[原创] 评估前后

ycggxg

　　“昨晚的《焦点访谈》，各位都看了吗？”一声利落干脆响亮的女高音银铃般在室内响起。此时，我们正在教研组里坐班。对“坐班”一词，非本行人士可能眼楞耳生。实际上这种称谓如窗纸，不捅不透，一捅即透。就上班的形式而论，我们教育这个行业，与其他行业稍有点特殊性，有几种形式。一种是上班就是上课，除非有学校组织的集体活动如开会、学习等之外，教师上完课就公干已毕，余下的时间尽可自由支配。这种上班形式在大学里很普遍，是一种非坐班制或曰上课制；一种是教师除上课在教室里进行之外，一日之内的工作时间都在学校给予的固定的办公场所内办公，业内称之为“坐班”，这种情形在小学较为普遍。我们学校盖因属于中等学校，可谓不大不小，介乎中庸，所以，上班形式也就来了个不上不下取乎其中，采用半日坐班制，即上午除上课之外，一任其便，下午集体坐班。

　　 话说得这时候，正是某日下午我们坐班的时间，地点自然是我们教研组。我们教研组是学校里较大的一个，有十几号人，都在一个大房间里办公。这间屋子大约有四十几平米，横宽约五米，竖长约八米，位于办公楼西侧。铝合金的两大扇玻璃窗，使室内很显宽敞明亮。这天下午，除有几个在教室里上课的教师之外，全组十几号人就都坐在各自的办公桌前。这些桌子一律是三屉桌，黄灿灿的颜色，表面涂了一层透明胶，桌面平坦如砥，光可鉴人。他们两两相对，有这么五组，在临窗的一面放置，其余几张桌子则在另一面墙下相对放置。每张桌子上都或整齐或歪斜地方这一摞摞学生的作业本。那发出清脆问话声的，不用抬眼看，就知道是长着一双明亮的大眼睛、薄嘴唇、瓜子脸、头发梳成马尾状的金风仙。这是我们组也是全学校有名的快嘴，任何场合只要有她在，是断不了话音的。此时她正颇为随便地坐在自己的办公桌前，手里把玩着一盏冒着热气的水杯向大家发问。那水杯里的热气正袅袅地向空中弥散，一缕缕地打着旋，显得不急不躁。“看了。”回话的是一个带点沙哑嗓音有似扯布之声的女中音。这大家也都清楚，是有个胖脸红似苹果、身体也敦敦实实的王翠红。这也是我校有名的侃姐，别看嗓子不清亮，可说出的话却如善男信女脖子上悬挂的佛珠，一串一串的。她坐得与金风仙隔着一组桌，手里正捏着一张报纸，听到金风仙的问话，就像回答口令的士兵，立马接上去，报纸也不看了，往桌上一放，仰起那粗短的脖子就说开了：“是揭露广东一个地方制售假大米的。这年头，为了赚钱，什么孬人都有，什么丧天良的法都用。广东这地方有些人，专门从一些粮库里廉价收购储存多年潮湿发霉的大米。然后经过种种加工，使这些大米乔装改扮，重又晶莹透明，就像优质大米一样，在市场上高价出售，骗取钱财。听说这种伪装的有毒的大米，有好几百吨已进入市场销售出去了，你说缺德不缺德！”

　　 她的这番话，就像在水里撒了一把乙炔石，本来挺平静的房间内立即热闹起来。一个瘦长瘦长、头戴眼镜、面显灰黄、五十多岁的男教师从座位上站起来，走到屋中间，满脸严肃地说：“发霉的大米含有黄曲霉素，这是一种剧毒物质，是食道癌、胃癌、肝癌的元凶，作孽呀！这下不知又有多少人无端蒙灾了。”这是我们组的老教师赵永强，大概由于身子骨不太硬朗之故，他特别喜欢看医疗保健方面的书，整天拿着一本《中老年保健手册》，有事没事就跟人们念叨几句。

　　 “现在假东西怎么这么多，大米有假的，酒有假的，烟有假的，文凭有假的，甚至当官的也有假的。”就像一伙人站成一圈传球，传来传去又传到发球人一样，金风仙把抛出的话头又接回来，嗞溜溜喝了几口热茶，用她那充满磁性的嗓音说：“我从一本杂志上看到一篇文章，说有个人冒充襄樊市市长，是又骗婚又骗财，折腾了有一年多才被揭穿。”

