁开始读大学，17岁就考上了中科院的硕、博连读。然而这位天才少年走的并非是一帆风顺的成长之路，他的求学过程中，一直是他妈妈陪读，伺候他的日常生活，这个学生由于生活常识的奇缺，最后被学校劝退。

　　经常听到有人惊问：我们的孩子怎么了？学校运动会或者春游的时候多有爷爷奶奶跟着，为什么，拿衣服，当佣人，得伺候啊。这是孩子们像大爷一样活着。

　　孩子背着沉重的书包，每天在题海中奔波，星期天还奔波在这样那样的素质培训班。这是孩子们像学习机器一样活着。

　　其实，这些孩子之所以这样活着，完全不怪孩子自己，所有的错都是来自这个社会还有那些望子成龙的家长。

　　我认为，如今的孩子活的不容易，必须让孩子就像孩子一样活着。在孩子还是孩子的时候，一定要鼓励孩子调皮，鼓励孩子疯，打碎花瓶或者窗子玻璃什么的不要责怪，我们不能苛求孩子一定要像大人一样成熟或者严肃。在学校里，不要让孩子也学会看老师脸部的晴雨表而行动，这样很危险。孩子就是孩子，他必须调皮，必须犯这样那样的错误，必须尝这样或者那样的苦头，要不，在他的心里，就不会知道什么是错，为什么是错；就不会知道什么是苦，为什么是苦；就不会知道什么是累，为什么是累。就不会知道什么是痛，为什么是痛。

　　如今这些蜜罐里长大的孩子，在成长过程中，由于得到过多的溺爱，所以往往形成各种畸形的心理和生活习惯，这样的孩子以后怎样面对社会，这个问题的确值得人们深思。

　　我们教育的目的是培养德才兼备的人才，而不是培养一群没有爱恨没有是非没有知觉没有感知的麻木人群。这就是我们教育的误区所在。湖南天才少年和北大卖肉的学子就是对现行教育制度无情的嘲讽。当高考结束之后，各中学都标榜状元、榜眼或者99%的上线率的时候，这种做法的目的究竟是想干什么，我看是不遗余力地引领大家进入科举的“窠臼”。

　　必须让孩子像孩子一样活着，必须让孩子活的孩子气十足，必须让孩子去触摸社会，去触摸酸楚和苦痛，必须让孩子去感知酸甜苦辣咸，这样，我们才能培养出正常的人和正常的人才。


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许也

德智体全面发展，我以为，首先得培养孩子们学会做人。第一就是知道天高地厚，多尊重师长，多听老师的话（遗憾的是现在的老师本身成问题）。其次都是次要的。

旭日东升

其实每代人都有他们的成长环境,或许我们以为他们生活在如此美好的环境,但是在他们看来升学竞争\就业压力\成家艰难等似乎超越以往时代,用已有的经验来判断另一代人的生活是要谨慎的.我完全赞同让孩子像孩子一样生长的倡导!

琴琴

现在的小孩子都越来越聪明了， 也越来越早熟了， 但也越来越让人担心了，真不知道当他们长大之后，他们的童年生活里还有多少值得回忆的属于孩子的天真和美好。。。

武俊岭

单先生提倡了一个简单\朴素的道理,可惜现在的教育制度\社会氛围偏偏忽略这样的道理.

冷眼看

现在的小孩成人化倾向很严重，确实应该引起人们的警惕了！

七品文刀

呵呵,最近关心孩子的人越来越多了.

单立人

正如许斑所说，现在的老师很多时候也表现的世俗了，不好好在课内工作，非得在课外办班。
旭日所说也是，要改变这种现状，必须得从根子上改，应试教育制度必须改。
老武说的是。制度啊制度！
冷斑说小孩成人化现象，也是不容忽视啊。
回七品和琴琴：我们必须关心孩子，他们是明天的太阳啊

许也

道德的崩溃首先是老师的道德滑坡。

兰子

怎样教育孩子，真是一个难题