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[原创非首发] 大学毕业后尝试下阶梯教育方法怎么样?(支持帖)

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发表于 2017-5-25 17:15 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  大学毕业就业起薪低,已经成为面对面的事实,而且许多专业不能马上得到施展,有的舍弃了所学专业才找到工作,不能不说许多大学生正处于被动和无奈的状态。可是又不可回避,怎么办?只有接受现实,变被动为主动,努力寻求自己的出路,其中之一就是继续再教育。关于继续再教育这个概念,我想在这里追加一个新解释,才有阐述一下的必要。

  这些年,大学生为了就业,为了找到一个理想工作,是念完大学本科,再去读研,文凭升级。我暂且称之为上阶梯教育,正向教育,越来越脑力的教育,传统式的教育。这是一条路子,能拉下大量的大学毕业生,机会就多了不少。然而近几年,硕士也似乎不香不臭,也没有什么明显的优势可言,就业前景又开始有愈来愈多了的忧虑,再这么顺着这条路走下去,将来会越来越拥堵。

  该是调整一下思路的时候,这就是下阶梯教育,反方向的教育。这应该具有创新性,可以让脑力越来越靠近体力,让脑力主动去结合体力。具体来说,念完大学,再学低文凭的课程,也就是念职校、中专、大专,或者进入专门培训基地锻炼实习,并且用大学学来的知识来指导、理解这一阶段的学习和培训,我想,这样会对学习效果有锦上添花,如虎添翼的作用。

  这个阶段,给不给钱,给多少,都无所谓。这是一个体验和寻找适合自己岗位的过程,一个让脑力与体力很密切结合的过程。让眼界开阔后,就会发现许多空白点,就会发现许多就业的机会。

  当别人专注于拔高文凭时,你却就低下一级别的文凭,属于另辟蹊径,顿时柳暗花明,很有前途,且对将来自己的创业是一个很好的优势。这种从大学到中专职校的路径,应该很有意味,一个聪明的做法。以后想创业,单脑力或单体力都有缺陷。会干,亲自干,既节约成本又懂经营,对下属的管理和指挥,则更有力度,更有亲和力,更有效率。

  上阶梯教育,是理论书本知识的深化和专业,当然提高脑力的水平很有必要。然而这不排斥下阶梯教育,这是知识与职业体力劳动的靠近,今后相当长的时期内,大有文章,文武双全的人才,肯定都爱用,收入也高。比如学汽车修理,假如成为高端汽车的维修工,是一门很有前景的手艺,就业很容易又收入很高的。也就是说,不考大学而直接考职校中专,或大学毕业后去读研,或直接考职校中专,进专业培训基地,等等都是可以选择的。

  这样,文凭走高求学的同时,也有文凭走低的求学,可以打破传统的求学单一模式,多样化的求学方式,是顺应社会分工变化的需求。我认为目前更应该提倡文凭走低求学的方法,这样的学习思路,就业思路,成才思路,创业思路,应该大有可为。

  现在当务之急有两点,一是国家应该鼓励建立这样的学校和基地,制定发展规划。二是大学生及其家长应尽快转变观念,不要以为是掉价,不是没面子,有的还有一定创收,对未来更有好处,何乐而不为?

  说明一下,下阶梯教育,这个提法是我暂时命名的,不知有没有人提及过,也不知这个命名是否准确。

  如今提到的大众创业,万众创新,确实开辟了就业的新途径,但是,都需要有一些经历,有一些基础,有一些经验,有一些技术和资金的实力,才能做起来,才能一步步做强做大,而下阶梯教育正是为这些的储存和积攒做准备和打基础的。
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发表于 2017-5-25 18:02 | 只看该作者
这个话题值得深思。
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发表于 2017-5-25 19:48 | 只看该作者
最后一段,最有力度。
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 楼主| 发表于 2017-5-25 21:00 | 只看该作者
zizhu 发表于 2017-5-25 19:48
最后一段,最有力度。

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 楼主| 发表于 2017-5-25 21:01 | 只看该作者
枫叶飘飘 发表于 2017-5-25 18:02
这个话题值得深思。

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发表于 2017-5-25 21:18 | 只看该作者
这个我需好好学习一下,家里有需要这方面知识的呢。
7#
发表于 2017-5-25 21:20 | 只看该作者
我很赞同下阶梯教育,因为大学学到的东西,大多是没有用的。
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 楼主| 发表于 2017-5-25 21:23 | 只看该作者
lvhq018 发表于 2017-5-25 21:20
我很赞同下阶梯教育,因为大学学到的东西,大多是没有用的。

谢谢支持
9#
发表于 2017-5-29 19:29 | 只看该作者
年轻时可以多尝试不同的工作,但终究要有个定位。
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