　 “你说这假东西有多坑人，有个农民听说某地售优种，就费尽周折去买，结果浇水施肥、深耕细作，辛辛苦苦种下去，满望有个好收成，结果却颗粒无收，原来种子是假的。搭钱耗力不说，还误了一季的农时。你说气人不气人？”说这话的是我们组的青年教师张卫国，一米八的大个子，浓眉大眼，说起话来慷慨激昂豪气冲天。只见他说到激动处从座位上站起来，以手捶桌：“我平生最恨的就是欺蒙拐骗的人！如果有朝一日我执掌法律，对这些人非严惩不可！”大家望着他那激动的认真样，都乐了。

　　 这时西斜的太阳从洁净的玻璃窗上洒进了两道暖暖的金光，无数的纤尘在阳光中自由自在、浮浮沉沉，飘来荡去，更增添了室内热闹的气氛。

　　“对这些丧尽天良的家伙，严惩是要严惩的，但不能感情用事。必须严格依据法律条文的规定行事。”一直沉默不语的教研组长也开了口：“法律就是法律呀！板上钉钉。手软不行，太过也是毛病。小张，不是我说你 你当不了法官，你这个人太容易激动，很容易感情用事。”我们的老组长一向以处事稳重冷静著称，在老师们面前有很高的威信，对他的言行大家都很敬佩。听了这番话，人们很赞同地点点头。

　　本来由金风仙开场的这一话题，大家你一言我一语七嘴八舌说得够热闹了，但是大家还是觉得缺点什么。唔，有人想起来了，原来小李还没发言呢！小李是我们组的一个青年教师，论事好追根究底。平常也是一副深思的样子，大家送他个绰号“哲学家”他发起议论来常标新立异戛戛独造，颇有深度。大家对他的话虽不一定抱肯定的态度，但少了他的参与，总觉得是个遗憾。还是金风仙嘴快：“喂！我说小李，今天怎么啦？是不是把嘴忘家里了，这半天没听你说一句话呢？”

　　此时，小李正坐在他那张办公桌前，手里摆弄着一杆圆珠笔，耳朵却支棱着听大家说话，闻言转过身来，一笑：“大家说得这么热闹，还用得着我插言吗？”王翠红的扯布嗓子又响了：“别跟我们玩深沉了。该你发言了，对造假售假你怎么看？”小李将手中的圆珠笔转了一圈，缓缓扫了大家一眼，慢条斯理地说：“依我看，在人类中除了少数德行极高的人之外，一般众生都还没有逃脱趋利避害这种生命本能的支配。制假售假作为一种趋利避害的手段，不瞒各位说，在某种条件下，你们会趋之若骜。”小李这几句慢吞吞的话，却无异于晴空之下，在人们头上炸了个响雷。“什么！你说我们每个人都会制假售假，你这不是污蔑人吗？真是奇谈怪论！”“我就知道小李这狗嘴里吐不出象牙来！”人们就像被揭了伤疤一样，呲牙咧嘴，纷纷朝小李吼去。张卫国气冲冲地奔向小李，指着小李的鼻子，脸红脖子粗地叫到：“你说得这是屁话！”接着手缩回来，一拍胸脯，象跟谁下保证似地嚷道：“我就不会造假，我就不会骗人！打死也不会！”小李面对众人的责骂，不急不躁，好像给人赔礼道歉似地冲众人嫣然一笑：“各位不要着急，不要着急。那不过是我个人的一点看法。我说的又不是真理，诸位较什么真呢？如果大家不爱听，我收回收回， 全部收回。这行了吧？”大家这才停止了叫骂，但脸上的气却像密布的冬云，久久不散。

　　 岁月像一条缓流的河，无声无息地向前流逝。

　　 教研组的“议假风波”过去还没有半年，在一次全校教职员工大会上，校领导向大家通报了一个消息：鉴于中等师范教育的现状和社会发展的需要，省教委决定对全省三十多所中等师范学校进行全面整顿。大部分要转制，向高中教育转轨，留下十来所升格为大专。为此，省教委在不久就要对全省三十多所中等师范学校进行评估，根据评估结果来决定谁转谁升。

　　通报完这个消息，向来不苟言笑的高校长，脸色更加严肃地说：“同志们，现在的教育形势和我们的处境大家都看到了。我们怎么办？我想在座的百分之百都希望我们学校能够得到提升，而不希望被转型。在这一点上，我们大家是一致的。既然这样，我们就要上下齐心，全力以赴迎接不久就要到来的省评估活动。过几天，省教委要下发“评估条例”。这个条例就是我们的目标、我们的方向。在座的每个同志，都要把迎接这次评估活动当作目前全校最大的政治任务来对待，一切都要向条例看齐，严格按条例的规定办。在这方面可以用的着一句老话：理解的要执行，不理解的也要执行，没有丝毫游移的余地。对这次评估。如果我们能顺利过关，那求之不得，皆大欢喜。如果出了差错，则无论发生在那位同志身上，我们都要严厉追究责任。我希望每位同志都把这次评估看作是关系我校生死存亡的大事来对待，只能做好不能做坏；只能增光添彩，不能摸黑丢丑！”

　　会议之后，一连几天，我校的去向就成了我们坐班时间的中心议题。开头炮的自然还是金风仙。只见她坐在自己的座位上，手里习惯性地拿着那只随身携带的茶杯，面带困惑，语调也不再铿锵：“我在这所学校干了有二十多年.。这二十年，师范教育一直是香饽饽，很多人认为是旱涝保收的铁饭碗。没想到，这世道说变就变，这铁饭碗也不保险了，这有点叫人措手不及。”

　　“可不是，当初我毕业的时候分到这里，有两种选择。一种是去一中，一种是进师范。当时，我考虑一中升学压力大，工作累，也不大保险，心想，还是进师范吧，国家如今重视教育，离不开教师，师范到啥时候也不会没有饭吃。到头来，师范这碗饭还真有一天吃不下去了。”王翠红就像金风仙的应声虫，二人总是一唱一和的。

　　 另一个叫陈淑英的女教师接过话头：“我们学校可别转成中学，如果那样可就惨了。现如今，中学教师多紧张，心理压力有多大！象咱们这轻松自在惯的，根本就适应不了。像咱现在，谁都可以不服谁，说你业务能力强，课上得好，我也不赖，甚至敢说比你更棒。反正就凭两片嘴唇随意说呗。变了中学，就不行了，到时候有高考这把尺子比着，谁好谁赖 ，高考立见分晓。所以，中学的教师，整天想的就是研究教材，找复习资料，布置作业，批改作业。那像咱们，有事没事的谈闲天。”难怪她这么清楚，原来她爱人就在“市一中”教学。

　　她这一席话，顿时打开了人们的话匣子。在座的教师们纷纷加入了议论的行列。总而言之，一句话，就是不希望学校变成中学，都希望学校能升格为大专。到时候，水涨船高，老师们的社会地位和经济待遇都会提高一截。

　　有一天，也是下午坐班时间，教研组长手里拿着一叠纸，对老师们说：“老师们！省教委印发的评估条例传达下来了。学校领导叫各教研组各处室仔细研究，认真领会，一定要结合本组本处室的工作严格贯彻落实，不得有误。这个问题，前几天高校长在大会上已发了宣言，大家都已听到，我不再多说。下面，我们结合本组的工作来一起研究研究条例。”说着，他就将条例中和我们组和我们的教学有关的内容给大家读了一遍。大家一听，嗬！内容规定得真细真全，包括“教案”应有哪些方面的内容，应如何体现“素质教育”；教师上课至多应占多长时间，学生自主学习的时间至少应占多少等等都规定的详详细细，真是不比不知道，一比吓一跳。对照条例，才发现我们的工作差距太大了。首先“教案”就不合格。说起我们现在的敬业精神，真是有点惭愧。当然，对工作一丝不苟、严肃认真的人也有，但为数相当得少，大部分人都有应付差事的成份。因此，很多人的教案都是三言两语提纲式的。虽然，上面也标有教学目的、内容的重点、难点等项，但那相当于科举时代的八股，是刻板的程式，并不是经过切实的研究确定的，所以，大多是文不对题。根据评估条例，必须重写，而且要从上学年写起，因为检查的内容是从上学年开始的。还有作业，虽然，我们学科的性质决定了每堂课都要留作业，但大部分教师是只留不改的。是呀，这年头，还有多少教师会认真给学生批改作业呢？！然而，条例却要求每两个课时就要全批全改一次，并要有教师的评价，这也要从上学年重新来一遍。多大的任务！此外，教育科研、课外活动等项，我们的工作距条例的要求不用说，也相差万儿八千里。

　　研究完条例，老组长进行了总结性发言：“老师们，刚才我们对条例进行了集体研究。通过研究，我们认识到了自己工作的差距。平时都觉得自己不错，那时没有尺子衡量。现在有了标准，就显原形了吧。当然，这种状况不能全怪我们，因为在这种体制下，都这样，我们既不先进，也不落后，要怪就怪体制。好，过去的事我们就不多说了，我们还是来面对现实吧。既然我们的工作不符合评估的要求，大家说应该怎么办吧？”说到这里，他略微停一停，用他那双带有鱼纹条条的眼睛扫视了大家一遍。“怎么办？还有什么怎么办！从头开始呗。评估从什么时间开始检查，咱就从什么时间开始改起。”说这话的就是那个高个子爱激动的小张
。
　　“大家同意小张的意见吗？”老组长又扫视一遍大家，见大家都点头，“好，那咱就这样了。大家从现在开始，就对照着条例工作吧。”说完后，若有所思，忽然又面向小张：“喂！小张，你的教案可不行呀！太简单了。虽然，我知道你课讲得不错，但那样不符合条例的要求，得重新写呀！”张卫国把头一扬：“没问题！我会严格按条例的要求从上学年开始重新写起的，老组长，您就放心吧，我的工作不会给您、给我们组丢脸的。”老组长听了，满意地点点头。

　　散会之后，张卫国就忙碌开了。先是仔细地将条例重又研读了一遍，然后，根据条例的精神写出了一篇教案，这就到了深夜十一点了。平时，他都是晚上十点钟就休息的，今天破例熬了个夜。不熬夜也不行，因为要是写不出一篇他自认为满意的教案，今晚他是无论如何睡不好觉的。

　　第二天下午坐班时间，他把那一篇重写的教案交给组长。组长仔细看了一遍，点点头：“嗯，还可以。就这样，你把从前的教案也按这种精神重写一遍。”刚说完，他看着小张的教案又摇了摇头：“不行！这笔迹太新鲜了。评估团是要从上学年查起的，这么新鲜的笔迹哪像去年写的，要是被评估团识破了，判我们欺上之罪事小，关键是会败坏我校的声誉呀！这如何是好呢？”站在一旁的小张刚受到了组长的肯定，心里正高兴，听到这里也不禁转喜为忧了。在座的教师们听了，大家也都个个满面忧色，都觉得这个问题确实很严重。

　　 这一天的坐班就在大家的忧心忡忡中过去了。

　　下了班，小张连饭都没有心思做、没有心思吃。他是一个很爱校的人，现在学校在评估问题上遇到这么大的难题，他怎么会安之若素呢？只见他在宿舍，一会躺在床上闭目沉思；一会坐在桌前凝神细想；一会又在他那不大的房间里来回踱步。想着想着，他忽然灵光一闪，现在书写的笔迹太新鲜，是由于墨水的颜色造成的，如果在墨水中加入适量的水使墨水稀释，书写的笔迹的颜色就会变浅，就会给人很久以前书写的感觉了。想到这里，他不由得一阵兴奋，紧皱的眉头也舒展开来。他马上找来墨水瓶，又从自来水里接了一杯水，开始了试验。第一次，水加少了，颜色变化不明显。第二次，水又加多了，笔迹变得太浅了，有点模糊难辨。就这样，他采取逼近法，水少了再加水，水多了就减量，不怕麻烦，不嫌重复，用了一个多小时，终于找到了最佳颜色的配水比例，而且分出了层次。比如，一年前的应是多大比例；半年前的应是多大比例；三个月前的又应是多大比例。得到明确的结果后，他抑制不住创造发明的激动，连夜去找老组长。

　　 这时已是夜间十点多了，老组长也还没有休息，正为笔迹问题发愁。张卫国见了组长，立即将自己的发明说了出来。老组长听了，也立即兴奋起来，赶忙找来墨水和水，如法炮制，果然效果良好。老组长激动地握着小张的手说：“小张，你真了不起！你可为学校这次评估立了大功。我明天就要把你的方法告诉学校，让全体老师都采用此法。另外，我还要向学校领导为你请功。”

　　 第二天学校果然发出了通知，要求老师们在返写教案时一定要注意时间性，注意笔迹的变化，并将小张提供的配水比例公布出来，要大家借鉴使用。

　　就在小张为笔迹问题冥思苦想的时候，金风仙和王翠红也遇到了难题。事情出在搜集学生发表的作品上。按评估条例规定，要达到升专的要求，按在校学生的人数需发表多少篇作品。本来平时上课老师们都是敷衍了事，课外辅导就更谈不上了，所以，平时学生发表的作品是寥寥无几，现在上哪里去找那么多学生的作品呢？现写现发又来不及，怎么办呢？这个问题可真难死了人！奉命完成这一任务的金风仙和王翠红急得是团团转，左思右想找不到辙。最后，还是老赵给他们解了围。老赵提醒她们说：“你们应该将思路放开阔，应该善于人为我用。”正在着急的金、王二人不明就里，性急的王翠红着急地说：“赵老师，你就不要再拽了，现在都什么时候了，简直都要火烧眉毛了，你还这样不急不躁地玩深沉。有什么高见你就快明说吧，都急死我了。快点快点！”老赵真不愧是老将，任你怎么着急，他依然是不慌不忙，一字一顿地说：“我给你们出一招，你们去阅览室呀！那里的杂志上学生的作品不是要多少有多少吗？”王翠红还是没明白：“那儿的学生作品是不少，但那是别的学校学生的作品，跟我们没关系呀！”赵永强一乐：“我说平时挺聪明的人，到关键时候怎么犯糊涂了。没有关系？你让它有关系不就有关系了！”金风仙听明白了，她冲老赵一笑：“姜到底还是老的辣！不过，这件事事关重大，我们不能自作主张，需要请示校领导。”后来，她们请示了校领导，得到了同意。于是，金风仙和王翠红风风火火赶到阅览室，从报和杂志上东翻西翻找了不少的学生作品，又仔细筛选，然后移花接木，把它们换上本学校学生的名字，然后复印下来，圆满完成了这项任务。

　　经过近一个月的紧张工作，终于迎来了省评估。评估的结果，不用说，大家也能猜得出：各项工作都十分优秀。我校顺利地通过了评估。

　　评估过后，学校召开了“迎评估奖励大会”。我们组得了集体奖，金风仙王翠红等人得了优秀个人奖。张卫国因为发明了墨水的配水法，解决了笔迹的历史层次问题,为学校迎评估工作解决了关键性问题，而获得了特等奖，奖金一千元，并授予“兑水能手”称号。

　　 散了会，小李找到小张，紧紧握着他的手，显得十分真诚地说：“祝贺你呀，我们的“兑水能手”！”

　　小张面对小李，脸不禁红了。



---------我谨保证我是此作品的作者，同意将此作品发表于中财论坛。并保证，在此之前不存在任何限制发表之情形，否则本人愿承担一切法律责任。谨授权浙江中财招商投资集团有限公司全权负责本作品的发表和转载等相关事宜，未经浙江中财招商投资集团有限公司授权，其他媒体一律不得转载。

ycggxg

请问版主,为什么显示的版面同编辑的版面不同,原因何在?请指教,谢谢!

田瞳

编辑之前，先点击显示器左下角“开始”二字上面的一个半圆形的“月牙儿”，点一下后，即变成圆形“太阳”，这就是全角了。此时排版即可成功。

杨友泉

慢慢弄一下。再读！欢迎朋友！

白夜

欢迎朋友，问好！

ycggxg

终于将版面标准化，谢版主指教！另向各位同好问好！非常高兴在此与各位相识，愿我们共同经营好这块园地，放飞我们的理想！

田瞳

学校也不能免俗，不得不造假。小说立意不错，有现实意义。我感觉小说里对话过多，影响了节奏，进展缓慢。真正情节性的东西却不够。

ycggxg

最初由 田瞳 发表
学校也不能免俗，不得不造假。小说立意不错，有现实意义。我感觉小说里对话过多，影响了节奏，进展缓慢。真正情节性的东西却不够。

谢田兄评论.因平时喜读王朔的作品，而王朔的作品里常有大段大段的对白，故影响所及，我的作品里也常常自觉不自觉地有大段的对话。从田兄的简历看，田兄是行家出身，而我是业余之手，不过自己还是很想在写作上有所长进，所以，很希望能得到田兄对作品具体不足的详细评论。我想，这不但于我有益，就是对其他文友亦会大有脾益，田兄以为如何？

田瞳

最初由 ycggxg 发表
谢田兄评论.因平时喜读王朔?..

你乐意听到对作品的批评意见，说明了你的虚心和坦荡。其实我点评作品，一般都要简单指出不足。但也有些人不喜欢指出缺欠，只想听好话，为此我也得罪过一些文友，所以还是有所顾忌，只能点到为止。既然你愿听到直言，那就最好了。

ycggxg

最初由 田瞳 发表
你乐意听到对作品的批评意见，说明了你的虚心和坦荡。其实我点评作品，一般都要简单指出不足。但也有些人不喜欢指出缺欠，只想听...

田兄不必多虑,您想我们天南地北,又素昧平生,起码现在还犯不着因人荐言或废言,说好说赖,完全是针对作品说话的.说好是因为“我”读着作品好，说有不足也是因为“我”读着作品感觉不爽，不会有其他的成分掺杂其中，这一般人都会明白的。起码对我的作品，我愿意让文友们认真地评说，因为这反映了读者的观感，此种观感是作者很难体会的。